教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》通知，其中明确，义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，为学生阅读创造空间；实施方案提出，要丰富学生读书内容，倡导广泛全面阅读。重视“整本书”阅读、沉浸式阅读。义务教育学校要将读书行动纳入“双减”工作，严格控制书面作业总量，为学生阅读创造空间，并在学校课后服务中开设阅读活动项目。引导学生将读书当成一种生活态度、一种精神追求、一种境界要求，拓展未来人生的无限可能。
“双减”政策出台后，学生的课余时间明显增多，读书无疑是最便捷、最可行的方式之一，阅读可以增长学生的见识、开阔学生的视野。广平县第五实验小学充分利用校内资源，开展系列读书活动，从而进一步推动我校教育教学工作的发展，激发学生的读书热情，活跃校园文化，营造书香校园。
一、活动内容：
1、广平县第五实验小学每周开设一节阅读课，学校的图书室是阅读的阵地，阅读老师进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今美文，引导学生好读书，读好书，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。
2、结合本年级推荐必读书目，课下每名学生在校期间要完成本年级的必读书目的阅读，做好读书笔记，阅读手抄报。
第五实验小学2023年课外阅读书目
上半年：
一年级：《我爱爸爸》 《兔子坡》 《稻草人》 《爷爷一定有办法》
《小猪唏哩呼噜》《猜猜我有多爱你》 《红鞋子》 《豆蔻镇的居民和强盗》
二年级：《丁丁在美洲》《蓝狐狸的城堡》《丁丁在刚果》 《哪吒的故事》 《丁丁历险记黑岛》 《晚上浩浩荡荡的故事》 《丁丁历险记蓝莲花》 《丁丁历险记破损的耳朵》
三年级：《西顿野生动物故事集》 《装在口袋里的爸爸》 《了不起的狐狸爸爸》《犟龟》
《汤姆索亚历险记》 《蓝鲸的眼睛》 《笨狼的故事》 《狐狸列那的故事》
四年级：《文身狗》 《女巫》 《汤姆索亚历险记》 《笨狼的故事》
《狐狸小学的插班生》 《时代广场的蟋蟀》 《中国童话》 《夏洛的网》
五年级：《小王子》 《青铜葵花》 《秘密花园》 《我能跳过水洼》
《逃逃》 《草房子》 《城南旧事》
六年级：《昆虫记》 《假如给我三天光明》 《三重门》 《绿野仙踪奥兹仙境》
《女生贾梅男生贾里》
下半年：
一年级：《胡萝卜种子》 《大个子老鼠小个子猫》 《小精灵的秋天》 《逃家小兔》
《哪吒的故事》 《格林童话》 《蓝狐狸的城堡》 《丁丁历险记蓝莲花》
二年级：《丁丁历险记金钳螃蟹贩毒集团》《格林童话》《稻草人》 丁丁历险记奥斯卡王的权杖》《爷爷一定有办法》 《豆蔻镇的居民和强盗》 《红鞋子》 《丁丁历险记法老的雪茄》
三年级：《文身狗》 《女巫》 《汤姆索亚历险记》 《笨狼的故事》
《狐狸小学的插班生》 《时代广场的蟋蟀》 《中国童话》 《夏洛的网》
四年级：《西顿野生动物故事集》 《装在口袋里的爸爸》 《了不起的狐狸爸爸》 《犟龟》
《汤姆索亚历险记》 《蓝鲸的眼睛》 《笨狼的故事》 《狐狸列那的故事》
五年级：《女生日记》 《女儿的故事》 《乌丢丢奇遇记》 《失落的角》
《桥下一家人》 《窗边的小豆豆》
六年级：《苏菲的世界》 《永远乱讲不完的故事》 《一只狗和他的城市》 《小河男孩》
《寄小读者》 《第三军团》
3、课外阅读活动不仅需要学生积极参与，语文老师也可参与其中，与学生一起投入到阅读课外读物的活动中来，陪着孩子们经历阅读的体验和感悟，与孩子们一起成长。假期开展师生共读一本书活动，学生和本班的语文老师共同参与，在家阅读打卡，共读过程中，上传自己的活动心得，每个人都收获满满。
4、语文课的课前3分钟，开设丰富多彩的活动，如优秀诗文朗诵赛、经典诵读、讲故事，演讲，让学生的阅读得以输出。
广平县第五实验小学秉承全面发展打基础，发展个性育人才的办学理念，着力培养学生核心素养，努力打造书香校园，让学生爱上阅读！（广平县第五实验小学 王凤梅 张海娟）