初为父母的你是不是有过这样的经历：
当周围的小孩都上早教课的时候，你也想着给自己的孩子报个早教班，恨不得让话都说不全的孩子，可以德智体美劳全面发展，走在同龄人的前面。
又或者当某个朋友或邻居告诉你，某个早教益智玩具对孩子很有帮助，你也会不管不顾地跟着买来。
毋庸置疑，以上的这些情景肯定太常见了，主要原因是我们常常误解了早教的含义。
真正意义的早教，是父母能够在日常生活中给予点点滴滴的引导，让孩子形成好的性格，找到自己的兴趣爱好。而不是按父母自己想当然的意愿，硬性地、填鸭式似地教育孩子。
正如我国著名心理学家，著名家庭治师李子勋在《早教的秘密》著作中告诫所有父母的，每个婴幼儿从诞生起，就携带着整个自然系统的全部智慧和逻辑，有着内在自我成长的动力、能力和秩序，正如一颗种子，本身已具备了成就自己的所有可能。我们父母所要做的，就是尽可能为他们创造适宜成长的环境，唤醒他们内在的强大力量！
其核心理念就是：好的养育方式绝不是塑造，而是唤醒。
01保护孩子的好奇心
孩子对世间万物充满好奇，小小的脑袋里装着“十万个为什么”，是孩子认知世界的动力。
为了保护这个动力，作为父母，只需要协助他们成长，静候花开就好。
李子勋老师曾在瑞典斯德哥尔摩的一所学校旁听过一堂自然课。他注意到一个现象：那里的教室与中国的教室截然不同，里面没有摆放桌子和板凳，孩子们可以自由走动。
老师在黑板上贴上一张雨的照片，会问孩子们：“雨是怎么一回事？”
有的孩子说，雨是从海里被风搬过来的；有的孩子说，雨是云彩闹情绪，不高兴流的眼泪；还有一个孩子认为，雨是上帝恩泽大地，让人有水喝。
老师将孩子们提出来的意见进行了归纳，再与孩子们分享自己的答案，而孩子们讨论中没涉及的问题，老师则留给孩子们自己去思考，并鼓励他们去和父母讨论。
这样“先让孩子自己思考探索，再分享答案”的做法，很好地保护了孩子的自我思考能力和好奇心。
反观我们中国的有些父母或祖辈平时都是怎么做的呢？担心孩子会受伤，限制孩子爬高；看到孩子拆解玩具，就立刻阻止，不许孩子”搞破坏”；看到孩子拼图拼不上，就急着帮孩子找出正确的图片……
以上种种行为，久而久之，抹杀了孩子的好奇心，放弃了探索。
要知道，探索是孩子成长中很重要的一个环节，孩子可以借此 不断地尝试和实践来学习一项技能或知识，从而培养起创造力和自我解决问题的能力，建立自信。
02与孩子建立依恋关系
英国心理学家、依恋理论的创始人约翰·鲍尔比曾提到过：“孩子同其主要照料者间的最初关系构成了以后所有关系的起点”。
育儿专家李玫瑾讲了这么一个案例，有位女士很有钱，但时间却不是自己的，因此很少有机会陪伴自己的孩子。
为了不让宝宝受委屈，这位有钱的女士特意请了两个保姆，两人分工合作，一个白天，一个黑夜，轮流倒班。
这位有钱的女士本以为自己很用心，没成想，李玫瑾教授让她辞退保姆，由她来陪伴孩子睡觉，女士听了，一脸惊讶。
李玫教授解释道，睡觉是人体内散发气味最浓的一个阶段，孩子感受到你的温度和味道，才会和你保持依恋，才会亲近你。不仅如此，孩子在3岁之前，要和妈妈一起睡，才能建立孩子安全的依恋感。
李子勋老师在书中也提到了依恋的重要性。他认为，缺乏母亲拥抱的孩子在成年后的人际交往能力相对弱一些，尤其容易出现亲密无能，无法与相爱的人建立深度的亲密感。
由此可见，父母，尤其母亲，与孩子建立良好的依恋关系是非常重要的，是你付出辛苦让孩子获得了充足的心理资本，可以自信、勇敢地在这个世界前行。
03给予孩子正确的引导
有很多父母都有这样的体验：发现孩子有某些不好的行为时越制止问题反而越发地严重。这是为什么呢？
李子勋老师告诉我们，那是因为我们在反复叮嘱孩子“不要做某件事”的时候，无形当中反而强化了他们的意识，让孩子想起的次数增多了，导致一些无意识的行为变成了习惯。
那我们该怎么做呢？
首先，我们要摆正心态，把孩子出现的这些问题看成是成长过程中的小插曲，以一种平常心对待；平时生活中要故意淡化，甚至视而不见，或者转移孩子的注意力。
而当孩子的不良行为导致问题出现时，一方面我们不需要太过于紧张，另一方面，就可以利用这个时机为孩子“立规矩”。
有个朋友的孩子叫阳阳，是一个活泼好动的孩子，常常把自己的东西到处乱放。例如，下课回到家，忘记关房门，把书包作业本丢在沙发上；吃过东西剩下的包装袋随处乱扔，完全无视他人的提醒、警告和惩罚。
于是，阳阳爸妈就想了办法。他们告诉阳阳，以后只要一发现他乱丢东西，不管当时他正在做什么，都必须停下来把东西归位，直到爸妈满意为止，他才能继续做自己事情。为了让阳阳完全理解，他们在讲完规矩后，还示范表演了一遍。
连着几天，阳阳都表现不错，周围一切都是干净整齐的。但到了第五天，因为阳阳赶着看动画片，一回到家就把书包扔在沙发上，吃零食随手把包装袋到处乱扔，散了一地。
阳阳妈妈当场把电视机关掉，让他回自己的房间，结果动画片只看了3分钟。
这个办法真灵。从此以后，阳阳很少再要别人提醒他做这做那。
写到最后
听过这样一句话：幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要用一生去治愈。童年的幸福指数如何，与父母的陪伴质量息息相关。
孩子的教育是一段长跑，最好的老师是父母，最好的教育是陪伴！
作为父母，我们要好好地做自己，引导关心好自己的孩子，让他们心里不缺爱，阳光豁达、勇敢无畏！