中午吃饭的时候，妻子沉着脸在饭桌上说，女儿买了一本笔记本，多少钱你知道吗？我说不知道，妻子说，八十块！说完猛喝了一口汤。女儿一脸无所谓的表情。我问道，是怎样的笔记本？妻子说，就是毕业时，可以给同学互相写留言的那种纪念笔记本，你说值得吗！我说那要看女儿的想法，她觉得值得就是值得。女儿脸上一喜。
我转念一想，觉得奇怪，问妻子：她怎么买到的？妻子说，网上买的，她说你上次帮她存钱时，留下八十元现金当作零花钱，前几天她就叫同学帮她上网买的。我说，嘿，宝贝，你会自己买东西啦？
嗯！女儿开心地边摇晃身体边吃了一大口饭。我觉得这是让女儿增长一些财商的机会，当初留下一些现金给她，本意也是让她有机会去做决定，去认识金钱，以及金钱和价值的关系。于是追问女儿：你觉得值得吗？你自己反思一下。
女儿说，你不是要我自己反思吗？你只是叫我思考，所以我不说！
那我猜猜你的想法好吗？
女儿捂上耳朵说，我不听！我不听！
我接着说，我觉得你刚开始认为值得或者无所谓，妈妈说了以后，你就觉得不值得了。
女儿摇头。
你买的笔记本一定很漂亮，拿出来给我看看嘛。我决定声东击西。女儿跑进房间，拿出笔记本放到我手上。我看到那确实很高档的一本笔记本，但八十块却是买贵了。
我就说，想听听我的评价和建议吗？
女儿点点头。
我说，这个笔记本很高档，你也用在有意义的地方，值得买。（女儿开心地对妈妈做鬼脸）如果从价格方面来说，你没有经验，爸爸妈妈比较有经验，所以妈妈会觉得买贵了。建议以后你想买什么东西，可以问问爸爸妈妈的意见，我们可以一起挑选一本同样高档，但价格便宜一点的笔记本。
女儿开心地说，好。然后对着妈妈说，看到没？你学理科的老公，比学文科的你还会说话！
这个马屁拍得我很开心，但一转头，瞄到妻子脸上露出一丝不悦，赶紧圆场：宝贝，其实妈妈想表达的意思，和我说的差不多，只是她习惯比较高效率做事，有话直说。妻子微笑着点点头说，是啊，我有点着急了。
很多家长说青春期的孩子不好教育，很难沟通。我认为，一把钥匙开一把锁。觉得难沟通的家长，是因为没有找到合适的“钥匙”。如果想和青春期孩子顺畅沟通，建议一方面把他们看成是成年人，在条件允许的范围内，多鼓励多支持他们自己做决定，就算在家长看来，他们有些肯定是错的，也要让他们大胆去尝试；不给孩子试错的机会，其实就是不给他们成长的机会。
另一方面，要知道孩子还没成年，要及时地引导孩子；不管孩子把事情做得怎么样，先找出做得比较好的地方，加以表扬；这样做能保护孩子的好奇心，让孩子有继续探索世界各种事物的动力；也让家长有进一步引导的可能，达到让孩子跟着你的引导去反思的目的。
在沟通交流时，把孩子当成是自己的一个好朋友，要专注地和孩子沟通，同时注意语言表达和语气。如果在沟通过程中碰到阻碍，不妨改变策略，孩子不愿意说的，也不一定非得要她说出来；只要你说的，孩子能听进去一些，那就是很好的了。