为进一步深化落实“五育并举”“双减”政策，实现数学课程多元化、学生特色发展多样化，成都新世纪外国语学校一至六年级结合数学组区级课题“小学数学图形与几何大单元作业设计与研究”、数学课程内容和各年级学生年龄特点，分时段开展了为时一个周的“七彩数学，灵动思维”数学学科活动。
5月15日数学教研组长罗猛老师在升旗仪式上宣布数学周开幕。在开幕式上六年级同学带来了魔方展演。瞧！魔方在同学们的手指间飞快翻动，玩出了精彩，玩出了乐趣！随后汪恩硕带着他的黑客勇士（杨子恒 饰）登上舞台向大家展示立体图形制作的机器人，并告诉大家要留心生活中的各种图形，把数学几何运用到生活中去。
一年级开展了“七巧板竞速赛”活动。七巧板是一种传承中华民族优秀传统的项目，可锻炼动手动脑能力、空间想象能力和科学观察思维能力，激发科学兴趣，启迪创造意识。孩子们在整体中找部分，想部分，每一个图形都是一个挑战。在挑战过程中用眼观察，动脑思考，体会数学带来的快乐，感受数学的魅力。
感受生活化的数学，体验数学的生活化，二年级的小朋友开展了纸牌计算游戏和制作活动角的活动。不管是在纸牌计算的游戏里还是制作活动角的活动，孩子们的兴趣都很高。快来和我们走进数学，你会发现数学真有意思呢！
在丰富多彩的数学世界里，对称美深深的震撼着我们。三年级开展了“生活中的轴对称”数学小报设计活动，心灵手巧的孩子们设计出了各种精美的图案。在动手实践中同学们感受到了轴对称图形之美，同时创造了数学之美。
四年级的孩子让艺术审美和数学思维相碰撞，利用思维导图将“几何与图形”部分的知识用图形、线条和文字组合的形式整理，并在整理与汇总的同时加深相关数学知识的理解。
五年级的孩子们利用数学知识纯手工制作了美丽的几何灯笼。用筷子、小棒、绳子等作为材料，搭建长、正方体的主体，用书画作品、黏土等装饰灯面，最后配上一盏小灯，精致而独特的小灯笼就制作完成啦！
六年级同学利用图形变换设计了许多精美图案。旨在学生通过作图提高实践能力，获得自我创造的成就感，感受数学的美，激发学生创造性地应用数学的意识和能力。
活动结束后，每个年级都评选出了一、二等奖，以此激励孩子们活动中学数学的热情。
同学们在丰富多彩的数学活动中提升思维，在活动挑战中享受快乐，在实践参与中拓展视野，相信孩子们一定可以感受到“人人学不同的数学，人人学有价值的数学”的意义！