1591.2万粉丝，视频获赞4695.1万。
这是靠刑法和相声结合出圈的中国政法大学教授，在2020年百大UP主中摘得“ 年度最高人气 ”奖的UP主罗翔，自2020年3月在B站发布第1条视频以来取得的成绩。
其实，罗翔只是近几年短视频平台上异军突起的知识网红的一个现象级个案。得益于“ 短视频+直播 ”的成熟，抖音、快手、西瓜等平台进军知识教育的风口下，越来越多基于视频的 知识网红 正在尝试互联网转型，一边维持本职工作，一边在网上“开新路”。
例如： 讲古诗词的教授戴建业、中学物理教师李永乐、小学语文老师葛老师、MrYang杨家成英语等。这些看起来与短视频气质不符的知识分子，在技术的推动下，凭借自身才华和专业知识被更多网友熟知。
01 知识类红人的运营模式
罗翔说刑法
罗翔是中国政法大学教授，作为某培训机构独家授课老师，入驻B站，开创“罗翔说刑法”账号，仅两天时间，其粉丝就突破百万，至今粉丝数已超过1500万。而罗翔老师的走红并非是一时爆火，而是前期早有粉丝基础为其做好铺垫。
早在2018年，某培训机构就在B站上上传了罗翔老师的刑法系统强化课程，随后，一些UP主通过搬运和剪辑，截取课程中的精彩片段，吸引了大批非法学专业的网友围观。
在罗翔老师的授课过程中，罪犯代名词“ 张三 ”频频出现，促使“法外狂徒张三”梗突破B站圈层，在各大社交媒体上引发热议，罗翔老师也成为了年轻群体中的“刑法网红”。
讲古诗词的教授戴建业
去年8月，一条由抖音账号“超星名师讲坛”发布的《盛唐——浪漫的要死，狂的要命》视频迅速走红，点赞量短短一周内突破百万。大量抖音用户通过这条爆款内容认识了视频中的讲课老师——华中师范大学教授戴建业。
这条视频是他给学生的上课片段，视频里他的普通话夹杂着浓浓的湖北口音，讲课时语气抑扬顿挫，语言风趣幽默，感染力很强。视频中不时插入了表情包，年轻化的表达风格非常贴近学生群体。虽然形式上接地气，但内容却不失深度，给抖音用户留下了深刻的印象。
同期，他的另一条讲李白、杜甫、高适三人旅行的视频再一次在抖音走红刷屏，点赞过百万，又带来了一波热度。短短几个月，这位教授在全网走红，目前他的个人抖音账号粉丝量已突破500万。
中学物理教师李永乐
李永乐是北京人大附中物理老师，才学广博，口才伶俐，可以把晦涩难懂的知识点讲得浅显易懂。在他正式运营自己的账号内容之前，他的上课视频就曾被网友上传至视频网站。虽然主讲物理、数学，但他经常会延伸出一些人文历史典故，让课堂气氛变得活泼轻松，给观众留下了深刻的印象。
目前，他在抖音视频已经收获了1317.8万粉丝，获赞1549万。
这就是葛老师
从事小学语文教学的葛老师，在抖音上是以 课堂片段 的方式来呈现其教学内容的，视频还原了她作为一个老师在课堂上活泼、平易近人、有引导性的一面，教学过程极具感染力和代入感。而其粉丝群体也大多集中在25-35岁的年轻妈妈身上，她们不仅对葛老师的教学方式表示了认可，不少人纷纷表示希望自己的孩子也能够遇上这样的老师。
粉丝的认可促进了账号的商业转化，除了在商品橱窗中出售商品、与品牌合作广告外，其出版售卖的图书、视频课程也实现了可观的转化率。
MrYang杨家成英语
MrYang杨家成英语在抖音中已经收获了1318w的粉丝，这个粉丝量级即使是在别的垂类中也算是遥遥领先。时尚、帅气、能说一口流利英语的杨家成在主页介绍中给自己贴了一个“ 戏精 ”的标签，与之相对应的是他好玩、搞笑、充满趣味性的教学视频。
在他发布的视频中， 英语教学与各种趣味性剧情相结合 ，形成了一种寓教于乐的效果。除了过硬的专业知识获得了用户认可外，杨家成本人也凭借鲜明的个性特征收获了众多粉丝的喜爱。
在变现途径上，MrYang杨家成英语已经与几个品牌达成了合作，广告视频在保持了既有教学视频风格的基础上，将品牌内容恰当融入，几个广告视频的数据表现都保持着不错的水准。
另外，在MrYang杨家成的抖音主页上还显示了其微信号，添加微信号后，可以看到更多教学内容及各种类型的付费课程。
从以上4个案例来看，短视频平台为知识类内容的走红提供了支持，让更多人有机会看到这些内容。然而除技术支持外， 知识类红人的走红主要有以下几方面的因素 ：
1. 知识网红有很大概率，成为继秀场直播网红、直播电商网红之后，成为新的资本追逐风口。据艾瑞咨询的测算，2019年短视频+教育市场规模达62.3亿元，并将保持高速增长，预计未来5年CAGR将达50%。
2. 为了更好地留住创作者，抖音放出了“Vlog十亿流量扶持计划”；B站开启了“知识分享官”招募活动；西瓜视频将至少拿出20亿元用于补贴“中视频”。
3. 泛娱乐过剩，观众学习热情反弹。当刷短视频逐渐成为众多人群的一种生活习惯时，除了放松、娱乐外，获取知识演变成一种刚性需求，而这也给那些在不同领域中或拥有一技之长、或从事教育行业的人群带来了更多机会。
4. 认可内容，源于对红人身份的认可。他们通常是某个领域有话语权的精英代表，有极高的专业赞誉度和顶尖的知识储备。
5. 趣味化的知识解读，降低内容消费的门槛。案例中的红人都有鲜明的个人特色，但他们都有一个共同点：懂得化繁为简，把专业知识点以通俗易懂的方式传达给学生和观众。同时，深厚的专业功底又让他们在接地气的同时，还能确保内容不失深度。
02 知识类红人账号的内容表现形式
在对账号进行了一定分析、汇总后，我们发现抖音中的知识网红（教育）类账号在表现形式上主要集中于3个方式：
1、课堂精华片段展现。以“ 这就是葛老师 ”为例，这类短视频通过剪辑手段，为用户呈现出了课堂中具有吸引力的精华部分，以真实场景产生的代入感来达到吸粉目的。
2、以图文、动画相结合的方式讲述知识点。以“ 李永乐老师 ”为例，这类短视频传递知道的方式比较直截了当，在有效时间内输出的知识体量也较大。
3、红人直接面对镜头，代入各种情境讲述知识点。“ 罗翔说刑法 ”为典型，结合一定的剧情，以一种趣味性的方式进行内容输出。
03 知识类红人账号的变现形式
获得商业变现是很多知识创作者入局短视频与直播的动力之一。不过，也有业内人士认为，由于内容的严肃性，知识创作者在带货变现上天然不如其他领域的主播。事实真的如此吗？
据观察，知识类红人变现主要有4条途径：
1、与品牌合作，在视频中植入广告
已经形成一定粉丝规模和粉丝粘性的知识红人账号相应具备了一定的商业价值，因此一部分账号会受到品牌青睐，通过在 视频中植入品牌广告 的形式来完成变现。
2、在商品橱窗售卖相关产品（书籍）
在商品橱窗中售卖相关产品是很多知识红人类账号都会采取的一种变现方式。而分别点开不同账号的商品橱窗，可以发现出售商品大都集中在 书籍 上。
3、导流至终端服务
这种变现模式是知识教育类账号明显优于其他领域账号的一种变现方式。
通过具有一定吸引力的内容吸引用户、并与用户形成一定粘性，从而将这些用户导流到终端服务，即 线上付费课程 、 线下培训班 是最终转化目的。
4、直播
直播对于达人来说不仅仅是一种曝光方式，还是销售的入口，通过红人在直播间中真实情感的口播输出，让价值的传播可以更高效的触达观众。
随着短视屏电商快速发展与不断的完善，也会让越来越多知识类达人实现带货收益，完成电商变现。环球青藤运营苑也将利用自身强大优势，为想要进入知识网红行业的小伙伴 打通多样化变现渠道 ，提供优质服务，最终助力其电商变现，实现共赢。
04 知识类红人账号的发展之路
1.让内容接地气。知识类内容自带门槛，想要获得更多的关注，则需要自降门槛，让内容接地气。具体来说，可以通过与时事热点结合的方式，让内容尽可能走在前沿，不脱离大众话题热度。
2.打造个人风格。知识类短视频不仅考验知识密度、深度，还考验红人的个人魅力。无论是罗翔、李永乐，还是葛老师，他们的内容吸引力有很大一部分来源于个人魅力，或 风趣幽默 ，或 学识渊博 ，或 娓娓道来 、 妙语如珠 。红人的个人特色会给观众留下深刻的印象。
3.掌握运营传播技巧。和其他类型的短视频红人一样，除了内容和人物之外，知识类红人也需要在运营方面有针对性地进行强化。研究平台的传播逻辑，加强封面、标题、内容结构方面的优化，重视评论区和粉丝社群的运营，提升粉丝粘性等。
05 小结
知识类红人的诞生与内容行业的升级迭代密不可分。同时，泛娱乐内容的泛滥，观众审美的疲劳，为知识类内容的迸发提供了市场空间。但从长远来看，知识类红人还需要在 内容 与大众生活的贴合度、 个人风格 以及 运营技巧 方面进行强化提升，才能走得更远。
目前在国内，尤其是三四线城市地区，教育、医疗、法律服务资源的匮乏与不平衡状况是持续存在的，而借助无需线下流转的短视频和直播媒介，各类泛知识领域的创作者，将得到机会扭转这一现状。
“偏心”地提醒下知识类创作者，一定要抓牢尽早入局的机会。错过了，就真晚了。