心理学会的老师让参与残疾人在台面上任意选取一件自己喜欢的游戏道具，发挥自己的想象力把游戏道具摆放在沙盘上，构建丰富的沙盘世界。志愿者老师通过互动交流的方式，让参与者在沙盘上以不同的视角去看待沙盘世界的场景变化，为了解残疾人内心世界以及对事物的看法，在轻松而又欢快的交流与互动中释放了自己的想法，表达了自己内心的情感需求，以正面的方法去引导他们乐观积极向上人生，面对情绪困绕时，要敢于面对勇于挑战。
3月5日，南京市江宁区秣陵街道童前社区励翅残疾人之家开展了以“塑造阳光心态,健康快乐生活”为主题的心理科普活动。活动在脑力热身”看表情猜词语“游戏中开始，志愿者老师写下几个表情的词语，让看到词语的人通过表情表现出来，让其他人来猜，为了提高残疾人的心理素质，进一步了解社区残疾人的心理状况，不断提升他们的心理健康水平，普及心理知识，强化心理素质。
该活动现场热烈气氛中进行残疾人欢欣鼓舞
心理学老师精心地辅导残疾孩子游戏课活动内容
参加活动的残疾者在欢乐中进行不亦乐乎
残疾人在心理学老师的指导下手牵手组成圆圈做起欢乐小游戏
在心理学老师的指导下与大家手牵手组成一个圆圈活动， 在欢乐的小游戏中体验到大家庭的温暖，并学到人生积极向、自强不息和快乐生活的理念。在分享感悟时，参与者各抒己见，“一直围成一个圈需要大家的共同努力，每个人都是这个圈里不可分割的一部分。” “当圆圈缩小后，我必须改变自己的站位方式，不能再像之前那样随意，否则就不容易维持好圈子。” “包围圈虽然缩小了，但是大家都挤在一起，互相依靠，其实也很快乐。”
（图文 魏淼）