2022年国考 地市 卷
万物在融合中发展变化，融合不是简单嫁接，而是要实现融和与融活。请你以“融和·融活”为话题，参考给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（35分）
要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数1000~1200字。
融合发展要实现融和与融活
二十大报告中强调：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。融合发展正是其中的关键一招。没有多学科、多产业、多领域的融合发展，就不会有“嫦娥”探月、“祝融” 探火、“羲和”逐日等举世瞩目的成就。万物在融合中发展变化，在我看来，融合发展并不是简单的嫁接、粗暴的拼凑即可实现，①而是需要融和——和谐交融，与融活——焕发活力。
①这句话没说完啊，需要融和与融活怎么样，共同助力还是怎么样，缺少后半句；②在开头表述分论点的时候用一些“在我看来”“我认为”这样代表有思考性的话语是最好的，这里用得很好。
融合发展要实现融和——和谐交融。和谐，作为社会主义核心价值观之一，无论对个人的成长还是国家的发展的方方面面而言，都极具指导意义。人与人之间的和谐相处是社会发展的基础，①人与自然的和谐共生是实现中华民族永续发展的基石。“七一勋章”获得者廷·巴特尔带领当地农牧民，将生态环境治理与发展新型畜牧业相融和，既保护了生态环境，又提高了农牧民生活水平；临诗村将当地独特的渔家文化与生态相融和，推动乡村特色旅游发展，既提升了知名度，又使渔家文化得以传承②……。事实证明，融合发展在于实现融和。
①这二者之间的联系并不明显，如果是想用人与自然和谐相处引出下面的两个事例，可以去建立人与自然和谐发展与生态之间的联系；②省略号后面不用再接句号了，省略号本身就是一种标点符号，哪有两种标点符号连着用的呀；③这一段的论述结构没有问题，写得很不错！
融合发展要实现融活——焕发活力。①根据产业生命周期理论，任何产业发展到一定程度，其活力都会渐渐衰退，融合发展正是解决该问题的良药。②文中F市第三中学在发展过程中创新探索，将德、智、体、美、劳深度融活，取得优秀的办学成绩，获得极高的社会荣誉。北方重工业集团将军工生产与民用生产相融合，利用军工生产的“质”与民国生产的“新”打造出一系列得到市场认可的产品，使集团利润得到良好保障，未来发展焕发出新的活力。因此，融合发展需要融活。
①注意这一段的分论点是在强调融活落脚点不要落在融合这个大主题上面，要写到融活上面；②第三中学德智体美劳只能体现融和，对于融活的方面还需要再展开说一说。
融合发展既需要融和也需要融活。融和与融活相辅相成，在产业融合发展中，融和为融活提供了基础，融活又能进一步促进融和融活为融和提供保障。②文中Z城通过打造高层次大农业融合服务体系，将一二三产业交叉贯通融合，由此培育出新业态，最终促进当地农民增收。同时，良好的融合发展又吸引到更多的人才和资金，使Z城从一个落后贫穷的闭塞县城转变为国家示范基地。湖南省十八洞村，将当地苗族文化同生态旅游相融合，不仅提高当地村民收入，完成幸福蝶变，还吸引了一大批青年人才回村创业，让曾经极度贫困的苗族山寨重新焕发出活力。这些事例都在告诉我们在融合发展的过程中，实现融和与实现融活是相辅相成的。
①对于这一段来说去论述二者的关系，列举事例就会比较有难度，所以可以多去阐述理论去论述二者的关系，事例稍微带着写就可以了，对于论述关系就可以少写事例，多写理论，最后只要保证我们这一段是有理论和事例的就可以了；②Z城的这个事例就有点看不出来论述的重点了，可以精简去写，它本身事例体现出的二者关系可能不那么明显，那就需要我在论述的过程中去强调出二者的关系，就比如十八洞村的这个事例先说出融和，然后在此基础上实现了融活焕发活力就可以了。
发展是永不过时的话题，我国已进入战略机遇和风险挑战并存的时期，融合发展的思路尤显必要。要想融合发展的得又快又好，就必须既要实现融和，又要实现融活。如此，方能助力国家的高质量发展。
结尾没有什么大问题，出现了文章的中心论点以及分论点。
总结：
1.这篇文章属于论述二者的关系，分论点把握得很好，立意精准，论述部分会存在一些问题，位于我们的二类文的24-27分；对于论述关系来说第三个分论点确实会有难度，所以可以多写理论，事例带着去写用自己的理论去强调二者的关系。
2.有个小点要注意一下，之前忘提醒你了，平时在写作文的时候也要严格去把控时间，一般来说要给大作文留出1小时15分钟左右，这15分钟可以去列提纲，构思整篇文章的大体内容，也就是总分论点要明确，以及每个分论点后面需要用到的名言以及事例的人名需要写在对应的分论点后面，然后再去动笔写作文，边想边写是写作文当中最慢的一种，不建议这么去写作文。