紧缺专业志愿填报 (人才短缺的专业有哪些)

随着新一轮的科技革命和产业变革兴起,虚拟现实以其独特的沉浸性、构想性和交互性,广泛应用于商业、工业、军事、医疗、教育、传媒、娱乐等众多领域,实现各传统产业/专业的增值、增效。当前,产业的发展急需虚拟现实高素质、复合型技术技能人才支撑。普华永道会计师事务所发布的“Seeing is believing(眼见为实)”报告显示,到2030年,我国对VR/AR人才的岗位需求将达到682.26万个

未来10年急需紧缺专业,人才缺口专业排行

在2020年2月教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》中,与虚拟现实工程技术人员相关的专业基本分布在数字媒体技术、空间信息与数字技术、新媒体技术、虚拟现实技术、戏剧影视美术设计、影视技术、跨媒体艺术、实验艺术、视觉传达设计、数字媒体艺术、新媒体艺术等。大连东软信息学院应时代发展需要,就开设其中4个虚拟现实工程技术相关的专业,助力人才培养。

视觉传达设计专业

视觉传达设计专业培养具有较强的数字创意设计和视觉设计表现能力,能够从事广告设计、品牌设计等工作的高素质、应用型高级专门人才。专业注重实践性教学,实践实验场所全部向学生开放,为实践教学提供了良好的运行环境。同时,专业与多家企业建立了长久的合作关系,签订校外实践教学基地,学生可以选择在校内工作室或校外实践基地进行实习实践,以实际项目为依托,锻炼学生的项目管理与项目实践能力。

学子毕业后可在新媒体运营、产品设计、文化媒体等企事业单位工作,专业还为有意愿出国留学的优秀学生提供国际交流与学习的机会,包括短期交流、交换生、双学位,以及攻读相关专业硕士学位等。(数据截至2023年5月)

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数字媒体艺术专业

数字媒体艺术专业培养能在传媒及文化产业相关领域从事影视、游戏、网络媒体的策划、创作、制作、传播、运营、管理等工作的高素质、应用型高级专门人才。专业联合多家行业公司,将行业内的实践项目,植入教学环节循序渐进地锻炼和提高学生的创新实践能力。此外,专业建有3D打印实验室、虚拟现实实验室、手办喷绘实验室、后期合成实验室、二维动画实验室等,并建有大连市虚拟现实实验室1个,能充分满足学生的实验、实践需求。

本专业学子可从事虚拟现实设计、网络交互设计、影视后期制作、数字艺术产品设计等相关专业岗位等工作。也可以在各类学校及科研院所从事动画、游戏、设计等相关的教学、科研等工作。(数据截至2023年5月)

数字媒体技术专业

数字媒体技术专业培养能在传媒及文化产业相关领域从事新媒体编辑、数字内容制作、游戏设计与制作、产品原型开发、虚拟现实应用开发、交互技术开发、数字内容创作工具开发等工作的专门人才。专业建有大连市虚拟现实工程技术中心、虚拟现实工程实验室、虚拟现实技术实验室等多个实践场所,并依托数字媒体产业学院与多家企业建立了长久的合作关系,签订校外实践教学基地。学生大学的四年学习过程中可以选择在校内工作室或校外实践基地进行实习实践。

毕业学子可在互联网公司、游戏公司、设计公司以及软件开发等公司从事虚拟现实/增强现实设计与开发、游戏设计与开发、用户体验设计、UI设计等工作。(数据截至2023年5月)

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虚拟现实技术专业

虚拟现实技术专业培养具有较强的虚拟现实工程实践能力和管理能力,能够构造复杂虚拟现实软件系统,综合运用虚拟现实内容设计与制作的知识、技术和软硬件工具解决复杂虚拟现实领域工程问题的专门人才。专业与Unity中国、腾讯天美工作室、金山互娱等知名企业建立校企合作平台,以真实的产业流程为依据,将真实项目引入课堂,通过实验室/工作室、SOVO虚拟公司、校外实践实训基地等多种方式营造真实的工作环境,突出培养学生的实践能力。

学子毕业后能够在虚拟现实软硬件企业从事虚拟现实有关产品设计、研发、测试、运维、管理等工作,也可继续攻读本专业硕士学位。(数据截至2023年5月)

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这4个专业都依托大连东软信息学院数字艺术与设计学院。如今学院设立了动画、影视摄影与制作、视觉传达设计、数字媒体艺术、数字媒体技术和虚拟现实技术等六个本科专业。其中,数字媒体技术专业、动画专业为国家级一流本科专业建设点;影视摄影与制作专业为省级一流本科专业建设点、省级综合试点改革专业;动画专业还先后获批省级重点支持专业、省级应用型转变示范专业。在2022年辽宁省教育厅公布的最新一轮专业评估结果中,数字媒体技术、动画、视觉传达设计三个专业评估结果均为四星级。

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不仅专业建设卓有成效,在教学上学院同样注重创新,取得硕果。近年来,学院共获批教育部产学合作协同育人项目51项;《人机交互技术》《设计基础》《交互设计基础》等15门课程获批省级一流课程;《多种体感交互设备人机交互》《交通设备检修》等5个项目获批省级虚拟仿真实验项目

对于数字艺术与设计学院学子来说,学习并不止于课堂。学院依托数字媒体创意现代产业学院,与国内多家头部企业建立校外实践基地,产教深度融合培养学生的实践能力。近三年来,学生参加学科专业竞赛获得国家级、省级及以上奖项600余项获奖学生达2000余人次,并涌现出一批大学生创新创业典范。

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当前,新一轮科技革命和产业变革正在蓬勃发展,虚拟现实技术逐步走向成熟,拓展了人类感知能力,改变了产品形态和服务模式。大连东软信息学院也将与时代同行,强化专业人才支撑,成为优秀学子成长的沃土、成为高水平人才飞跃的基石,期待更多优秀学子成为大东软的一员,向着更高的目标和灿烂的未来前进!

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本文素材来源:大连东软信息学院官网/官微、大连东软信息学院招生信息网、求学杂志