在这个“果院新樱熟，花庭曙槿芳”的五月，《金陵文苑》第九期又如约与大家见面了！在这个文学的花园里，学生佳作精彩纷呈——在《这样的人让我敬爱》中，将为你呈现一个诗意、温暖、犀利的鲁迅；少年是闪闪发光的存在，对梦想的热爱，像《我心中的那盏灯》，照亮了少年《奔赴》的前路；我们可以感受《钢琴带给我快乐》；从《爷爷脸上的皱纹》和《匿于发丝的时光》里，感悟成长的爱与温暖；其实，《我的世界并不缺美好的记忆》，这些美好，让我们铭记，让《我在铭记中成长》，这样的成长，让我们如雨后草上晶莹的露珠：纯洁美好向上向善。
——编者按
我心中的那盏灯
文 / 七3班 郭延萍
“红了樱桃，绿了芭蕉。”看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地,我的心里顿生一片温暖。因为不仅有阳光，更重要的是心中的那盏灯啊，一直为我照亮前行的道路。
光影斑驳，瞬间将我拉进记忆碎片中。
那天正好是公布周考成绩的日子。我自知这次数学考得不好，但依旧是不跳黄河不死心。终于，成绩发下来了。周围的同学有说有笑 铺在桌面上的都是明晃晃的“A”，好像只有我一人是孤零零的”B”。我无力地瘫在桌子上。究竟是哪里出了问题?冷静之后，很快便有了答案，别人的本上都是密密麻麻记的笔记，我的却是潦草几句和闲暇时涂鸦的小人。那时有一种深深的无力感出现在我心中，明明很想努力考出好成绩的……
寒风料峭，刺骨的风翻过窗户与我相会。这种天气，我着实不知该算作冬末还是早春。同学们都在背书，我却低头不语，心中仿佛有无限的愁思。说不出什么心情的我又抬起头，望向窗外那棵快要丢尽装备的树。许久，看着它在寒风中摇曳，我不知它为什么要坚持下去，还能否再坚持下去，就像我一样。因为在发呆，老师讲课的内容我根本没听见，这时老师的提问，我又怎么可能答出来呢？时间仿佛过了一世纪那么久，终于，我恍然听到老师无奈的那句：“先坐下吧 ! ”
窗外那棵小树上最后的那片叶子也飘落下来了，我的心也随之凋零。
放学铃打响，我从昏昏欲睡中醒来。将桌上的东西一股脑全装进书包，与老师同步走出教室。天呐，连天气也这么应景，日头缀在半空，刮着小风，卷起飘零枯黄的树叶。我拖着沉重的脚步，寒风迎面而来，掀起校服一角，撩起我的发梢，吹得我的脸生疼。
直到我走到了一棵梅花树边，看着粉嫩嫩的梅花，嗅着它散发出的阵阵清香，寒风呼啸着，梅花却迎着寒风坚强地抬起了头。它们总能激励人们要坚强、要勇往直前。我站在寒风中凝视这些不畏严寒的使者，它仿佛也在凝视我。忽地想起一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
风打断了我的思绪，一朵朵花瓣随风落下，我接起一朵，看着它努力绽放生命中最后的美丽，好像在告诉我：“这是我们的美丽，请你留恋吧!”
正如伟人毛*东泽**的词句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”梅花它虽不像白杨那么高大，没有杜鹃那么靓丽，但是它一直默默地在风雪中挺立着，脆弱的花瓣都那么坚强，我又有什么理由放弃呢?
“船票有期，人生无限。”或许我们的一生不能径行直隧，但只要找到值得奔赴的，握紧船票，就能驶向成功的彼岸。
万顷荧辉，前方的灯火不止两盏。愿你我都坚强勇敢，克服困难，奋力向前。
（ 指导老师：李一帆 ）
师评
作者构思巧，善于选点展开，从细微之处入手，用细腻而又清逸婉丽的语言将自己的情绪、感观借助梅花与灯光展现出来。全文流畅连贯，取材真实生活，选材恰当，很有新意，过渡自然，情趣盎然，可读性强。