石外英语教学的奥秘是什么？
2022年新课程实施以来，英语课堂有了突破性的变化。现在的英语课不仅要关注学生学习了哪些英语知识、技能，将来能够用英语真正地去做哪些事情，还要考虑学生通过英语课程的学习可以有效形成哪些正确的价值观、必备品格和关键能力。那么英语教师要俱备哪些技能才能让学生爱上课堂、学好外语呢？本期《专家治校》邀请到石家庄外国语教育集团专家型教师王晨与您畅聊～
王晨 初中部英语教师
- “一师一优课”“精品课”一等奖
- 石家庄市骨干教师
- 裕华区智慧名师
石外英语教学的奥秘？
英语教师要挖掘每节英语课独特的育人价值，让学生积极地参与到相对真实的课堂项目实践活动中来，提高孩子们的智育水平，发展他们的思维和语言能力，让孩子们的思维可以在教师设计的实践活动中迸发出火花，而不仅仅只是来巩固课堂上所学的词汇、句型等知识。
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为什么要学习外语？
一个国家文化的魅力、一个民族的凝聚力主要是通过语言表达和传递的。掌握了一种语言其实就是掌握了通往一国文化的钥匙，学会不同语言，我们才能了解不同文化的差异，进而可以客观理性的看待世界，多角度去思考问题、认识世界。学好外语其实不单单是掌握这种语言，更多的是要站在世界舞台上为中国发声，讲好中国故事。
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教师如何上好一节好课？
一节好课一定要能听到孩子们快乐的声音，还有教师激励的声音，一定要能看到孩子们的积极参与，能感受到教师的科学引导。
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什么是学生喜爱的魅力课堂？
课堂一定要对学生有吸引力，能够让他们全身心地投入学习，让每个孩子都能感受到快乐，感受到自己的进步。
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教师如何做到因材施教施教？
教育的艺术不是知识的传授而是激励、鼓舞和唤醒。专业的老师要对学生的学习和行为负责，要有启智润心、因材施教的育人大智慧。
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