一、教材分析
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语新课程标准指出的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神，使学生掌握一定的听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解中西方文化的差异，拓宽视野，培养学生爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终生学习和发展打下良好的基础。
二、教学内容与总目标
每单元有六课新授课和一节复习课，新授课主要呈现本单元重点词汇与句型，让人一目了然。复习课主要总结和评价学生对本单元的学习情况。
1.能熟练掌握26个英文字母;
2、能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流；
3、能听、说、认读颜色，称呼，学习用品，职业名称，数字，身体部位等73个单词；
4、 Let's play. 有12个；
5、 Let's do it.有10个；
6、 Let's sing. 有11个；
7、 Let's chant. 有4个；
8、 Let's act. 有3个。