朋友儿子 4 岁 2 个月了，有一位邻居小姐姐 5 岁半，和他是好朋友。平时他们牵手、拥抱我觉得都没什么，但有一次，我听到两个孩子在窗帘后面嬉笑，窃窃私语，我觉得不对，拉开窗帘也没看到什么。但后来我问儿子，他说在玩小鸡鸡，我很担心他们在玩*游戏性**，因为爷爷的乡下亲戚有时候会拿儿子的小鸡鸡开玩笑。如果是，我该怎么处理呢？
这是关于“同伴间*游戏性**”的话题。
3-6 岁幼儿园阶段的宝宝，由于认知和思维的发展，性发展会有以下一些表现：比如，会问自己是哪里来的，这类关于生命诞生的问题；可能会触摸生殖器以获得安慰和愉悦。
会开始认识传统的性别角色，比如女孩才穿裙子、扎辫子、喜欢蝴蝶结，男孩不穿裙子，男孩勇敢，喜欢奥特曼，会打架，女孩不会打架等，以此来发展性别认同感，就是“我是男孩，我喜欢做男孩；我是女孩，我喜欢做女孩”。
也会特别喜欢，甚至“迷恋”父母、崇拜父母。
还有一个表现就是和朋友或兄弟姐妹进行*游戏性**。
其实，孩子们只是用游戏的方式，去表达自己所理解的性别，或满足自己对性别差异的探索。
像常见的，孩子玩过家家的游戏，女孩子做妈妈，男孩子做爸爸，女孩子可能还会塞个娃娃在肚子里做宝宝。这种角色扮演，其实已经是一种*游戏性**，这体现出孩子对于爸爸妈妈角色和男性女性角色的认同感。一般来说，我们对这类游戏还是能接纳的。
还有一些*游戏性**，是有肌肤接触的。比如，小男孩和小女孩会互相看，甚至互相摸。这种程度的*游戏性**，家长一般比较难接受。那我们遇到这种情况，该怎么处理呢？
首先，家长要理解孩子，这是正常的性心理发展需求，不要上纲上线，以为孩子学坏了。
同时，家长要告诉孩子，这些地方都是“私密部位”，教给孩子“隐私”的概念。“私密”就是“自己的秘密”，“隐私的地方”就是不能让别人看、别人摸的地方，我们不可以随便看或摸别人的“私密部位”。哪些是私密部位呢？就是衣服覆盖的地方，可以在洗完澡给孩子穿衣服的时候，问孩子：哪里是小*裤内**遮盖的地方？T恤遮盖的地方？对，这些地方就是私密部位
并告诉孩子，如果有人让你不舒服，摸了隐私部位，一定要告诉爸爸妈妈。注意在教的时候，越冷静，越慢越好，避免太着急或者语速过快，让孩子感到紧张、害怕甚至羞愧。
我们还可以用画画的方式，来帮孩子回顾和复习，如果孩子将画里小人的眼睛鼻子等部位标记为“隐私部位”，就说明孩子缺乏最基本的安全意识。我们可以用对勾、打岔、画圈圈等形象的方式，加强孩子的认知和理解。
还有，我们要尊重孩子，避免隐性的性伤害。除了我们通常理解的性伤害，还有一些伤害可能是大人没意识到的“隐性”的性伤害。
比如，大人当面以调侃、开玩笑的方式讨论孩子的性器官，甚至摸孩子的性器官；不避讳孩子进行*爱性**，这样孩子会以为是父亲对母亲施暴，或者当孩子的面看色情影视等，这些行为必须禁止。
