下学期开始，我就要教一年级的语文兼班主任工作，内心有些期待也有些忐忑。连续教了几届毕业班，突然接一年级，我告诉自己：一切从零开始。这不，趁着暑假，我给自己梳理了一下思路，也供大家参考参考，说得不好的地方欢迎提意见。

这几年一直教毕业班，说真的压力很大，每次都是该班老师请产假，领导就安排我去，我也抱着锻炼的心态硬着头皮上，虽然很辛苦，但也成长了很多。以下是我从毕业生身上看到的问题和受到的启发，希望能给大家一些帮助。

对于一年级的学生来说，由于年龄小，可塑性很强，做老师和家长的一定要从入学开始就要培养他们的好习惯。教育家叶圣陶先生说过：“教育就是培养习惯。”英国哲人查尔斯也曾说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”习惯的养成是非常重要的，所以孩子刚入小学，老师和家长就要有意识的培养孩子的好习惯。

常见的好习惯有哪些呢？这里简单例举两类习惯：文明礼仪习惯和学习习惯。

文明礼仪习惯：

1、见到老师要主动问好，进入办公室、教室要喊报告。

2、要孝敬父母，帮父母做力所能及的事。

3、同学之间要使用礼貌用语，不给他人取绰号，没有经过他人同意，不可动用他人的东西。

4、不在同学面前说长论短，不因小事和同学争吵。

5、着装整洁大方，不穿背心、拖鞋在校园走。

6、上下楼梯靠右走，出入教室、办公室要轻声慢步，不影响他人。

7、在学校用普通话与老师、同学交流。

8、坐姿端正，走路抬头挺胸。

9、不乱扔垃圾，举止文明，爱护公物。

学习习惯：

1、上课铃响，马上进入教室准备好当堂要用的学习用具，并大声读书。

2、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。

3、学会倾听其他同学的发言。

4、上课专心听讲，做好笔记，大胆发言，不要害怕说错。

5、爱护书籍，不在书上乱涂乱画。

6、写字要保证卷面整洁，书写工整。（着重强调：得语文者得高考，得作文者得语文，得书写者得作文，书写真的很重要哟。）

7、每天都要复习和预习，切记切记。

当然，作为一个刚入小学的孩子来说，要培养的习惯还有很多很多，这就需要老师和家长多观察，善发现，及时纠正并引导。

除了习惯外，我个人觉得还有两个方面也很重要：一是要灌输感恩意识；二是要引导学生树立远大的理想。

不懂感恩的孩子，再优秀也没有用。现在经常听到某某学生打老师、打父母的信息，这无外乎就是感恩教育的缺失。现在的孩子本来就少，父母给予了他们最大的爱，望子成龙，望女成凤。可无限制的爱让有的孩子变得娇气、固执、死不认错和自以为是，觉得老师、同学、父母对他们的好是理所应当，从不曾体谅父母和老师的良苦用心，试问这样的孩子成绩再好又有什么用？

第二个是要引导学生树立远大的理想。六年级的同学，有时问他们为什么读书。他们的答案令人啼笑皆非：有的说读书没有用，好多没读书的一样可以挣钱养家：有的说努力读书是为了考个好成绩，免得被父母打骂；当然也有一些知道自己的理想是什么，也在为之努力奋斗。的确，有的学生读书是迷茫的，没有目标，以至于慢慢慢慢地就厌学、逃课。再加上现在有些家长在外打工，孩子痴迷手机也没有及时制止和引导，导致问题学生越来越多。这些都是我们老师和家长应该高度重视的问题，

总的来说，教育是一门很大很深的学问，从我们当老师或当父母的那一刻，其实就该好好学习如何教育孩子，毕竟育儿才是大家终身的职业，我们在严格要求孩子的同时，也该严格要求自己，做一个终身学习型的老师或家长。

最后我想说：每一个孩子都是一粒种子，都会发芽、开花、结果，愿我们能因材施教，用心培育，达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果，然后静待花开。