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总结来说，男孩和女孩生来就是无法“并驾齐驱”的，就像龟兔赛跑里的兔子和乌龟。
成长发育的快慢不同
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以新生儿来说，男孩子的体重平均为3530kg，女孩子平均为3400kg；身高男孩子平均为56.6cm，女孩子平均为55.3cm；头围男孩子平均为35.8cm，女孩子平均为34.7cm。
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现在新生儿中，女孩子的身体指标远“超”于男孩子的也不少。以同龄孕妈妈、同样顺的一男一女2个孩子来比较，我们家男孩子出生体重是3500kg，我同学家的女孩子出生体重据悉达到近4500kg
成长因素
饮食和运动
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通常男孩子活动量更大。奔跑、跳跃、打斗等这些运动比较能引起男孩子的兴趣，因此就需要补充更多营养和卡路里，所以男宝宝自然要多吃一点。而且一般来说，男宝宝对吃的东西不太会挑嘴。基本上属于喂什么就吃什么的类型，除非家里人饮食上太过精细或挑剔的，让孩子跟着学到不好的榜样。
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女孩子的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉都比男宝宝灵敏。所以女孩子对食物会容易挑剔。女孩子相对男孩子来说比较安静，不像男孩子那么好动，也不会像男宝宝那样动不动就用大哭大闹来宣泄不满，所以体能消耗量较小，食物的需要量相应也较少。
语言发育的快慢不同
通常女孩在1岁左右时，就能说出很多单字和双字；而男孩可能只会说些单字。这是因为男孩的语言中枢神经长得本就慢些，所以在1—2岁时，男孩子能说20个单字就行。
性格培养的方式不同
3—4岁阶段，男孩多做智力游戏，女孩多做体育运动。此时“性别特征”更加明显，男孩一般会特别淘，女孩子则变得胆小内向。这时家长不能置之不理，要让男孩子应多接触有挫折感的智力游戏，让女孩子多参加体育活动增加安全感。
M
男生贴
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男孩子对物品的感兴趣程度高于给予其物品的那个人，乐于接受新玩具、新事物。看到家里新买的任何东西，都会两眼放光，急于打开来看，想知道物品的确切用途。
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男孩子喜欢敲敲打打，拆开玩具看究竟。因为男孩子比较想要了解物品的内在，比如小灯泡为什么会发光，玩具为什么会唱歌。破坏力强的宝宝往往创造力也强，因为他们探索的机会比别的宝宝更多。
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男孩子生来就喜欢挑衅和冒险。喜欢快速移动的物体，如电视、电脑、电子游戏、汽车等；喜欢可以体现个人技术能力及可以进行比赛的玩具或游戏，比如射击、开车、走迷宫、使用工具。
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男孩子的空间感和距离感也普遍比女宝宝强，同年龄的孩子在一起时，男孩子更能熟练地组装玩具、搭建堡垒。
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男孩子的抽象思维能力强，这在玩积木时非常明显，能把真实的物品用积木加以表现，并且非常有成就感。
F
女生贴
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女孩子天性喜欢喜欢盯着人看，对新事物比较后知后觉。所以，女孩子认人、叫人的时间都比男宝宝早，而要求独立的时间却比男孩子晚。
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对于新事物或新认识的人，女孩子往往抱有畏惧心理，态度比较矜持，总要先观察上一阵，等有人去演示后才会动手去试。
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女孩子天生心理感受比男孩子丰富、细腻，更善于语言沟通。
自我尊重的方式不同
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4—5岁时，应对孩子加强“性生理”教育，提醒女孩子“不能让别人看到自己的身体”。平时教育女孩子注意卫生：上厕所前洗手，不要叉着腿坐，别穿太紧的衣服，以免给*处私**留下健康隐患。
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女孩子在荷尔蒙的驱动下，天生就会关心、爱护、照看他人，喜欢对玩具或游戏注入感情。任何玩具交给男孩子可能成为一件拆装玩具，而在女孩子的手里则都可以变成她的孩子、病人或伙伴，她可以喂它吃东西、给它讲故事、哄它睡觉。
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女孩子天生就是从不断地照料虚拟宝宝的过程中慢慢长大，到自己真正做了妈妈后就开始照料真实的宝宝。生育并抚养自己的宝宝，是荷尔蒙不断提醒女宝宝的终极目标，所以说女孩子的生理和心理原因，天生就是做妈妈的料。
智力水平的偏向不同
从整体上看，女孩智力分布比较集中，而男孩的智力差异稍大些。也就是说，在男孩群体中不同的智力水平悬殊较大，而女性智力比较平均。
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一般女孩的触觉、痛觉及听觉分辨能力比较敏锐，尤其是手指尖的感觉发展较快，能较早地学会做比较精细的动作，而男孩以视觉分辨及视觉空间能力见长。
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女孩的语言表达能力常优于男孩，一般女孩说话早，词汇比较丰富，语言缺陷较少，口吃患者以男孩多见，而男孩在判断推理能力以及摆弄拆装物体的能力常胜于女孩。
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女孩的形象思维比较好，考虑问题周到、细致，男孩则抽象思维和创造思维较强。
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女孩表演才能占优势，而男孩操作和运动方面的才能占优势。
审美观念的主导不同
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女孩子通常爱对爸爸撒娇，视妈妈为竞争对手、要与妈妈比漂亮。1-2岁起就对项链、口红、内衣、高跟鞋这些很女人的物品感兴趣，小小年纪就会拿着妈妈的首饰在自己身上比划。
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男孩子很多都会在妈妈下班时间抢着去开门，有时候中途摔倒了也不在乎，对于帮妈妈拿拖鞋、为妈妈端饭菜、拎重物等事情热情也很高。过了6岁以后会慢慢导向回父亲。
常见疾病的偏向不同
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6个月-2岁期间，孩子容易患泌尿道感染，约有3%～5%是女孩子，远远大于男孩子的1%。这是因为女孩子的尿道与肛门距离比较近，比较容易感染细菌，且男孩子的阴茎曝露在外面，小便时不容易残留尿尿在里面，当然也就比较不容易感染。
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2—3岁阶段，男孩要多防传染病，女孩多防免疫疾病。因为在这个阶段，孩子有了一定的“性别意识”，男孩子更加冲动，女孩子更加细腻。此外，2岁半到3岁的孩子易生病，男孩易得传染病，因此要少去人多的地方；女孩患免疫性疾病的可能比较大，家长应多注意这方面的信号。
IN
Male
怎样让男孩学得更好
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男孩子在学习中会主动提问题，打断老师说话，不论是婴儿时期还是童年期的男孩子都喜欢动手的活动，他们喜欢的玩具多是卡车、小汽车、积木之类，男孩子对几何的兴趣在他们对这些玩具的喜好中悄然形成了。
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男孩子不仅仅喜欢自己去触摸、去看，还喜欢自己去寻找答案，就像上课的时候，他们先是由着性子猜答案而不是像女孩子那样按照老师的要求循规蹈矩地做。即使说错了，他们也不会轻易丧失信心。
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男孩子的精力充沛，他们因而好动，思想不容易集中，但如果带他们去实验室让他们放开了自己动手，他们更容易达到要求。
Female
怎样让女孩学得更好
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在幼儿园里，一般小女孩比小男孩更如鱼得水，她们比较擅长剪贴、分类等，也擅长使用铅笔，字迹清楚整齐。在扩大词汇量组织句子、拼写、阅读、看图说话方面她们也比男孩子有优势。
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女孩子的注意力比较容易集中，在不同年龄段的男孩子和女孩子中，女孩子从事需要集中注意力的细致的工作都比男孩子完成得好。大多数女孩子在团队的环境中完成一件事比竞争的环境效果好。
M-Piont
教育男孩5点注意
养能力
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在物质上：对男孩子要有所限制，让孩子知道该认错的时候要认错
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在生活上：要让男孩子参与家务劳动，做男孩子的妈妈不能太勤快
挫折教育
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延迟满足：无论跟你要什么东西，都可以“缓一缓”再给他
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逆商培养：碰到男孩子自己觉得自己做不好的事情时，旁观他自己如何处理更好
乐观担当
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当男孩子2岁起，就有独立的意识。这个时候，要有意无意地给孩子创造适当的独立空间，不要压制他的反抗，而要观察思考，理解他反抗后面的心理原因和意义，找到缓释和解决的办法，否则可能会阻碍他内在自我的发展。
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平时玩游戏的时候，鼓励男孩子独立思考，游戏可以激烈些、带冒险色彩，这样可以培养他坚强、乐观的品质。
想象力和创造力
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家里人要学会不干涉男孩子的创造性活动，不要给他过多的限制和保护。
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给男孩子足够的空间、奔跑的场地，多带领他融入集体的氛围。
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在男孩子画画或搭积木的时候，尽量多给男宝宝自主创意的机会，赞美他的作品，鼓励他的突发奇想、异想天开，尽量不去否定他的成果。
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无论多难，都应该先让男宝宝去试一试，就算是最终放弃也应该是他自己的决定而不是出于父母的阻止。
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放手的同时，要反复强调爸妈会永远在他身边、永远陪伴他，让他有充分的安全感，这种反复强调不光在行为上也要在语言上体现。
爸爸是榜样
爸爸的每一个眼神、每一句话、每一个举动都会被宝宝收入囊中。每位男宝宝的爸爸都应该意识到，自己就是儿子的摹版。如果希望“复制”出让人惊叹的结果，就要先把自己刻画得精细些。
F-Point
教育女孩5点注意
养气质
女孩子从小就要带她出入各种场合，开阔她的视野，增加她的阅历，从而大大增强她的见识。如此一来，长大以后就不易被各种浮世的繁华和虚荣所捕获。因为见多识广，就不易受他人诱惑。
温言软语
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对待女孩子，心一定要放到最温柔，就像对待那些娇嫩的花，细致婉约，容不得任何粗糙。
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作为爸妈，需要了解那些小女生的心理需要，包括她们的小手段和小虚荣心。
以柔克刚
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要培养温柔、健康、懂爱的特质
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培养女孩子，重要的是让她有一个健康的心态，一个温柔贤惠的性格，一个干净健康的身体。爸妈自然会对女宝宝宠着点，但并非娇生惯养。要让她见识多广、独立，有主见、明智，很清楚自己要的是什么，什么是自己真正值得追求的东西，从而能够坚守自己的信仰而不是被外界势力所左右，失去真我。
天生社交家
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从婴儿期开始，女孩子就喜欢和谐、融洽的交流，无拘无束地与人相处。她们不喜欢竞争，只是在寻求一种关系，在这种关系中，她们追求平等付出与获得，她们是关系中的一分子并对它负有责任。
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女孩子通过交流获得关心、理解、尊重、忠诚、体贴和安慰。爸妈就要学会倾听女孩子的“真实意图”，让她根据自己的“内部指导系统”而不是别人的意见来决定自己的发展方向。
妈妈是榜样
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妈妈是女孩子的良师益友
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如果妈妈自信、果断，她的女儿也往往会有同样的品质。
带孩子的过程要“男女有别”
育儿方式
婴儿并没有性别意识，照料襁褓中的孩子时就要区分性别。
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男孩要注重身体上的示范。比如换尿布，帮女孩换时最好一边逗她笑，一边解释“该换尿布了”等，而男孩则可以帮他伸腿、翻身等，用动作配合家长完成。
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女孩最好花更多的时间用于情感交流
穿着打扮
孩子发现有些小朋友的衣服和自己差不多，有些不一样，经过思考，就会逐渐产生正确的性别归属感。
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生活中男孩可以多穿蓝色、绿色等，配上直挺的裤子，养成坚毅的性格
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女孩则要多穿粉色、红色等，配上裙子，从小感受温柔和包容。
接触对象
如果男孩从小接触的都是女性，阳刚气会越来越少。
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爸爸一定要多抽时间陪伴儿子，带他接触成年男性，学习男子汉的责任和坦率
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对于女孩，妈妈可以带着她和阿姨们一起做家务等，培养温婉贤惠的性格。
生活环境
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男孩更需要自己的独立空间，在家可以给他开辟一块“私人领地”，给他探索和思考的机会。
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女孩子则可以多陪伴在大人的身边，从观察大人的生活细节中开阔视野、增长见识。
沟通技巧
男人需要认可，女人需要呵护。
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男孩如果做得好，父母可以拍拍他的肩膀，告诉他“你长大了”，让孩子得到肯定和鼓励
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女孩最好抱抱她或送上一个吻，让她感受到你的保护和关爱。
活动选择
要根据孩子的不同特点选择适当的活动。
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男孩可以多玩机器人、汽车等机械类玩具，开发创造力
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女孩则要多玩布娃娃、过家家等，激发善良体贴的母性本能。
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男孩可以多进行爬山、溜冰等户外运动，让心胸更开阔
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女孩可以学学体操、游泳等，培养优雅的气质。
思成妈妈的话
无论身体还是思想，男生和女生都有巨大的差别。教养男孩子和女孩子是不同的，而且教育最好别偏重一边，爸爸妈妈都要参与到孩子的教育中去，让孩子见到一个由正常的社会应有的性别概念到底应该是怎么样的。这样才不会造成孩子的性别模糊。