儿童期是性教育的关键时期。当一个人处在生命初始的启蒙期，在主动吸收周围的一切信息，包括对“性”的认知。
近几年儿童性侵案越来越多出现在大众视野，很有必要尽早给孩子进行“性教育”启蒙。也许有人会觉得，这么小的孩子教性教育，不难为情吗？不会太早了吗？孩子长大自然就懂了......
今天你对孩子难为情，羞于启齿性知识，明天如若有坏人欺负孩子的时候，孩子可能会因为什么都不懂而受到伤害。
对其进行正确的性自识、性别特征、性别自我表现、性别角色行为的引导。
最重要的是，正确的性教育有利于孩子识别性侵犯，保护自身安全，远离伤害。
儿童的性教育要从什么时候开始？性教育的内容、尺度，都令人难以判断，除了沟通身体的发育，还要讲些什么？
山本直英等专家认为，性教育的黄金时间在小学阶段。应该先入为主地让孩子建立正确温和的知识，这样才能事半功倍。“性教育应该在孩子并不激动的时期加以引导。”
事实上，性教育从出生的那一刻，就开始了。
比如通过挑选具有性别特征的衣服、用具、玩具等，给孩子建立性别意识，让孩子能明白自己是男孩或女孩。
所以，性教育客观上从出生的那一刻就正式开始了。
可以划分0~2岁、2~3和4~6三个阶段，根据其不同的年龄特点进行针对性的教育。
0～2岁：正确介绍身体器官
父母辈在孩子面前谈“性”总有些不自然。其实，只要父母提前做好功课，用大大方方的态度坦然跟孩子交流。那么，想象中的尴尬也就不复存在了。
对于0到2岁的孩子而言，父母首先要教会他们使用正确的词汇来描述身体器官。
例如阴茎、*丸睾**、阴道等，而不是一律称“*弟弟小**”或者“小妹妹”。
洗澡，就是向孩子介绍身体器官的一个好机会。
在帮孩子洗澡的时候，可以给孩子讲解生殖器官正式的名称，还可以和其他身体器官一起讲。“这是你的手臂，这里是你的阴茎。”除了洗澡，父母给孩子换纸尿裤或者擦屁股的时候也可以教。
2～3岁：辨别男女差异
3岁左右的孩子，性别意识开始萌芽。在这一时期，他们已经注意到男性和女性的身体结构是不同的。
男孩就会开始好奇：
为什么会长小鸡鸡？女孩子为什么没有长小鸡鸡？ 这时候男孩的父母可以选择绘本《小鸡鸡的故事》，家有女儿的则可以选择《乳房的故事》，和孩子一起阅读，并为孩子一一解答这些疑问。
也不意味着《小鸡鸡的故事》是男孩专属，《乳房的故事》是女孩专属。男孩也可以看《乳房的故事》。
就像绘本里提到的那样，2到3岁的小男孩会对妈妈的乳房充满了好奇：
为什么妈妈的咪咪这么大？为什么跟爸爸的不一样？
了解自己的隐私部位，知道男女有别，父母还需要对孩子强调一点：
除了爸爸妈妈和医生在特定的情况下可以看到并触摸孩子的隐私部位，其他任何人要求触碰隐私部位都是不可以的。
即使是熟悉的人也不可以，邻居不行，爷爷奶奶不行，老师也不可以。
《美国国家性教育标准》里面，制定了8条孩子的“身体安全规则”：
身体安全规则
1.不允许任何人触碰我的*处私**；
2.我也不能触碰别人的*处私**；
3.如果有人试图触碰我的*处私**，马上说“不”并离开；
4.不允许任何人给我的*处私**拍照；
5.和朋友或大人一起玩的时候，要穿衣服；
6.关上门，独自上厕所、洗澡、穿衣服；
7.如果有人破坏了这些规则，马上告诉爸爸妈妈；
8.不对家里人保守秘密，如果有人让我保守一个秘密，我会把这个秘密告诉家里人
教会孩子辨别男女差异，就是教会孩子保护自己。
解答孩子关于性的疑惑，也就让孩子明白了父母是能够帮他解决烦恼的人。一旦真的遇到了性侵害的威胁时，孩子便会大胆向父母求助。
4～6岁：好奇宝宝从哪里来
如果4岁左右的孩子问“爸爸妈妈，我是从哪里来的”，父母会如何回答？
如果不知从哪里开口，可以参考《父与子的性教尬聊》里面爸爸的办法：
数据线一头插在手机上，一头插在电脑的USB接口
爸爸的男性器官就像是数据线，妈妈的女性器官则是USB接口。
当两者对接，就能把文档从手机传输到电脑里。这个过程就像是把精子从爸爸体内传输到妈妈体内。
爸爸妈妈十分爱彼此，所以他们用这种方式表达爱，就有了孩子
在孩子4到6岁的时候，用科学的方式告诉孩子自己是从哪里来的，能够满足孩子对生命起源的好奇。
更重要的是，让孩子确信自己的诞生是一个神奇而美好的过程。与其欺骗、敷衍，倒不如用温和平静的语气向孩子解释，他的诞生是由于父母的爱。
性本身不是问题。所有的问题，都来自于一片空白的性教育。
只有父母不再“谈性色变”，给孩子提供必要的性知识，满足孩子个体化的问题，他才能懂得保护自己，并学会尊重他人。
看待性问题的态度和处理性问题的方式也是给孩子最好的言传身教。不要单纯告诉孩子“不要和陌生人说话”，而是教导孩子陌生人的哪些行为不恰当及回应。
最后我们要强调一点：*启蒙性**教育是一个循序渐进的过程，保护孩子不受性侵的责任在每一位父母身上，方法不是法宝，不可以抱着教给他们就可以保护自己的想法。
