小学低年级暂时没有要求写作文，但到了四五年级就要求开始写英语作文了，英语作文怎么写呢？
它和语文中的作文有什么不同呢？
写英语作文又要注意哪些方面呢？
怎么才能把英语作文写好呢？
今天我们就先讲一下自我介绍和介绍他人的英语作文怎么写。
一、英语作文与语文作文的不同之处
语文写得好，不代表英语就能写好，因为两者有很多不同之处。
语文的作文可以用优美的句子，通过各种描写来勾勒意境，天马流星式的想象，可以形散而神不散等。
但英语却要求 必须有逻辑关系 ，在美国他们的英语写作讲究逻辑循证，有点像议论文，提出自己的观点然后论证。
强调的是逻辑表达和说服力。
英语写作还要注意词汇、语法、句型结构，不要用太过于复杂的句式，但要有句式变化，不能太单调。
二、英语作文要注意以下五点：
英语作文要注意以下5点：
- 内容是否完整
- 所写内容是否包含了所有信息（题目中给的或图片上的信息），准确理解信息并清晰的表达出来
- 语法是否正确
- 语法有没有错误，语法结构有没有错误
- 词汇是否准确
- 词汇是否恰当，有没有用错词汇
- 书写是够规范
- 书写是否整洁干净
- 文章逻辑是否清晰
- 文章条理是否清晰，内在有没有逻辑，把人或事讲清楚了没有。
- 最好是遵循 “5W1H” 的方法来写，5W指的是：
- who谁 ,when时间 ,where地点 ,what 事件 ,why为什么 ,
- 1H指的是：how怎么样（结果）
三、自我介绍和介绍他人的英语作文
这类作文一般涉及到内容包括：姓名、年龄、爱好、家人、朋友或人物特点等。
要用到的句型如下：
自我介绍时：
My name is ______.(我的名字是什么，首字母要大写）
I am _____years old.或 I'm______（年龄）.（我几岁了。）
I like ________(用动词ing形式)或I like to _____(do,动词原形）.（我喜欢干什么）
My favourite fruit/food/drink\color is _______.（我喜欢的水果、食物、饮料\颜色是什么。）
I often _____(do,动词原形）with my friend in the _____(地点，如park、school） （我常常和我的朋友们在哪里玩什么。）
There are ____(数字，人口）in my family:father,mother,I and____(谁，家庭成员，如姐妹、兄弟、爷爷奶奶等）（我家有_口人：爸爸、妈妈、我，还有谁。）
My father\mother is an\a ________.（介绍家人的职业，如worker、teacher、doctor）（我爸爸是干什么的，妈妈是干什么的）
I love my family.（我爱我的家，总结语之一）
This is me.（结语）
介绍他人时：
1.This is _____(这是谁，＋名字，首字母大写，即姓大写）
2.This is my friend\sister\brother.She\He is _____.(这是我的朋友、姐妹、兄弟，他\她叫___）。
3.He\She has a\an ____.(他\她有一个\只____,加动物，或物品）
4.He\she is tall\short\thin\fat.(他\她是高的\矮的\瘦的\胖的。）
5.He\She has ______.(介绍他的面目特征，比如大耳朵、小鼻子、大眼睛一类的：big ears\small nose\big eyes）
6.He\she is handsome\beautiful.
7.There are ____(数字，人口）in his\her family:father,mother,he\she and____(谁，家庭成员，如姐妹、兄弟、爷爷奶奶等）（他\她家有_口人：爸爸、妈妈、他\她，还有谁。）
8.His\Her father\mother is an\a ________.（介绍家人的职业，如worker、teacher、doctor）（ta爸爸是干什么的，妈妈是干什么的）
9.She\He likes (用动词ing形式)或I like to _____(do,动词原形）.（他\她喜欢干什么）。
以上是常规写作，如果想有变化或写出特色或水平来，还可以加上家乡、z祖国、年级、学校、理想，甚至一些人物的故事和事件来突出人物的特点。
把平时学到的句子运用到作文中。
比如：I come from______ ,it is a beautiful city.
I want to be a doctor.Because I want help people.
He is a funny boy .
I am a student in Taiyuan primary school.
I am in class3,Grade 4.
在这里注意第三人称和动词的形式，不要写错。
平时的时候就可以让孩子按着这个模板写出来，然后背诵，在考试的时候就不怕不会了。
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