你嫌3岁前对孩子进行性教育太早?性侵犯者却不会嫌孩子还太小

文/小幸运妈咪

最近我在一个微信群里,看到一个在医院上班的护士朋友发布消息说:当地有家幼儿园的三个小朋友遭到男老师猥亵,小朋友来医院取阴道分泌物。

群里很多人的第一反应是:这种儿童性侵案不是应该只发生在电视新闻里吗?怎么可能会发生在我们身边?怎么可能发生在自己生活的城市?!

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相信很多人对儿童性侵犯的认知都是仅仅止步于新闻上的听说,而且抱有侥幸心理——我们生活的地方是多么和谐,才不像新闻里说的那个地方那么乱,我们这不可能出现儿童遭到性侵犯的情况。甚至很多父母都认为这种倒霉事情要发生也是发生在别人的小孩身上,不可能发生在自己小孩身上。

实际上,儿童性侵犯已经存在很多年,而且是很普遍的现象,只是之前没有被报道出来,没有受到大家的重视。

世界卫生组织早在《2014年全球预防*力暴**状况报告》指出,全球范围内,每5名女性中就有1名、每13名男性中就有1名在18岁之前受到过性侵犯。

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据美国儿童和青少年精神病学会报告显示,儿童遭受到性侵犯为常见现象,自2008年起,每年有80000份儿童遭性侵的报告。事实上发生的儿童性侵犯的次数远大于报告显示,因为许多孩子都不敢告诉家长。

性侵犯案件,尤其是针对儿童的性侵犯,隐案比例是1:7,换言之,一起性侵儿童新闻的曝光,或许意味着7起案件已然发生

中国目前尚缺乏权威统计数据,但一项对中国6省市6所普通高校2508名大学生的回顾性调查研究结果显示:24.8%女生和17.6%男生报告在16岁之前经历过性侵犯。

而且随着对儿童性侵犯曝光越来越多,被媒体曝光的儿童遭受性侵犯的年龄居然小到6个月,这个数据不禁让人不寒而栗。

不要再以为性侵犯只会发生在电视里或者只会发生在别人的孩子身上了,对孩子的性教育刻不容缓!

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什么是儿童性侵犯

儿童性侵犯是指在不平等的权力关系中,当有权势的一方以性的方式操控、利用儿童的身体来满足一己之需时,即使没有造成明显的身体损伤,儿童也将会在两人之间的秘密关系中受到极大的心理伤害。危害儿童身心健康及发展的所有性活动都属于儿童性侵犯行为。

没有身体接触不算性侵犯?

错!

由百来位记者自发形成的 “女童保护”是目前在中国与包括政府部门和学校等合作开展防性侵教育最多的公益组织,为了让孩子更加清晰地认知性侵,“女童保护”在不断修改教案后,主要从三个方面教育儿童如何分辨性侵:

1、他人在不必要却有意识的情况下触碰儿童隐私部位。

2、他人指使儿童触碰他人隐私部位。

3、他人让儿童观看躶体照片、视频,甚至拍摄儿童躶体。

其中第3点就指出“他人让儿童观看躶体照片、视频,甚至拍摄儿童躶体”也是属于儿童性侵犯。

现在很多专门给婴幼儿拍照的影楼就会提出,可以拍摄一套宝宝的躶体照,美其名曰记录孩子最原始的样子,其实可能被一些不法分子利用,把孩子的躶体照片提供给我们不知道的恋童癖者,所以面对影楼的这种建议,我们应该果断地拒绝。

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性侵犯包括非身体接触的性侵犯和身体接触性侵犯。

非身体接触性侵犯可包括侵犯者只是向儿童暴露自己的生殖器、或在儿童面前手淫、或对儿童进行性挑逗。

身体接触性侵犯包括侵犯者触摸或抚弄儿童身体敏感部位(如女孩的乳房或外阴部,男孩的外生殖器)、迫使儿童对其进行性挑逗和性挑逗式地触摸其身体、在儿童身上故意磨擦其性器官、试图与儿童*交性**和强行与儿童*交性**(包括*交口**、阴道*交性**和*交肛**)。试图与儿童*交性**和强行与儿童*交性**属于最严重的性侵犯,是强奸。

儿童性侵犯受害者不仅限于女童,男孩也可被性骚扰和性侵犯,严重的被强奸。这里所说的儿童,一般是指年龄小于18岁的未成年人。

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性侵犯一定会使处女膜破裂?

错!

首先,有些性侵犯行为没有*力武**,甚至没有身体接触。国外研究显示,很多受到性侵犯的儿童并没有任何身体表征,大约三分之一以上受到性侵犯的儿童甚至没有任何症状。

其次,即使儿童受到体腔插入或被迫*交性**,在进行身体检查时看不到处女膜曾受到损害或破损,也是很常见。这可能是因为儿童身体组织的复原力比较强;或者性侵犯事件已过比较长的时间,儿童处女膜受伤处已复原。

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什么时候对孩子进行性教育?

越早越好!

北京大学的心理学教授表示:性教育开始的时间越早越好,2-3岁的时候最好,这个阶段孩子们还没有出现那种懵懵懂懂的对异性产生好奇的阶段,孩子们心思还很单纯,什么都不是很懂的时候。这样就不会尴尬,更容易让孩子们了解男女在身体构造上的不同,以及一些自然的男性与女性不同的生理状况。

在上幼儿园之前就要给孩子进行一些简单的性教育了,因为新闻里曝光出来的儿童性侵犯案例,很多都是发生在幼儿园。越早给孩子灌输保护自己隐私的思想,孩子越容易对不法行为说不。

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大部分孩子上幼儿园前,孩子24小时都不会离开亲密监护人的视线,所以被人性侵的概率比较低。

但是在孩子上幼儿园之后,孩子接触到的人员成分就开始复杂起来了,有老师、学校厨师、学校保安等,孩子们出于本性的天真会对出现在身边的人很信任,而且在懵懵懂懂的状态下,为了得到好吃的或者仅仅是因为一句“你最听话”而乖乖地配合不怀好意人的要求,甚至因为这个阶段对性的无知,有些孩子还会以为这仅仅是游戏而已。

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如果在孩子上幼儿园之前,就告诉孩子自己身体的哪些部位是隐私,不可以随便给别人看,更不可以给别人碰,也不可以看别人的隐私部位,相信很多孩子都会有意识地去保护好自己的隐私。

在现代社会,出现了很多小孩子受到性侵犯的案件,这其中虽然很大部分原因是来自于侵犯者的变态心理,但是也不能排除孩子自身性知识的缺乏,不懂得保护自己,增大了受害的几率。性教育可以帮助孩子保护自己不受侵犯,当孩子了解到足够保护自己的性知识的时候,就会大大降低孩子受性侵犯的几率。

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性侵犯对孩子将造成怎样的后果?

这种事情,一定要做好防范工作,等到发生了,事情就会比较棘手了,因为资料显示很多小时候被性侵过的人在身心上都会有很大的创伤,这个伤要愈合起来真的需要很长的时间,需要多方面的努力。

儿童性侵犯对受害者的生理、心理会产生近期的和长期的消极影响。

首先,性侵犯会对儿童的身体造成严重危害。

受害儿童临床表现主要为生殖器肛门的损伤和感染 ,以及不明原因的腹痛、胃痛和头痛,甚至感染性病等等。

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性侵犯对儿童生理上的伤害或许可以很快愈合,但是心里上的伤害有些甚至可以持续一生,主要表现为:

抑郁,过度自悲;

人际交往障碍;

过早的*行为性**;

长期*虐性**待通常会导致儿童低自尊;

容易产生自杀意念、自杀企图和自杀行为;

孩子们可能会觉得自己毫无价值,并发展了一种扭曲的性别观点;

遭受过性侵犯的儿童将来自己也可能成为性侵犯者或在年轻的时候生活变得淫乱。

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有对全国大学生进行调查,结果发现,1991 年男大学生可以容忍新娘失贞者占 18.5%,1995 年以后为 14%。 大学生尚且如此,那么广大农村地区对女孩贞操会更在意,这容易使儿童产生一种强烈的罪恶感

在一项有关性侵犯对性功能障碍的影响调查发现,受害者中 75%害怕性活动,33%无性欲或性欲抑制,41%性唤起障碍,33%无性高潮。

在美国大学对年轻女性所做的调查显示,儿童期受到性侵犯的女性有9.3%有过自杀行为,而没有受过性侵犯的女性只有5.1%有过自杀行为。

《房思琪的失乐园》的作者林奕含就是一个血淋淋的例子,她从13岁开始就被自己的补习课老师长期诱奸,患上抑郁症后,最终在26岁那年选择自杀。

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如何对孩子进行性教育?

对孩子的性教育由父母去完成的会更容易让孩子接受和理解,那么我们应该怎么做呢?

1、通过绘本让孩子了解自己的身体构造。

现在市面上已经出现了很多关于婴幼儿性教育的绘本,比如《我们的身体》、《请不要随便摸我》、《陌生人请走开》等等,我们可以通过绘本的故事,让孩子了解到男女有别。

在给孩子讲性教育绘本的时候,面对性器官,我们不应该遮遮掩掩,因为在孩子眼里,阴茎和外阴其实就像我们的手、脚、眼睛一样,只是人体的器官而已,也不应该修饰,而是应该直接教给孩子身体各部位的正确名称,这将有利于你与孩子更精确和方便地交流性方面的问题。身体上各部位的正确名称也有助于你向孩子解说什么是性侵犯,孩子也可以清楚地向你叙说是否有性侵犯发生。

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2、告诉孩子哪些身体部位是自己的隐私

女孩被短裤遮住的阴道、屁股,以及被背心遮住的胸部属于隐私部位。

男孩被短裤遮住的阴茎和屁股属于隐私部位。

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3、告诉孩子什么人、什么时候可以碰自己的隐私部位

告诉孩子爸爸、妈妈、奶奶、外婆以及照顾自己的保姆、幼儿园照顾生活的老师可以碰自己的隐私部位,但是除了洗澡、换尿不湿、处理伤口的时候可以碰,其他时间都是不可以的。

4、我们要告诉孩子什么是好的接触,什么是不好的接触

好的接触:我们会用身体接触来表达爱意,在生活中我们会亲吻拥抱,表达我们的亲密关系,父母的朋友同事在表达对孩子喜爱的时候也会与孩子有身体的接触,这样的身体接触让我们感受到爱与被爱,是好的接触。

不好的接触:如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦,这就是不好的接触。

告诉孩子当TA遭遇不好的接触时,要立即想办法离开这个成人,并把事情告诉父母。

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5、父母要让孩子明白,一旦遭遇性伤害,要做到以下几点:

  • 在与他人的接触中,如果判断出了是不好的接触,要大声拒绝,然后想办法离开。
  • 不要激怒侵犯者,这样会给自己带来生命危险。
  • 如果被性伤害,要做三件事情:立即告诉爸爸妈妈、报警、到医院检查身体情况。
  • 如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的生命。

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6、告诉孩子,并不是只有凶神恶煞的陌生人才是坏人,坏人也可能是微笑着拿着糖果的熟悉的人。

​对孩子进行性伤害的,大多不是陌生人,通常是孩子熟悉、信任、尊重、亲近和依赖的人。

侵犯者与孩子处在不平等的权力关系中,比如亲人、邻居、老师、父母的朋友等。孩子对这些人没有防范意识,而侵犯者利用其权势侵犯和剥夺受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。

调查统计发现,85%的儿童性侵害事件正是这些人所为,陌生人性侵害儿童的仅占15%。

告诉孩子,不管任何人——无论是陌生人还是熟悉的人随便摸你,并在你明确拒绝后还不停手,这个人就是坏人,要马上离开这个人。

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很多儿童被性侵害了,却不敢跟父母说,因为他们会受到侵犯者的威胁和恐吓,就像红黄蓝幼儿园性侵事件,性侵的老师威胁孩子说“不可以告诉爸爸妈妈,因为我可以用望远镜看到你们的所作所为”。

还有一个原因就是很多父母宁愿相信别人的话,也不愿意相信自己孩子的话,孩子在父母那里得不到保护和爱,所以会选择闭口不提。

所以作为父母我们要经常跟孩子交流,营造轻松平等的沟通氛围,这样孩子就会愿意把一些事情跟父母分享。

父母还要经常向孩子保证:无论别人对TA说了什么或做了什么TA不喜欢,不舒服,不理解的事,都要及时告诉家长,家长不会因此怪罪或惩罚孩子,而是会保护孩子。

告诉孩子“不是你的错,不是家丑、不用掩饰、更不丢人,父母永远是你坚强的后盾!“

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我是小幸运妈咪,在育儿路上边学边做,跟着孩子一起成长的85后妈妈。

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