为了进一步促进青年教师专业化成长，落实清溪”三师”的培养计划，2023年5月18日上午，合肥市郎溪路小*联学**合合肥市师范附属第二小学开展了“关注课堂活动设计 提升学生思维能力”的主题联动研讨活动。合肥市郎溪路小学*党**总支书记校长何兴文、副校长史巧云、合肥市师范附属第二小学教导处王贵主任以及两校和瑶海区各个学校数学老师参加了此次活动。
活动邀请了瑶海区小学数学教研员张桂芝作专家点评。
活动中，郎溪路小学袁林老师以孩子们熟悉的情景图导入，课堂内容充实，注重引导孩子们在错误中发现问题、解决问题。及时把握课堂中生成的问题，为孩子们后面的学习做好铺垫，将思维的培养和训练真正落到实处。
师范附属第二小学陈凡老师将新课标理念纳入自己的课堂中，用儿童哲学来研究数学问题。从谈话开始，培养学生学会观察的品质，注重对学生完整语言的表达。
郎溪路小学张旭老师营造了一种轻松和谐的课堂氛围，以爱国主题的视频导入，激发学生的民族自豪感，将人文教育纳入数学教育教学中。
王贵和张桂芝进行了专业点评。“用数对确定位置”一课要注重培养学生的符号意识和空间观念。张主任强调要建立前后知识之前的联系，加强对教材的理解，上出有深度的数学课，要注重数学语言的表达。课堂所有的设计要以学生的需求为出发点，让学生参与到课堂中来。
最后，由史巧云进行总结性发言。首先，对合肥市师范附属第二小学老师的到来表示欢迎，对张桂芝主任的专业指导表示感谢。其次，史巧云对青年教师专业成长提出期望，相信在清溪”三师”的培养计划的引领下，合肥市郎溪路小学老师们的教学水平会快速提升。
图文:毕丹丹