五年前，临近六一的那一封挂号信，简直是改写了我人生的一个儿童节礼物。就像一颗威力十足的*弹炸**一样，炸得我外焦里嫩，只是彼时我并不知道而已。
对，那是2016年5月份的某一天，我爸爸收到了来自出入境的通知，一家人定居香港的申请批准啦！ 这意味着从此我将告别春暖花开的厦门，去到一个陌生而没有任何朋友的香港生活。
对于这个问题，我并没有任何决定权。
我只是一个5年级的小学生，爸爸妈妈曾经问过我，你愿意离开厦门去香港生活吗？还没等我认真想好回答，他们已经转头忙其他的事去了。我才清醒认识到自己在家的地位，嗯，不重要，一点也不重要，答案当然更不重要。
那时侯我圆嘟嘟的身体装满了快乐的源泉，在学校里我有一帮十分要好的朋友。下课后等妈妈来接的空档儿和她们在操场上奔跑追逐是快乐得不能再快乐的事情。老师也十分喜欢我，我既是班长又是学校合唱团成员，简单一句话概括：快乐学习、快乐生活的小能手。
但素，这一切从我踏入香港校园的第一天，就发生了翻天覆地的改变！
在香港，只要有香港身份证，就一定能入读香港的中小学。 只不过，香港素来以“精英教育”而闻名，学校也直接分成一二三等级，进入一流的学校要么凭实力要么凭财力。
幸好在厦门我累积了厚厚一大箱的奖状才艺特长全部带到了香港，经过层层筛选面试笔试，终于成功叩门一间不错的小学。不过代价也是相当惨痛的， 直接留级重读小五。
想想我的好朋友们都在读六年级了，我还在读五年级，就因为来了个香港，心里不禁一阵隐隐的酸楚。
划重点， 香港的小升初成绩里会包含小五小六的成绩统筹，所以如果在内地读小学想转学到香港，最好三四年级就提前过来，避免留级。 我小学同班就有一位同学四年级转来香港读，直接升上了5年级，实名羡慕！
第一天进入校园，我简直体验了“又聋又哑”是什么滋味。 周围的同学老师全部讲着广东话和英语，叽叽喳喳嘻嘻哈哈，没一句我听得懂的。 更可怕是没有一个是我认识的，也没有一个是我的朋友。
偶尔还有好奇的同学走过来看了我两眼，又默默地走开。似乎想和我说些什么又不知从何说起。老师讲的课除了普通话课我听得懂，其他全部靠猜。我心里感到说不出的难受和恐慌，一种被全世界孤立的感觉，真的，太扎心了！
妈妈总是叫我努力读书，她说，时代要抛弃你，连声招呼也不会打。这会儿我是真的明白了，快乐要抛弃你，也是一言不合就拜拜了。
下午3点半下课的时侯， 接到了人生至难的作业——用广东话念课文。 毕竟还是太年轻，我并没有意识到这对我意味着什么。直到晚上8点半左右其他作业都做完了，最后一项读课文。打开课本我直接呆住了，怎么读怎么读？一句都不会读。
要命的是爸爸妈妈也不会读。气急败坏之下我突然崩溃大哭，反复念叨一句话，我不要上学不要上学，我要回厦门。没想到这竟然引发爸爸的共鸣，爸爸说，我也要回厦门。
但这一丝光明马上被妈妈掐灭了，她说，回不去了，你的学藉已经全部移到香港了。我哭得更加伤心欲绝，上气喘不了下气。
妈妈灵机一动赶忙请来救兵，打电话给长住香港的阿姨。 姨丈就这样一字一字地教我念，直到我有一点印象为止，折腾到将近12点才把作业做完。
不过第二天开始，读了一宿的课文还是大大地帮助我对粤语不再那么陌生感。再加上数学和中文基础对接这里的课程并没难度，我还是慢慢拾回一点点学习的信心。但这并不表示就开始一帆风顺，英文是我过不去的坎啊！
这里很多同学英文讲得比中文更好。 老师也是全英文授课，除了语法，单词，还需要学会英文理解和写作。我之前学会的，大概只有这里二年级水平吧！
老师一定是为了鼓励我，一上课就点名让我站了起来，结结巴巴读了一段英文。接下来的每一个周末，我风雨无阻地补习英语，一课也不敢落下。
两个月后英文老师在走廊上碰到我，兴奋地对我说：哦，Jenny，你太棒啦，这还是两个月前我认识的那个Jenny吗？原来不知不觉中我已经慢慢融入了老师和同学之中，再也不是那个孤独无援、广东话与英文磕磕绊绊的插班生。
在香港的第一个圣诞节，学校举办Party。我和同学们相约一起举着荧光棒，奔走在校园里的每一个角落，洒下笑声阵阵，那个活泼开朗的我又回来了。 我第一次知道了香港的圣诞节，原来竟然这么重要还有这么长的假期。
而紧接着到来的元旦，跨年倒计时氛围十分热烈，我在阿姨家举办的新年Party中，交换到了我心仪的礼物，真是开心！
皇天不负有心人， 我的成绩也从上学期全级第66名上升到下学期全级第7名， 主要是英语成绩不再拖我的后腿了。当初面试我进来的老师也备感欣慰，竟然将一个在学校里举足轻重的奖项名额提名给我，类似于香港18区的“**区自强孩子”。
不过要获得最终得奖还必需得自己填写简历以及经过几轮面试才最终确定。这就有点类似入围了*钟金**奖提名，但花落谁家还不知道。
可能这也是香港习以为常的一种获奖方式，不是单凭指定，而是在千百回面试中，去学会磨练自己，展现一个更加立体的自己，最终获得肯定。 经过重重突围，我获得了“自强孩子”的称号，同时还得到了一张爱心教育基金2000港元的支票。
颁奖礼上鼓乐喧天，我第一次感受到香港对于培养人才的重视与仪式感并存，也更加激励我好好学习。就这样，我与香港local距离感慢慢消失不见了。
今年我已经升上中四啦，我就读的是本地的一间英中，早已经习惯了课堂上全科目全程英文教学。 作为学校优秀领袖生，今年的升中迎新会由我做MC，全程广东话和英文交叉主持十分顺利。
回过头去看看五年前的自己，仿若一个无忧无虑总也长不大的孩子，依赖而天真。如今，似乎成熟了许多，习惯了自己的事情自己做，习惯了校历表与假日提前的安排，懂得了责任与分享。
这大概就是努力去过好每一天，时间自然会给你答案的最好写照吧。