大多数孤独症家长发现，孩子做事总是慢慢吞吞的，做一件很简单的事，好像要思考很久。这让许多家长着急不已，总是会忍不住去提示孩子或者是直接帮孩子做了。 但实际上，孩子动作迟钝跟他们本身的注意力缺陷有很大关系。

家庭训练日记：

今天妈妈陪鑫鑫玩大龙球，妈妈让鑫鑫靠墙站着，然后妈妈在对面快速把大龙球推过去，妈妈让安迪看到就要立马躲开，不要让大龙球打到自己，但是鑫鑫的反应速度还是不太行，老是会被打到。

然后奶奶在旁边拉着鑫鑫，看到球来了，奶奶和鑫鑫一起躲开，然后还边跑边说，“躲开！”鑫鑫还挺喜欢玩这个游戏，玩了好一会儿之后，鑫鑫开始稍微知道主动躲一下，但是还不知道立马跑开。

大赛爸爸说：

1. 从材料中，可以看出鑫鑫的动作反应能力偏慢，即使看到大龙球即将打到自己，自己也无法迅速地做出反应， 这说明鑫鑫的注意发展能力较低，这是由于他们的大脑在接受和处理环境信息时存在着一定的困难。 从而导致他们无法有效接受环境信息，做出相应反应。

2. 材料中，鑫鑫在玩了一段时间后开始知道主动躲一下，可以看出鑫鑫的大脑并不是完全无法接受环境中的信息，但是鑫鑫还是不能立马跑开，这 可能是由于鑫鑫大脑在处理信息进行转换动作所需要的时间较多，因而无法一下子做出反应。

同时还需要考虑，是不是孩子的肌肉张力不足，导致孩子无法快速做出跑开的动作。

3. 像鑫鑫这样的孤独症孩子肢体动作迟缓， 与父母对孩子的态度也有一定的关联。许多家长总是会在孩子做事慢吞吞的时候，对孩子进行催促。但实际上，这种行为只会加大孩子大脑处理信息的负担。

家长应该对孩子耐心一点，给孩子充足的时间去反应和思考，当孩子做出反应后也要及时给予赞赏和奖励，对孩子要多一点鼓励，少一点责备。

我们的建议：

1. 定期参加户外运动 促进大脑发育

家长应该定期带孩子进行户外体育活动，增强孩子的体质，同时定期的体育活动能够促进大脑多巴胺等激素等分泌，能够提高孩子的注意力，并且促进大脑神经发育。

孩子的注意力提高了，那么也能提高孩子对环境信息的接受度，缩短理解环境信息的时间。

2. 善用游戏法 改善注意缺陷

孤独症孩子出现上述行为，与孩子的注意力缺陷有关，要改善孩子的注意力缺陷，家长要善用游戏法，游戏法比单纯死板的动作训练，更能激起孩子的兴趣。

游戏是孩子的天性，家长也应该顺应孩子的这一特征，多和孩子进行游戏，通过游戏达到训练孩子专注力的作用。

3. 提高孩子的有意识注意力

研究表明，大约有30%～60%的孤独症儿童存在注意力缺陷，他们的注意力短暂，缺乏指向性。 其中，有意注意的缺陷是孤独症儿童注意力缺陷的主要表现之一。

在对孩子进行康复训练的过程中， 家长可以通过结合相关图片和视频，对孩子进行讲解 ，通过丰富多彩的图片来吸引孩子的注意力。

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