前不久，成都商报小记者版面 “菁苗少年” 关于 “小学生作文套路”的专题一出，引发了学校、老师、家长圈的热烈讨论。
专题里，久经沙场的老师们纷纷举出各式各样让人忍俊不禁的例子：
“观察星空，你看到了什么？”41份写作，其中17人写天上的星星像各种宝石，还有几个写北斗星像勺子。
不论什么作文，很多孩子开头就是：“在我的一生中，遇到很多事，像星星一样多……”“在我的一生当中，遇到很多磨难，像石头一样多……”“在我的一生当中，想过很多人，像珍珠一样多”
写“高尚”，40篇作文里，十多篇都是看到一个*弟弟小**给老人让座，这让我十分敬佩*弟弟小**高尚的品德
一写妈妈，打伞必淋湿自己，半夜生病总是亲自背孩子上医院；不管是上车让座，还是退回多找的钱，关键时刻总会写红领巾必然高高飘扬。
套路恒久远，一套永流传。
可是，作文套路真的怪孩子吗？
缺乏丰富的积累
小学生年龄幼小，缺乏丰富的生活经历，而课外时间又被大量的作业、补习班、兴趣班所占据，课外阅读量少、接触面窄，作文缺乏源头活水。
缺少练习的机会
也有孩子的确有话要说，但不知从何说起。在表达或者写作的时候，思维不清晰、逻辑不清楚，这是由于平时练习写作的机会少，也没有写日记的习惯导致的。
缺少个性化的指导
这里的个性化指导并不是指老师一对一的指导，而是让娃娃多接触不一样风格的老师，开放性、创造性地进行写作，让他知道原来作文还可以这样写。
本周末，小记者作文培训来啦！让小记者作文导师团给你不一样的课堂！
培训课程：作文培训
培训主题：如何写出一篇生动的作文
十七中
（红星路二段83号）
场次：6月10日，周六
共两场（两场内容一样）
下午13:30-16:00
每场人数：50人
报名方式：点击页面下方“阅读原文”
同辉国际学校（光华东三路）
场次：6月11日，周日
温馨提示
请家长们仔细阅读活动内容，注意场次、时间、地点等信息。
点击“阅读原文”