大家都说，现在的小学生是一个很神奇的“物种”，经常让人摸不着头脑。时而惊喜，时而惊吓，惹的老师和家长都经常哭笑不得。
小学生的脑子里，总是有很多新奇的想法。而这些让人捉摸不透的想法，总是会以作文的形式给老师“惊喜”。就连童言无忌，也在他们的身上发挥得淋漓尽致。小学生的写作素材通常都很简单，要么是家庭琐事，要么是身边的老师和同学。
小学生作文《孤独》：全篇没有孤独二字
周末，老师留了一篇作文，题目自拟，但是内容要求描述家庭。这位小学生以“孤独”为题，讲述了自己的家庭经历。全篇没有出现孤独二字，却将自己的孤独展现出来，就连老师都含泪写评语。
虽然小学生的文采没有多出众，词汇量也匮乏，可就是这样简单的表达，却深入人心。不得不说，家庭教育给学生带来的影响是非常深刻的，家长要在工作之余给予孩子更多的陪伴。
小学生作文《朕的后宫》：各学科的地位排名
虽然小学的学习内容都比较偏于基础，但是在各科老师的扩展下，小学生也对初中以及高中的学科有所了解。这天老师要求学生写一篇作文，通过内容表达对各学科的喜爱程度。
这位小学生的作文令人惊艳，老师也毫不吝啬地给了100分。不过小学生沉迷追剧却不是一个好的现象，家长应该严格要求小学生对于电子产品的使用时间。
小学生作文《起名字》：陆老师一脸无奈
这位小学生的班主任姓陆，最近喜得一子，为了给孩子起名字绞尽了脑汁。这件事被这帮天真烂漫的小学生知道了。于是纷纷献出良策，帮陆老师的孩子起名字。
陆老师绝对没有想到，小学生的脑洞竟然有这么大，就连陆虎和陆边摊这样的名字都能说出来。不过谁也没有这位小学生有才，起名字就要起全套，中文名字、英文名字和小名都想得很周到，陆老师看了一脸无奈。
小学生作文《我的小姨》：漂亮的背后是有原因的
作文的题材经常以人物为主题，比如我的妈妈、我的爸爸以及其他的家庭成员。素材贴近小学生的生活，不仅可以考核小学生对于人物的观察能力，还能提升小学生的写作能力。
老师对于小学生写作的标准通常要求都不高，而且经常不限制字数，不会写的字可以用拼音代替。这次老师要求小学生写一篇作文，要写令自己印象最深刻的家庭成员。
这位小学生写的是《我的小姨》，开头也把小姨漂亮的外貌写得很详细，想必小姨是个妥妥的大美女的形象。不过，刚刚夸完小姨漂亮，随后便来了反转，说小姨的鼻子是假的。
在作文里揭露了小姨漂亮的真相，估计小姨看后会想打人。不过在作文的中间，小学生也写到，小姨的脾气也很古怪。时而温柔，时而暴躁，怪不得小学生要揭秘小姨整容的事实，原来自己做错事的时候，被小姨的暴躁吓到了。
作文的结尾，是最令人意想不到的。小学生说不敢摸小姨的鼻子，怕摸掉了被讹钱，最让人哭笑不得的是还强调了一下家里可没钱。老师看到这样的作文都哭笑不得，小姨要是看到了，想必会想追着打人了。
小学生的思想是很单纯的，往往想到什么，就会直言不讳的表达出来。这是最令人无奈也是最让人欣赏的地方，他们的思维逻辑虽然比较发散，但是如果能够正确的引导，想必日后的写作能力，会有很大的提升。
小学生对于学习的能力很强，家长应该正确的引导
首先，要帮助小学生积累生活常识。很多时候，小学生的写作素材都来源于生活，无论是家庭琐事，还是其他学科的计算题以及实验课内容，都离不开对生活的观察和积累。
其次，帮助小学生建立健全的性格。都说江山易改本性难移，有些天生的性格很难改变。但是对于健全性格的养成，是很重要的，家长要加以正确的引导。
笔者寄语
小学生的作文内容总是让老师哭笑不得，有些时候，就连家长看了也是气不打一处来。对于写作能力的提升，一直是家长和老师头疼的问题。对于天马行空的思维，如果能够加以正确的引导，想必学以致用会让小学生的作文得到高分。
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