30多年前的2个学生，2种命运，2种处世之道……
1989年秋天，我师范毕业分配到乡村中学任初中语文老师。印象最深的是1992年那一班学生，我从初二开始教他们语文。那时候农村的孩子最大愿望是考取小中专，中专毕业国家包分配，而且都是行政事业单位，老百姓的话就是“铁饭碗吃皇粮”了。
93年中考，我任课的班级考了4个中专生，其中2个中师，1个省林业学校，1个卫校。我后来因机遇关系，于00年转行从事行政工作。30多年来，那3个中师生卫校生基本没有联系。唯独省林业学校毕业的学生因为工作关系曾经试图联系过两次，但是结果无法言语。这个学生是个女生，初中学习非常优秀，尤其写得一手好字，是我的语文课代表，当年以全市第五名的成绩考取省林业学校，毕业后分配到乡镇工作，20年时间由一般干部成长为副镇长、镇长、*党**委书记，现在是副处级的市直部门领导。5年前，我们单位有工作需要和时任镇*党**委书记的女生沟通，考虑到师生关系，作为街道副职的我主动给她打电话，也许是陌生号码，她一直不接，我又发了信息，告诉她我是谁，有工作需要支持帮忙。可是，她一直没有回复。后来我想她也许工作太忙了，也许忘了我这个初中语文老师吧。那以后，我再不敢在别人面前主动认学生了。
倒是在4年前，偶然一次饭桌上，一个老板模样的中年人恭恭敬敬地给我敬酒，说是我的学生，我当时怎么也想不起来，直到他说出自己的名字， 我才恍然记起。当年上学，他的绰号叫大头，个子没有现在高大，是个独生子，家里条件较好，长得白白胖胖肉头肉脑。大头是班里的捣蛋分子，也是各项活动的积极分子 ，体育比赛、歌咏比赛、义务劳动都少不了他，但是，文化课成绩是班里最差，我教的语文课还能勉强听懂，其他课上老是打盹，大头是每个任课老师都“重点照顾”的对象，各种批评已司空见惯。大头初中毕业没有考上高中。近30年过去，大头成了干建筑工程的老板了。那次饭桌上，大头对我毕恭毕敬热情备至，我知道了大头在当地干了不少工程，开发了几处楼盘，现在资产几千万。那天回家时，大头坚持开自己的奔驰把我送到家了门口。那以后，大头多次给我打电话约我聚聚，共叙师生情谊。
我不禁感慨，往往是学校里老师最喜欢的优秀学生，将来走向工作岗位，对师生情谊看得最轻啊，大概他们以为自己天生聪明，取得成功与老师关系不大。而那些在学校里调皮捣蛋、让老师头疼、受老师屡屡批评的学生，步入社会，但凡有点成绩，总是忘不了当年的老师，也许他们要让老师看看，自己学习不好让老师轻视，但是最终没有辜负当年老师的谆谆教诲，他们经历了生活的磨砺和起伏，已经是社会大学毕业的优秀大学生了！
