英语正确打开听力的两种方法：一是大量听，建立听力神经网。我通过近一年半的家庭自学英语体系研究实践。发现同等努力，同等基础的情况下，约有三成左右的孩子三个月就能形成听力神经网，还有三成左右的孩子一年时间能形成听力神经网。
形成听力神经网后，孩子们普遍反应有回音或者说耳音。复述《西游记》英语动画片变得越来越 容易了。不少孩子几天就可以完成一集新《西游记》复述，有的甚至只需要2-3天，厉害的一天就可以复述一集。
自由说英语的感觉也越来越好。
现在我需要关注剩下的四五成听力打开非常困难的孩子。
或许，他们的听力打开感觉已经和我们成人一样困难了。
有的孩子很努力地听看，并且坚持了一年的努力，除了耳朵更灵敏一点外，其他并没有大的改善，复述一集《西游记》还是非常困难。
回想我自己，我的听力貌似打开了不少，但是复述《西游记》感觉还是非常困难。
我强行去背过几集，也能背下来，但没有深入大脑，很快就遗忘了。
今天重新认真读七田真的《超右脑英语学习法》，只研读了一小部分，做了一点笔记，我想我现在需要认真消化了。看书也要细细地看了。
书上讲到了打开听力的第二种方法：体内音振动法，需要大声读，最好读的内容和听的内容保持一致，一边听一边大声读，力争做到原声回放。
前几天有一个英语过了四级的朋友跟我说，成人一样可以用孩子们的方法突破《西游记》，她说她看了我之前写的文章，进行了半年《西游记》深度复述，完成前十集后，她感觉现在听力如有神助。
她建议我抛弃成人偏见也认真突破《西游记》，毕竟作为一个英语学习法的探索者，我不能总是站在我的孩子成功自学英语的基础上，也不能总是看到用这个方法的优秀的成功的孩子们。
如何把弱的孩子也带出来才算真正的成功。
我想我应该和弱的孩子情形差不多吧。
当然不努力的不算哈！
我决定用行动去实践与改变。
按照目前的进展，应该有百分之五十的同学在我的体系带领下两年可实现英语听说读自由。
现在，要关注的是剩下的一半。
首先，剩下的近一半孩子除了听力打开困难，拼读也呈现困难状况。正常拼读还好，一旦需要快速拼读就比较困难了。最近我们在进行《万词解码》的快速拼读训练。
换句话说，就是大脑潜能打开困难。
今天上午，我把《西游记》第六集的音频进行了一句反复六次的重复剪辑，《西游记》第六集我没有认真突破过。
上午认真看了两遍第六集动画片，制作重复音频时认真听了一次。
最近我开始了午饭后走路的健身运动。
今天走路运动时，我一边走一边大声跟着音频重复读出句子，感觉还是非常好，我想我会多加训练，看看能不能形成大脑“回旋音”。
最近我在排练一个市上的演讲比赛（中文的），耳朵里就总是有演讲稿回旋音。
如果英文也能出现回旋音，相信感觉就会越来越好。
以前我看《西游记》总会打瞌睡，现在越来越喜欢看了，相信感情是可以培养的。
如果我自己的感觉都找到了，我相信又能帮助到一大波困难的孩子了，研究永无止境。
剩下没有决心，没有行动力的困难户，估计需要奇招。
改变用行动开始，我自己的娃娃英语已经不需要我鸡了，不仅英语，昨天他给我讲自学的初中函数，他讲得头头是道，我听得云里雾里，他已经完全进入自学成长路线了，我鸡不动了。
而我，需要认真鸡自己。
现在想想，当初我想自己学好英语再带孩子学好英语的想法多么可笑。
孩子早已英语自由，不仅我的孩子，近一年多，我还带出近三十个孩子实现英语自由。
而我自己还路漫漫其修远兮，真正突破哑巴英语，吾将上下而求索。
我也许是全网最弱最笨的老师。或者，我根本不敢称自己为老师，还是学英语的羊妈妈比较好。
努力吧！
坦然面对自己的笨与弱，也需要勇气。毕竟《万词解码》真的是我陪娃自学英语花3000-4000小时整理编辑出版的，我的英语真的是初中英语水平起步，虽然现在进步很大，但依然弱爆了。
曝光自己的弱也需要勇气的，尤其是现代这个社会，习惯了标榜强，人们也习惯信任强者。
但我坚信，用心的弱者会有强大的一天。
另外说个事实，很多英语老师，其实都是哑巴英语。
