笔者：马羽甜

在高效率的信息时代，科技影响着我们生活的方方面面，教育行业亦是如此，为追随科技的步伐而不断的革新着。上周，我校王格老师代表我校远赴山东济南进行手机微课制作培训。本周一、周二的下午第四节以及自修课，我校教职工齐聚合班教室，迫不及待的等待王格老师传授“微课真经”。

本次培训的主题是“手机微课程开发与应用”，一开始，我们就对微课有了全新的认识，也惊讶于一部手机能发挥出如此大的作用。王格老师通过*放播**一段微课视频，通过探讨和发言。使老师们更真切的感受手机制作的微课和我们平时所知道的微课的不同之处。

通过介绍，大家对微课有了一定的认识，对微课的制作步骤有了更加强烈的好奇心，都专心致志的聆听王老师的讲解。

随后，王老师教给我们一些手机拍摄的小技巧，手机横着拿、镜头在左边、右手来控制、双臂略夹紧……这些基本的方法不仅适用于手机微课制作，还能应用于我们平时的手机拍照录像中，实用有趣。

到了实际操作的时候，老师们都迫不及待地拿出手机，跟着王老师的步骤开始制作微课的基本操作。

看似简短的视频制作起来并不容易，第一步是先录制一段视频，并且添加字幕，刚开始，对于第一次接触微课的老师们来说，确实还有难度。但是，很快老师们就逐渐熟悉了操作，给自己制作的视频片头和片尾都添加了字幕。

万事开头难，攻克了第一步，接下来的操作似乎容易了很多，从添加表情到增加片头和片尾，再到配音乐，一步步的学习使我们的视频越来越丰富。学习气氛更加活跃，老师们也都学得起劲！

除了单个视频的编辑，王格老师还让我们尝试拍摄多段视频、自己配多段音乐，多个视频之间的转换使我们感受到此次培训非同一般的收获。

很快，陆陆续续有老师们完成了自己的精美作品，并通过操作生成二维码，上传分享，大家互相借鉴学习。

微课程对我们教育行业来说益处多多，翻转课堂、弥补学生知识漏洞、导行课程规范行为，用于教育科研、经验固化、传播成果等多方面，所以，此次培训，我们收获颇丰，我们也将丰富、提升自身信息教育技术技能，让教育不落伍！