发达国家凭什么赚钱的，那么富裕？

发达国家都是比较富有的，尤其是那么高度发达国家，第三产业占GDP70%甚至更高。为什么同样的工作，发达国家工资更高呢，尤其像体力普通劳动都差距大，比如一样的一份快餐。发达国家的产出在哪里？发达国家的生产应用科技与机械众多，农业是高度机械化和集约化的，生产效率特高，极少数的农业人口培养大部分人甚至出口。发达国家的工业是自动化和智能化，工作效率高，技术与设备先进，有好的质量。农产品、传统商品如服装都会奢侈化与高档化，尤其是增加品牌和科技含量，价值变很大了。

发达国家重点是科技领先人才丰富，掌握核心科技、关键零部件、发明专利、知识产权，都是暴利的。本来国际贸易中就有剪刀差出口工业产品多，还是中高端制造业的产品，利润大。还建立技术壁垒让自己保持领先，只有一个或几个国家能制造的东西必特别昂贵，买设备要高价，用设备生产要收专利费，维修与保养设备又是高价。工业产品高附加值的，农产品也一样搞高附加值，再加上第三产业的商业服务和技术服务，发达国家可以赚取很多钱。尤其是高科技产业是发达国家的强项，小国可以引进技术与设备制造高科技产品。

发达国家主要是靠行业领先的企业来赚钱的，这类跨国公司竞争力特强，极少数精英赚取了大量财富，精英在服务业上消费，通过服务业分给其它他。这是少数富人带动大部分普通人工资了，加上税收政策再分配，部分财富会向大众转移。发展中国家精英少，中高端竞争少甚至没有，就是财富减少与亏损的，带动不了普通大众致富，很多企业都是自给自足，靠努力工作获得少量的利益。农业和工业的就业人数有限，大量靠第三产业来提供就业，第三产业旺盛有利于经济良性循环，大家都富有了。

社会金钱是流动的，每个人是生产者也是消费者，钱少量流向房地产，那么就有闲钱消费了。尤其是食物、理发、服装之类必须项不是太高，在其它领域也有钱消费与享受，自然大家都生意兴旺了。发达国家第三产业工资高，还是依托农业和工业的，尤其是中高端制造业和高科技产业，产品科技与附加值高才赚钱更多。

发达国家那么富裕，还有重要的原因是占先机。航海时代西欧就在亚非拉赚取了财富，为了更好地经营与扩张，工业革命出现了。工业革命让欧洲对亚非拉有压倒性的优势，是工业文明打败农业文明，近代的西方列强都是工业化很好的国家。那时就在海外当作原材料产地和商品销售市场，多层次赚取钱，所以是富者越富，差距会不断加大的。现代的工业和科技是越来越复杂了，先建立起来的国家就占优势，后起国家难以追上。何况发达国家是联合起来发展的，会先进技术与设备禁运，所以客观的有壁垒又人为的有围墙，发展中国家难学习啊，更别提追赶了。

发达国家有先发优势，近代的Y夺、经济秩序（美元霸权和欧元地位）、国际标准（行业与技术的）、国际话语权（大宗商品定价权及各类规模制定）、专利技术与知识产权、科技领先加上科技壁垒、核心技术与关键零部件、中高端制造业与高科技产业、产业链顶端和利润高的环节、国际贸易剪刀差（出口工业及高级进口的相反）、挖夺发展中国家的高级人才、金融及国际投资（控制企业）、在发展中国家建分公司（占据价廉劳动力优势）……靠着这些发达国家就富裕了。

品牌与技术之类掌握在发达国家手上，不说中高端制造业的工业产品，就说普通的产品，如家具和鞋子。发达国家有品牌，先设计，然后制造订单发给发展中国家，发展中国家就基础的加工。利用发展中国家的资源和原材料，低廉的劳动力和电力来生产，把生产成本降到最低了。发展中国家只掌握加工制造环节，其它的设计、物流、运输、零售、品牌、技术都是在发达国家手上，尤其是利润高的环节。像跨国企业只是把把设计、科技、营销弄好，在各个环节对不同的企业下订单，只发下邮件就把钱给赚了，还得到大部分利润，而发展中国家只给少量的加工费。很多发达国家人口还少，自然工资就高了，工资高可以吸引人才，又促进科技创新和产品升级，继而提升品牌影响力。

发达国家特别重视科技与教育，在科技研发上投入大，全球挖夺人才，大学、企业和政府会促进科学基础研究、科技发明创新，产学研一体化。对普通人加强教育提升人口的素质，重点是创新教育，方便出科技领域的人才，进行前沿科技研究，有新的尤其改革性的发明与发现，会更大的提供生产力，甚至是开创新的行业。第四次科技革命就需要这类前沿人才，基础教育是关键，人才是来自于大众，也是从小长大的。若教育不好，损害了创新能力会大大的浪费，是摧毁人才。要提升和丰富人才体系，也得靠教育和科技（科学管理及新型技术），不论普通的劳动力还是前沿科研人员都要靠教育培养出来。

欧洲为了追赶英国在以下方面努力：1、废除内部关税改善交通，建立全国性市场；2、对外征收商品关税，降低其商品竞争力从而保护弱小的本国工业；3、成立银行稳定货币，并为商业提供资金；4、普及教育，加快新技术的发明与采用。人才是最关键的，美国利用两次世界大战，吸纳了很多欧洲人才，才反超欧洲成为世界头号大国，现在还在吸纳全球各国的人才。这是为啥美国基础教育一般但创新教育和高等教育超强，这是美国强大与领先的根本原因。

发达国家很多早就完成了工业化，发展中国家很多到二战后才独立，工业化是差很多的，发展中国家起点比较低有点难竞争过发达国家。一般来说也不会让后起国家发达，好跟他们同领域竞争么，自然就利润少了，何况发达国家的富裕很多是建立在发展中国家基础上的。发展中国家经济初期只能卖低廉的劳动力和自然资源来换取发达国家的工业商品，会承接发达国家淘汰的技术以劳动力密集型产业为主。发展中国家会增加些财富，而发达国家将成本变得更低则利润就更高。

发达国家出售技术与设备，是比较靠后的也是生产型的，那种研究型、最先进、能更新换代的是不可能卖的。所以发展中国家生产线升级还得靠发达国家，等发达国家掌握更高级的技术，自然就向发展中国家转移新的高一级的技术与设备了。重点是核心技术、关键零部件和前沿科技是不会给的，有些先进技术都不会申请专利的，用发达国家的技术和设备，还得给专利费，发达国家是多层次赚钱，不难不富了。

教育是最关键的，一是中小学的教育质量和普及率，保护大多数人的好奇与创意，挖掘未来的创新人才；二是提升高等教育和技术教育，尤其是科技的创新；三是大众的职业教育和国民素质，提升生产效率又减少社会问题的内耗与浪费。资源要用在刀刃上，内在比面子更重要，教育应该与实用性相连，培养大学生中大部分是就业的，为各行业培养人才，极少数是研究类的。技术积累、创新能力、学术诚信等需要增强。

集中力量办教育，以教育发展为中心才是最重要的，太偏向投入经济，民众也是以赚钱为中心，是有点偏离发展正轨了。基础教育以分数为中心，只围绕考试是有点走极端了，人的精神和能量被应试教育消耗大，长大就难有热情，尤其是摧毁人的创造力。普通人培养成独立的人，能自我进步和进化，又从普通人中培养了前沿人才，集中起来促进各行业的独立与进化，这是最理想的教育。

所谓专业人干专业事，行业和企业的最高管理者应该是科学与理性的学术权威，是专业人员，而不是外行人；资本多流向高精尖领域，在教育与科技上大投入，讲究长期的，不应该是流向房地产、高垄断领域、靠政策致富的，只讲短期利益，是会破坏真正的利益。劳动的付出与收入应该成正比，最苦最累的赚钱最少是有点过分了，更重要是减少不必要的环节，还有中间商、经销商和皮包公司，也得减少中介、转手、重复承包、只有经营权这类的收入及重复环节，像几手承包、几手转让真是吸血模式，没创造利益反而压榨利益。从多方面入手，解放生产力，人口质量提升，才让人口数量成为大大的优势。

共同富裕为发展之道