初中道德与法治课堂案例分析 (法制课堂教学视频)

为深入推进打击整治网络谣言专项行动,加强网上宣传教育警示力度,提升青少年对于网络谣言的辨识力,降低网络谣言对青少年的不良影响,营造不造谣、不信谣、不传谣的良好氛围,近日,泉山分局火花派出所社区民警窦恒玖走进辖区火花中学,为学生们带来一堂生动形象、入脑入心的法制教育课。

法治课堂教学设计,法制课堂案例分析

“什么是网络谣言”“为什么不能轻信并传播网络谣言?”“网络造谣、传谣会造成什么样的危害……”

火花派出所民警窦恒玖结合发生在身边的一个个真实案例,给同学们解读网络谣言的种类、危害以及所触犯的法律条款,使他们真切地感受到网络谣言并不遥远,就在你我身边。同时,民警结合自身经验,告诉同学们如何分辨网络真实信息和网络谣言,提升自我辨识力。

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为了让同学们深度体验网络谣言的危害,民警选取近期网络上一热门事件,随机设置三个话题,假设通过班级群、朋友圈、某微信公众号发布,让同学们采取小组结对的方式交流讨论,如何辨别此类话题的真伪。同学们兴趣浓厚、踊跃发言、反响热烈,纷纷抛出自己的观点。窦恒玖针对大家的讨论发言逐一进行解答,使同学们对于*制抵**网络谣言入耳、入脑、入心。

通过“案例解读+情景教学”这种新颖、接地气的方式,让校园法治课堂“活起来”、“动起来”,受到了学校师生的一致好评。

“真没想到,看似不经意的一次造谣竟会造成如此大的危害。”“对于涉世未深的青少年来说,这堂课来的真及时啊!”火花中学的李老师如是说。

泉山分局将持续推进打击网络谣言专项行动,开展形式多样的法治进校园活动,做好未成年人成长路上的“引路人”和“守护者”,通过普法宣传让未成年人明法于心、守法于行,引导他们规范上网,共同维护网络空间的良好秩序。

来源:泉山公安