——陕西科技大学积极推进《创新创业基础》课程改革

“身着笔挺的西装，随着身后一张张PPT的变换，一位精神抖擞的‘职场人’正在滔滔不绝地阐述自己的创业项目，台下的‘评委’不时对项目作出点评。”然而，这并不是创新创业大赛的赛场，而是陕西科技大学《创新创业基础》课程的课堂。该课程全部采用模块化内容分解和“翻转课堂”教学模式，学生在线上完成视频学习、课堂测验等环节，课堂则变成创意激发、商业模式构建、汇报答辩、现场点评等师生充分互动的空间，有效激发了学生的学习主动性与创新活力。

《创新创业基础》课程是反映陕西科技大学不断深化创新创业教育改革的一个窗口。该课程由陕西科技大学教务处唯一直属的教学团队——创新创业课程团队承担。史刘洁，陕西科技大学工商管理专业2019级学生，正是在这样的课堂上亲身参与了创新创业的模拟过程，学习到相关的知识和技能，并萌发了创新创业的想法和热情。在课程结束时，她的代课老师——课程团队负责人石乘齐老师鼓励同学们积极融入课下双创实践。带着这份激励，史刘洁联系了石乘齐老师，并从后者那里获得了一个很有意义的项目创意——以中小学生课本里的红色故事为起点，进行历史、地理、物理等多学科拓展，将红色基因传承与科学素养培养相结合，使红色教育在中小学生的眼中更深邃、更有趣、更宽广。

在石乘齐老师的指导下，“云上微书”项目应运而生。团队在绘本开发的基础上，建立了红色文化宣传志愿社团，和多所小学建立义务宣传联系并走进教室，在幽默快乐的交流氛围中让孩子们感受到红色文化的深厚底蕴；来到延安宝塔山，在抖音平台直播宣传延安宝塔山的革命文化内涵；在抖音、快手、微博等平台建立自媒体账号，累计粉丝量达到6000+，微信公众号累计转发*放播**量达到2000+，孩子们不仅可以通过这些自媒体平台了解“红色+科学”的有趣教学内容，还能积极进行绘画创作并投稿，与云上微书一起推动红色文化内涵正向传播。2021年该项目获得“第十一届全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛”国家一等奖和“第七届中国国际‘互联网+’大学生创新创业大赛”陕西赛区省级铜奖。

创业成*学功**生的背后，是陕西科技大学《创新创业基础》课程教育改革的成功实践与示范。该课程被确立为陕西科技大学各专业的通识基础课，教学团队成员覆盖全校各个学院的专业教师，将双创教育融入专业教育全过程，实现了学生创新创业教育全覆盖；其自建的线上课程《创新创业翻转魔方》面向社会免费开放，课程视频内容采取顶层设计、模块化分解、多级进阶的模式，不同学习对象可以根据自身的兴趣和需求，自主进行模块组合，实现“一人一方案”的个性化教育目标；加大教学内容和方法改革，设立创新创业课程改革专项项目，将情景模拟、社会调查、路演答辩引入课堂教学，并将团队教师指导的优秀获奖案例放入线上课程免费分享，突出学生主体地位。在助力学生成长的同时，该课程获批“省级创新创业课程”和“省级一流在线课程”，其衍生的实验课程《创业模拟》也获得“省级虚拟仿真实验教学一流课程”认证。

石乘齐老师表示：“《创新创业基础》课程致力于培育大学生创新创业的热情，在他们心中埋下创新创业的种子；培养创新创业的基本技能，为他们丰满创新创业的羽翼；启迪企业家精神和家国情怀，令他们拓展创新创业的视野。课程团队将在前期成果的基础上，继续推行教育教学改革，努力提升人才培养质量，为本校和全社会创新创业教育与实践的推动和开展贡献力量！”