假期临近，喆哥却生病住院了，一切皆因为我这个老母亲这次疏忽了，喆哥平常也有过发烧的经历，所以我给了药，配合物理降温和测量体温，但为了明天去准备工作的琐碎事情，没有及时掌孩子的情况，现在想来，每每后悔不已，没有哪个母亲在孩子生病时是轻松的。但是我仍然想说说发生在喆哥生病期间的一件事。
所有的孩子对于医院、医生都有一种天生的恐惧感。喆哥也一样，之前护士给他采指尖血，他就极度不配合。带着他去住院部时，护士要给他扎留置针，小家伙力气很大，就是不给手，可是因为他之前两个胳膊都曾习惯性脱臼，我在控制他乱动的身躯时还得小心不要扯着他的胳膊。于是我一边用手抓住他的手肘关节，一边着急地高声说“不要再扯你的胳膊了！”护士以为我在说她，一阵不悦。我努力配合护士，并告诉他“听妈妈的话，妈妈不会骗你的，就扎一下，扎好了就再不扎”在他极力反抗的情况下，我和护士终于成功了。他哭着看护士把胶布贴好留置针放好。回到病房，我严肃地告诉他“你要听话不要乱动，这个针是为了保护你的，有这个针大夫明天输液时会扎它不会再扎你的手手……”如此反复，直到他听懂了，后来护士来给他输液时，他显然明白了怎么回事，所以也比较配合。
所有刚扎上留置针的孩子刚开始都不怎么敢动，可喆哥没一会就原形毕露了，许是因为现在的留置针针头是软的，不怎么疼的缘故，他总动来动去，我这个老母亲可是担心坏了，怕针折了留到血管里。可是小家伙并不怎么怕了，屡次告知他，如果针流头那里流血了，它就不能再保护你，明天就得扎一针，结果，依然不听。只坚持到了第二天，就出血挺多了，没办法，次日下午输完液体就给拔了，那时我就告诉他了，“因为你没保护好留置针，明天大夫得给你重新扎针了，你也没有听妈妈的话”他极度不接受，但我已经明确告之了他。第三天，输液时，护士来，怕他闹如同第一次那般，我们坐到了小凳子上，做好一切准备工作，防止他乱动，结果小家伙挤出一个特别假的笑（快要哭却还是努力挤出的笑容）说到“妈妈，我不哭，就疼一下。”然后我们整个病房的人都在关注他，是否会哭。只见护士扎好压脉带，找血管，熟练地拿着针头对着纤细的血管就扎了进去，期间还因为没扎准，挑了一下针头，结果小家伙居然没哭，我们一众大人都惊讶不已，连连夸奖他。喆爸一直纳闷孩子为什么没有哭闹，后来经过我的分析得出，估计就是因为我前期的“思想工作”做到位，孩子从心理上接受了这件事。
之前看过一本书，书中作者描述自己带孩子就医的场景。说孩子因为病情的缘故，需要输液，于是作者告诉女儿，输液会疼，但也只是疼一下，如果不输液病不会好，输液病会好，但要忍受一下疼。因为前期做了思想工作，孩子最终同意了。于是整个扎针的过程很顺利。又有一次因为孩子上呼吸道感染，去医院大夫建议吸雾化，因为孩子病情比较严重，加之家长有点匆忙，所以前期并没有好好沟通，于是当孩子看到雾化机，看到别人吸雾化时，产生了强烈的恐惧感，极度不配合，家长也费了好大的才让孩子吸了雾化。实际上相较于两种治疗方法，输液手会扎针，会疼。可是雾化并不会疼，但孩子的反应却极度恐慌。后来作者总结，家长们在这个时候时候如果选择欺骗孩子，告诉他不疼。那么孩子扎了一次后，第二次他是不会再信任你的，那时他是无法配合你的。也因为你的欺骗，他在不信任你的同时也丧失了安全感。这时候就需你告诉他，治病的过程，让他明白这样做是为了你的生病的你快点好起来，如果不那么病情会严重，你会在医院接受治疗，好了才可以出院。你需要告诉他经历这一切的原因，及过程。也要明确告诉他结果，让他从内心接受这件事。
孩子很聪明，你看他好似什么都不懂，实际上，如果你试着和他沟通他会明白。当他明白他现在的行为会有什么后果，并为之付出代价，那么他自然就会乖乖接受。就如同喆哥，虽然惧怕扎针，可是内心知道第二次扎针是因为他自己并没有保护好自己的留置针所导致的，那么即使怕，他也忍着接受这个结果。因为他知道了这个行为后面他需要承担怎样的责任，慢慢他也就愿意配合了。
养育孩子的道路从来就不轻松，希望每一个母亲都可以尝试着和孩子沟通，不要因为他幼小而选择放弃，也愿每一个孩子都有来自于家人的爱，也有着健康快乐的童年！
原创不易，且行且珍惜！