一、指导思想
我校的心理健康教育工作，将以《*共中**中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以面向全体老师和学生，提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路
1、根据新形势下，学生身心发展特点，树立“大心理教育观”，坚持全员心理育人，全程心理育人和全方位心理育人的理念，面向学生、面向教师、面向家长，扎实、有效地开展学校特色心理健康教育，培养学生的积极心理品质，让学生健康、快乐、成功地学习生活。每月第一周心理健康班会课工作要做细与做实。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训，形成学校心理教育的特色。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、具体工作
1、积极开展心理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。同时克服等学生上门的固定思维，心理老师应主动深入所在年级组，与所在年级的班主任积极交流，了解各班需要帮助学生的情况，能主动邀请学生交流辅导，协助班主任对学生进行的心理健康教育。
2、心理咨询的主要方式
略
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座
心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。
（1）针对各年级学生特点开展心理教育。
（2）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。
4、积极做好各年级学生心理健康档案工作
针对各年级学生，积极作好更新与补充学生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。
5、营造积极、健康的心理健康教育环境
略
四、每月重点工作
九月份：制定学期心理室工作计划。
十月份：
1、各年级学生心理健康档案的更新与补充。
2、心理健康教育班会活动。
十一月份： 与学校的德育主题有机结合，出好心理健康教育专题黑板报。
十二月份：
1、 出好心理健康教育专题黑板报。
2、心理健康教育班会活动。
一月份：
1、做好各年级考前心理辅导工作.
2、做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。
3、各类资料整理、归档。
4、进行学期总结。
以下是小编精心创作整理的《学校心理健康教育工作材料汇编》(2023版)目录，愿与大家交流分享！
(一)心理健康教育工作方案材料目录
01.学校心理健康教育工作实施方案
02.学校心理健康教育工作实施方案
03.学校心理健康教育活动方案
04.学校心理健康教育工作方案
05.XX学校心理健康教育月活动方案
06.XX学校心理健康活动月工作方案
07.学校心理健康月活动工作方案
08.学校心理健康教育“八个一”专题活动方案
09.XX学校“校园心理情景剧”大赛活动方案
(二)心理健康应急干预方案材料目录
01.学校校园心理危机干预方案
02.XX学校心理危机干预应急预案
03.学生心理危机预警及干预实施方案
04.XX学校学生心理危机干预实施方案
05.学生心理危机干预制度及应急处置方案
(三)心理健康教育计划材料目录
01.学校心理健康教育工作计划
02.学校心理健康教育工作计划
03.XX学校心理健康教育工作计划
04.XX学校心理健康教育工作计划
05.XX学校心理咨询室工作计划
06.学校心理健康教育工作计划
07.学校2023年心理健康教育工作计划
(四)心理健康教育总结材料目录
01.XX学校心理健康教育工作总结
02.XX学校心理健康教育工作总结
03.学校心理健康教育工作总结
04.XX学校心理健康工作总结
05.XX学校2023年春季学期心理健康工作汇报总结
06.学校2022-2023年春季学期心理健康教育工作总结
07.XX学校2022—2023学年第二学期心理健康教育工作总结
08.学校2022-2023学年第二学期心理健康活动月工作总结
(五)心理健康教育工作汇报
01.XX学校心理健康工作汇报
02.XX学校心理健康教育工作汇报
03.XX学校心理健康教育工作汇报
04.学校心理健康教育工作自查报告
(六)心理健康教育工作制度材料目录
01.学校心理健康教育工作管理制度
02.XX学校学生心理健康隐患排查制度
03.XX学校心理危机干预制度
04.学校心理危机应急干预制度
05.学校心理咨询工作转介和危机干预制度
06.XX学校学生心理健康保护制度
07.XX学校心理健康课程管理措施
08.学校心理健康教育工作领导小组及职责分工
（七）学校心理健康教育台帐目录
01.学生心理档案。
02.心理咨询室台帐。
03.班级心理辅导记录。
04.团体心理辅导记录。
05.心理咨询记录(面询)。
06.心理咨询记录(电话)。
07.高危学生情况记录。
08.与家长沟通记录。
09.与教师沟通记录。
10.给学校领导的建议。
11.心理预警记录。
12.教师心理援助记录。
13.中小学心理咨询室建设指南
(八)心理健康教育活动材料目录
01.学校教师心理健康手册
02.XX学校学生心理健康异常状况排查指引（家长版）
03.XX学校学生心理危机识别与干预指南
04.XX学校疫情防控期间学生心理健康防护指南
05.XX学校心理健康教育专题家长会纪实
06.XX学校心理健康教育工作侧记
07.XX学校心理健康教育节活动简报
08.*旗国**下讲话--关注心理健康 美好生活从心开始
09.为什么这么多的学生有心理问题
10.中小学校如何开展心理健康教育工作
11.学校心理健康教育的内容（建议收藏！）
12.XX学校心理健康教育*旗国**下宣讲稿
(九)“5.25心理健康日”活动材料目录
01.学校心理健康教育月活动实施方案
02.XX学校“5.25心理健康月” 活动方案及倡议书
03.XX学校“5·25心理健康活动月”系列主题活动方案
04.XX学校“525心理健康周”活动方案
05.XX学校第一届525心理健康文化节活动方案
06.学校心理健康教育月活动总结
07.XX学校心理健康教育活动月总结
08.XX学校“525”心理健康教育活动汇报
09.XX学校5.25心理健康月系列活动汇报
10.XX学校525心理健康周活动纪实
11.XX学校525心理健康周活动简报
12.XX学校“5.25”心理健康月活动倡议书
13.XX学校“5.25心理健康月”活动倡议书
14.XX学校“525”心理健康活动月倡议书
15.XX学校525心理健康日*旗国**下讲话
16.XX学校“心理健康月”活动*旗国**下讲话
17.XX学校心理健康月启动仪式*旗国**下讲话
(十)“10.10世界精神卫生日”活动材料目录
01.XX学校“世界精神卫生日”活动方案
02.XX学校“世界精神卫生日”系列宣教活动纪实
03.XX学校举行世界精神卫生日系列活动纪实
04.XX学校“10.10世界精神卫生日”活动总结
05.XX学校202X年世界精神卫生日宣教活动总结
06.XX学校“世界精神卫生日”活动倡议书
07.XX学校发出202X年世界精神卫生日倡议书
08.XX学校世国精神卫生日致广大家长的一封信
09.XX学校“世界精神卫生日”*旗国**下讲话
10.XX学校进行学生心理健康教育专题*旗国**下讲话