嘉兴
在前不久结束的 全国纸飞机嘉年华暨“放飞梦想”全国青少年纸飞机通讯赛总决赛上，嘉兴秀洲区印通小学一举捧回两个一等奖。此消息在当地炸开了锅，一所乡镇小学为何能在全国赛上斩获佳绩，来看看他们的航模氛围就有答案了。
此次获奖的分别是印通小学南北校区的骆嘉豪和黄晨翔，他们参加的为 纸折飞机奥运五环靶标赛个人赛 。比赛并不就是“在飞机上哈一口气，然后投掷出去”——纸折飞机奥运五环靶标赛是集技术与娱乐于一体的科技体育比赛项目，考验参赛队员对飞机翼型、空气动力学的认识运用，对人体前庭平衡协调能力的培养也很有帮助。
早在比赛前两个月，学校就已经进入准备工作。印通小学航模队负责人、信息技术教师范利玛在学校内放置了道具，一下课，带着纸飞机前来“放飞梦想”的学生络绎不绝。范利玛说：“纸飞机通讯赛是一个入门阶段的纸飞机比赛项目，入门材料要求简单，但是学生们需要不断探索，反复试飞，脑力和体力得到双重锻炼。因此，这也 作为学校的一个科普航模项目来进行推广。 ”
据悉，印通小学虽是一所乡镇小学，却是嘉兴市STEAM试点学校、秀洲区科教融合试点学校，一直以来十分重视科技教育。近几年，学校航模队在全国青少年无人机大赛、省青少年科技体育（航空航天模型）教育竞赛、省青少年学生阳光体育科技比赛上屡屡斩获前三甲。就在前不久举行的嘉兴市第三届青少年无人机大赛上，学校代表队还以小学组团体总分第一名的好成绩获得嘉兴市无人机特色学校荣誉。
“城里不少学校和机构早就有了航模培训课程，但是我们这边项目起步较晚，我就想着能利用自己的兴趣爱好，让乡下娃也能和城里孩子一样感受到航模魅力。”范利玛自己就是“航模发烧友”，2018年，他开始邀请包括自己女儿在内的一群教职工子女进行“试水”，并自费购置了一批遥控飞机作为教材，还专程跑到杭州到开设相关课程的学校“取经”。在他的发起下，越来越多的学生关注到了航模项目，并且希望能参与体验。
校方很快关注到了这股“航模风”，并且投入支持。 经过选拔后，航模队很快成立。有了经费保障，训练条件水涨船高，学生们也越发努力。每天早上7点，印通小学航模队成员就已在操场上开始了早训。此外，周末和假期，范利玛义务组织学生训练。尤其到了比赛前夕，全员集训更是少不了。“队伍成立两个月后，我们就参加了当年暑假开展的浙江省航空航天模型教育竞赛，还拿了个第一名， 打响了第一炮。 ”
同时 ，校队采取 “家校共建”模式 ，组织亲子赛事，引导家长参与：“有的家长自己也很想玩，培养孩子的同时也让亲子感情更加融洽。”
6年级的李耀玩航模已经4年了，去年省青少年航空航天模型锦标赛遥控特技（P3A）项目上荣获季军。他直言，虽然操作模型让两个大拇指都起了茧，但是也锻炼了他的逻辑能力、动手能力、团队协作能力，“尤其是外出参赛，可以和各路高手切磋交流，觉得很有收获。”
在嘉兴市科协、秀洲区科协的支持下，学校还设立了印通小学航模科普节活动。此外，学校还积极组织承办多项赛事，让更多孩子体会到科技体育的魅力。
作者：洪漩（体坛报）
绍兴
近期，随着亚运脚步的临近，绍兴市柯桥区教体系统举办丰富多彩的亚运主题活动，推动全区中小学幼儿园喜迎亚运、参与亚运、关注亚运的氛围热力升腾。
目前， “文明有礼展风貌 薪火接力迎亚运”柯桥区中小学亚运火炬接力 第10站活动来到轻纺城第二小学。活动现场，优秀少先队员代表详细解读亚运会吉祥物，向全体师生普及亚运知识、亚运文化，随后还进行了活动《倡议书》的传递、宣读仪式。
这场薪火接力活动从4月11日持续至9月22日，在柯桥区50所中小学校开展。“希望借助这样的活动，让同学们更加深入了解亚运，做到师生人人参与，人人知晓。”柯桥区教体局相关负责人表示。
而在各中小学的校园运动会上，开幕式变成了别开生面的亚运风采展示现场，各班将亚运元素融入出场方阵，将创意巧妙融合进表演节目。火炬接力仪式、地方风情秀、比赛项目展示，各具特色的呈现方式让孩子们沉浸式感受亚运氛围。 据悉，全区已陆续开展10多项“迎亚运 共参与”阳光体育赛事活动，项目涉及多方面，实现学段全覆盖。此外，亲子马拉松、跳绳擂台赛等各校的“花式”运动会和体育主题活动也如火如荼，持续推动校园运动升温，点亮学生亚运梦想。
作者：葛江利 方均
衢州
5月10日，随着下课铃声响起，衢州市衢江实验小学的同学们鱼贯而出，来到操场上开启一天一次的大课间体育锻炼时间。出乎意料的是，孩子们并没有进行跑步、广播体操等较为常规的运动，而是三五成群，有的在跳房子，有的在滚铁环，还有的玩起了跳皮筋、跳大绳等游戏。
正在跟同学们一起跳大绳的三年六班班学生涂予轩毫不掩饰对这种体育游戏的喜欢，跳得满头大汗依然不想停下来；六年级一班学生刘麟茸则在老师的指导下练习滚铁环：“练习了一段时间，感觉自己的平衡力提高了一些。”她开心地说。跳皮筋也被同学们玩出了新花样，有的在歌谣的节奏里把皮筋一次次用腿挽成花，又一次次绕回来；有的则跑到较远的地方，随后助跑、腾空、越过支起的高高的皮筋，在同学们的喝彩声中完成高难度动作挑战。
看着孩子们乐在其中，衢江区实验小学体育老师刘惠霖很感慨，出生于87年的他说，看到孩子们玩得这么开心，会联想到自己小时候，满满的都是回忆。据悉，双减落地后，衢江区实验小学就开始着手设置新课程丰富孩子们课余生活。“我们学校的老师们年龄相差不大，所以都有着差不多的童年游戏经历，当邵校长提出想给孩子们开设传统体育项目课程时，大家很兴奋，第一时间着手准备。”
绳子和皮筋都很快就采购完成；跳房子的格子也是照着网上的样子画好了。“就是滚铁环稍微有些难度，好多人都不会玩了，幸好当时学校里有个老师比较‘精通’，给孩子们提供了及时的指导。”刘惠霖说，“虽然那个老师现在已经退休了，我们就自己摸索、练习，现在好几个老师都成了滚铁环高手。”
对于为什么会选择传统游戏项目丰富孩子们的体育课程，刘惠霖说，除了“情怀”， 从专业的角度来看，这些游戏对孩子的各项体能都能起到很好的锻炼效果 ，比如滚铁环，可以锻炼身体平衡能力，跳大绳和跳皮筋则有利于提升弹跳能力，“更重要的，这些游戏大多需要小朋友一起完成，需要孩子们分担角色，相互配合且要遵守游戏规则，这对于孩子们的身心发展都是有利的。”
作者：高玲玲（体坛报）