在大语文时代，许多家长都明白了阅读的重要性，也听说过“得语文者，得高考”之类的说法，所以都会或多或少地开始重视孩子的阅读习惯培养。
然而，在实际操作中，又会遇到各种各样的问题，比如:不同年龄段的孩子该看什么书？哪些书目是优质阅读，哪些书目是劣质阅读？该如何让孩子喜欢上阅读？
阅读习惯的培养，不应该是小学一年级才开始。而应该从孩子可以适当交流的时候就逐渐开始，听大人读故事、讲故事也是一种阅读。
如果你家孩子在幼儿时期没有养成阅读的习惯，对看书毫无兴趣，那么就带着他读“绘本”吧！
绘本是一种适合低年级孩子阅读的书籍，它多图少文字的特点，尤其适合刚开始认字的低段孩子，文字少的阅读相对来说阅读压力也小；也适合不愿看书的孩子，有趣的图画，不太多的文字，可以更好地激发阅读兴趣，从而顺利完成一本书的阅读。久而久之，这样的成就感会让阅读增量。
今天推荐的绘本故事是《我爱我的爷爷》。本书曾获
“奥地利青少年图书奖（1982）”
“维也纳少儿图书奖（1982）”
“维也纳插画奖（1982）”
这是一本富有诗意的图画书，描写了三代人之间虽然在生活习惯上有种种不同，却能和谐相处的亲情故事:
爷爷和奶奶相依相伴生活在乡下，有一天奶奶去世了，孤单的爷爷来到城里跟我们一起生活，可是他却变得越来越沉默，最后还是回到了乡下，我们给他写信，全家人一起去乡下看他。
期间，爷爷能做许多我们不能做的事，许多生活习惯也让我觉得很奇怪，但是不影响我爱爷爷。
这个故事感性而又理性地唤醒了人与人之间的理解和宽容。这样的故事同样适合成年了的我们读，因为每个年龄阶段读到的内容都会有不同，感悟也不同。正所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
所以，跟孩子一起读绘本吧！让孩子爱上阅读，你也会在绘本中发现新世界。
关于亲情的绘本还有:
《我爸爸》
《爷爷一定有办法》
《给爷爷当保姆》
《猜猜我有多爱你》