8月11日晚上，高娃老师在Easy姐公开课2班，为大家讲解了精彩的托福听力课，老师超耐心，每位同学的问题都会细致解答，点赞哦~
没有听到课的小伙伴们也不要着急哦，表妹为大家整理了课程精华，赶紧来看看吧~
课程精华
01 听力规则
大部分同学在听力中都是遵循这样一个规则来理解文章的：
音素→单词→句子→语义→段落→理解全文
其实在真实的情况当中，并不是按照以上这个流程来走的，而是以下方式：
从声音去判断，从语义去判断，通过单词连蒙带猜去判断，根据背景知识去判断；
这几个因素同时发力，同时利用到这些东西去猜。
举例
She was so angry, she picked up the gun, aimed and ( )
那么这个空应该填什么呢？这个时候我们完全可以利用自己的预期和背景知识来判断。
真正做听力的时候，要做到有啥抓啥。能听到发音和单词，就抓住单词，能听到背景知识，就用背景知识来理解； 如果是小白，打基础的时候，那只能从最小的单位来一点一滴来积累了。积累的力量也是很强大的！
02 听力特点
托福听力的特点
1.不可重复性：考生只能听1遍
2.口语和书面用语不一样：语速会比其他快一些
语音的特点
1.语音调整（连读，重读，省略）
2.强调和音调
3.重复和已知信息
03 语音调整
1.连读
2.弱读
3.失音
4.失爆
接下来看两个比较典型的语音调整案例。
连读
失爆
要点：一个单词结尾是辅音，下一个单词是辅音开头，只能读后面的 ，前面的辅音只能有口型，不能有发音。失音跟失爆比较像。
04 听力过程
我们在练听力的是时候，其实是经历了一个从控制性的理解到自动理解的过程
一开始要记单词，背景知识，到对它们都有了非常好的了解的时候，最后再反复练习，强化，形成条件反射，最后变成自动理解。
PS: 听力词汇背完后，如果不练习，其实是没有用的，一定要不断去练习，跟大家普及两个方法。
方法
1.练听抄（使用十遍听抄法）
2.不断寻找资料，刺激听力
PS：听抄完一定要再去自己开口读，并模仿发音规则，进一步强化，形成条件反射。只有自己说出来了，加深了记忆。再接触新的内容的时候，才会有提高。
当TPO听的差不多了，那我们要加大听力材料思维范围。选择跟托福相关的，能补充背景知识的材料。在不同环境下听不同的新闻，比如：TED演讲，discovery纪录片，NPR news等。
05 十遍听抄法
第一遍：做题
第二遍：逐句听抄
第三遍：辨音
第四遍：生单词
第五遍：分析结构
第六遍：分析考点
最后模仿跟读4遍（不能省）
希望大家严格按照高娃老师的方法去做练习，坚持下来，相信大家的听力一定会有质的飞越，加油，托友们！
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