由于孩子天生的好奇心，很多孩子在三到四岁开始问家长一些关于性的话题，他们的提问不是想讨论两性关系问题，而是单纯的好奇自己是怎么出生的，对于三到四岁的孩子来说，"为什么老鹰会飞而我不会？""为什么猫有尾巴？"和"我是怎么出生的"这些问题没有什么区别，很多家长听到这样的问题都会红着脸尴尬的搪塞孩子或者干脆敷衍孩子是垃圾站捡来的，充话费送的，从人贩子手里买来的等等，中国人的传统对于两性问题总是持逃避的态度， 但是随着社会的进步，其实家长大可以大大方方的告诉孩子他们是妈妈的卵子和爸爸的精子结合在一起形成受精卵发育来的，是在妈妈的子宫里慢慢长大的，性教育也是一种启蒙教育。
那么进入女性体内，但没和卵子相遇的"精子"，最后都去了哪里？不知道大家有没有思考过这样一个问题，女性的卵子平均一月产一颗，而男性的精子数量是卵子的上万倍，每一次有数百万的精子进入女性的体内，但最终却只有一个精子与卵子成功结合。那么，剩余的那些精子，最后都去哪了呢？
1．迷路了
精子的体积十分小，人类肉眼是无法看到的。只有通过显微镜才能观察到。精子的长度大约只有六十微米，但是女性的阴道却大约有八厘米长，所以很多的精子根本没有遇见卵子就死亡了，对于精子来说，女性体内的环境十分复杂，很容易让精子在遇见卵子的路上迷失方向。
2．无法适应女性阴道的酸性环境而死亡
精子属于弱碱性，而女性的阴道环境是酸性的，酸性环境可以更好的隔绝细菌。从而可以避免很多疾病，精子的弱碱性使它很容易在女性阴道的酸性环境里死亡。但是这些停留于女性体内的精子对于女性的身体健康是没有影响的，女性的免疫系统会清理掉这些外来物质。
3．活性降低而死亡
每个精子的活性和健康程度都不同，进入女性阴道之后的精子，会逐渐失去活性，在还没有到达卵子的路上就因为活性太低死亡了。
4.在男性体内死亡
不是所有的精子都是在女性的体内死亡的，还有一部分实在男性的体内死亡的，比如有些男性因为身体原因，精子质量太低，还没有进入女性体内就死亡了，如果男性在很长一段时间没有发生*行为性**的话，精子可能会慢慢老化而死亡。
近年来，一些未成年女童受性侵的事件时有发生，更可怕的是，很多孩子根本不知道自己遭到了性侵，孩子们都是天真善良的天使，如果家长不教育孩子，他们根本不会有保护自己的意识，比如女孩子的身体某些部位不可以随便让陌生人触摸，不可以轻易跟着陌生人去陌生的地方，也有很多中学生怀孕甚至小学生怀孕的例子，家长应该早早引导孩子，告诉他们在和异*交性**往的过程中应该注意的地方，避免悲剧的酿成。
中国是有生理课的，但是很多老师根本不会给孩子讲述这些问题，甚至有很多学校的生理课被其他老师占用，外国很多国家会给孩子早早的上生理健康课，外国的老师相对开放，他们不会刻意避免这种话题，这是中国应该学习的一点。北京大学的教授表示：性教育开始的时间越早越好，幼儿园与小学一二年级的时候最好，这个阶段孩子们还很单纯，这样这样就不会尴尬，更容易让孩子们了解男女在身体构造上的不同，以及一些自然的男性与女性不同的生理状况。
孕育生命是一个很艰难很奇妙的过程，让孩子早早的接受性教育在某些程度上可以说是对于生命的一种保护，希望每一个孩子都能健康成长。