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在成为父母之前，没有人教过我们怎么做父母，怎么教育孩子，更多的是从上一辈延续的经验，再结合我们自身的成长经历，然后自我感觉出一套教育自己的孩子的方法。 我们都说父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的整个教育过程中是奠基石，这也是为什么我们发现每个孩子都有与众不同之处的原因——家庭教育环境不同。
虽然我们没有统一的标准去判断哪种教育更好，但 适合孩子的教育肯定是没有错的 ，所以我们今天也想跟家长们 分享关于1-12岁孩子的成长密码，让家长们抓住孩子各个阶段的敏感期，更好地陪伴孩子成长。
1岁半到2岁半： 反复穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间，因为孩子这个时间段的成长迅速，周期相对短一点。
2岁： “不”字当头，打滚撒泼，一意孤行，占有欲强，自私霸道。这个期间孩子有自己的意识，但不会表达，所以在管教时我们需要以疏导、绕道为主，把孩子的许多“坏行为”理解成孩子探索、学习求知的行为。
3岁： 友善、平静、充满安全感，易于接受，也乐于分享。孩子能够体会到自己的成长和能力的增强，在肢体动作的控制上已经很成熟舒畅，语言能力也发展得更好。
3岁半到4岁： 反抗成了这个时期最大的特征。3岁半的小朋友一方面缺乏安全感，另一方面又想支配外面的世界，因为他无法控制自己的情绪，他正在体验自己与别人的关系以及自我这个个体。
4岁： 孩子的心是活泼的，喜爱冒险，喜爱远足，喜爱刺激。他们喜爱任何新鲜事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏、新书、新玩具、新活动等；到了 4岁半 ，他们开始学会讨价还价，这个时期，他们会很喜欢在睡前听些小故事。
5岁： 开朗愉悦，懂事了、讲理了，一心要做个好小孩，讨妈妈欢心。最关键的是，他们能够判断自己的能力是否可以做到某些事情，对自己有一定的自控能力，他们可以通过一次次的成功，建立自己的自信心。
6岁： 进入了暴风骤雨的人生第二个叛逆期，个性极端两极化。他们的世界中心变成了自己，他们希望事事按自己的意愿，喜欢争强好胜，难以忍受失败，处于易受伤害的敏感期；把笔画或数字写反也是很常见的6岁现象。
7岁： 在意自己在家庭中的地位和价值。他们生活在自己的秘密花园里，充满感伤的基调，容易把人往坏处想；他们比较在意上学不迟到，作业及时完成，自己的东西收到自己的地方，开始懂得在意别人怎么评价他们了。
8岁： 情感上最需要妈妈的年龄。他们喜欢和妈妈一起劳作、聊天、玩耍、聊天、读书等，会让他们觉得全部占有着妈妈。妈妈们这时也应该每天至少有半个小时的时间，满足孩子的这种心理需求，帮助他们顺利地度过对妈妈的心理依恋期。
9岁： 独立而执着的年龄。成就感对他们非常重要，因此他们容易变得十分好强，不论干什么，都要竭尽所能。
10岁： 生活非常美好，TA是一个行动孩子，而不是一个思考孩子。因为他们比之前可以做更多的事情了，所以哪怕一个简单的事情都能够带给他们快乐。当然他们也会有常见的情绪表达——生气，但是有些小朋友伤心了会哭着回家，有些小朋友则装得若无其事并很快镇静下来，掩饰自己的难堪。
11岁： 时刻处于动态的年龄，状态不稳定。他们的自我意识在成长，独立意识增强，反复无常是常态，父母要予以理解。在兴趣爱好方面，对抗性增强，不愿独自玩耍；可能也会严格要求老师，老师们也面临着挑战。
12岁： 性格和行动都处于理想状态，青春期初期各项特征凸显起来。他们负面情绪减少，开始变得自信独立、善解人意并有了自我主张。可以注重对孩子的积极正面的引导，帮助孩子们建立更全面的道德观。
以上是每个阶段孩子们的一些成长特点，父母们可以对照参考一下自己的孩子是否有当下年龄的一些心理状态和现象。如果有的话，家长们可以在了解孩子的基础上改变一些亲子相处的方式，说不定在孩子的成长过程中起到重要的作用哦！
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