发明创造的故事50字以内 (发明创造的故事60字左右)

唐亚伟发明中文速记

发明创造的故事20字,发明创造的故事60字左右

唐亚伟

在日常的工作与学习中,人们每天都离不开书写。由于中国汉字的笔画繁多,书写缓慢,平均每分钟只能写40个左右汉字;人们的讲话速度一分钟一般在120~180字之间。在同一时间里,思维速度比讲话的速度还要快,因此,用汉字记录人们的讲话,总是说的多、记的少、漏的多,笔头跟不上舌头,用汉字起草文稿,往往是想的快、写的慢,笔头跟不上思路。

人们的学习能力,由于受现有工具(文字)的制约,潜力远远没有挖掘出来,人们的听力一般每分钟能接受120~200个左右字,而我们现在写汉字仅能写40左右字(中学生30左右字),如果把书写速度提高到120~200字与接受速度相等,学习就会发生质的变化。这表明学习的工具(文字)为我们无可奈何地、不知不觉地拖住了,使学习的能力和学习的效率没有得到极大的发挥。

唐亚伟有鉴于笔头跟不上舌头缺憾,经过长期不懈努力,首创中文速记,弥补了汉语缺乏速记的空白,为我们学习工作提供了极大的便利。

唐亚伟湖南衡山人,1915年5月28日生,中华三育大学教育系毕业。

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青年时期的唐亚伟

在1930年的夏天,唐亚伟在南昌旧书摊上翻到一本我国最早的关于速记的书《传音快字》,这本已经卷了边的小书引起他的兴趣,便开始钻研起来。

唐亚伟感到速记是一种对人类文化极为有益的学术,而当时竟未见有人推广,深觉可惜;乃留意搜集中外有关资料。以后,他在图书馆里找到了英文“皮特曼速记”和“葛锐格速记”,进行比较研究,冀图创造一种适合我国的速记方案,以便利国人广泛使用。从此,他便沉浸于速记符号之中,夜以继日,废寝忘食,耗费掉不少精力,走了许多弯路,终于在1934年制成一种流线体系的速记方案,创造出《流线化中文速记音符总表》和《字符略法表》,除了自用以外,还有周围的人向他学习。

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亚伟流线速记学音符总表

1938年2月(23岁),在母亲及友人的赞助下正式出版《规格化亚伟中文速记学》,设班传授。1939年4月在四川重庆南岸龙门浩正式成立了“亚伟中文速记学社”,开始了他的速记创业生涯。

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亚伟速记学

唐亚伟不仅把椭圆式速记体系引进到中国,并使之得到发展,成为中国速记的主流。他为了使亚伟速记得完善,不断修改方案,在省略方面首创声符提高省略韵符略法及上中下三种“附离略法”,并发展了“交叠略法”使之系统化等。它对以后各式速记产生了深远影响。

随着世界速记形势的发展,电脑速记在外国出现,唐亚伟本人早在50年代就已开始研究专用键盘的并击式速记机,至80年代,便与计算机结合,进一步研究“专用键盘”并击式的电脑速记机,于1994年开发成功。定名为“亚伟中文速录机”,填补了中国电脑速记机的空白。

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亚伟中文速录机

手写速记和电脑速记,各有各的用途,不应该相互排斥。手写速记得最大优点是,一张纸一支笔就可以记录,轻便简捷,无需电源,特别是重要的会议,在进行安检时,它不会被排斥的,所以说手写的速记是人们离不开的记录工具。

速记的特点是记录的速度快、效率高,它可以用比汉字快三倍以上的书写速度来记录别人的讲话或自己的思维,它可以把自己头脑中的灵感迅速地记录下来。因此,速记在很多的重要场所和学习中,为争取时间,使记录的内容详尽、完整和准确,提高了记录的效率与效果,发挥着重要的作用。

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亚伟速记学

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