大家好，我是梓宸爸爸~
辅导孩子写作业有多难，只有亲身经历的家长才懂这种痛；孩子成绩垫底，父母们有多操心和焦急，也只有亲身经历才会懂。
其实，焦急和难受的不仅仅是父母，孩子心里也不好受，他们很努力的去学习，去上爸爸妈妈给他们报的所有辅导班，可还是达不到预期的效果。
那应该怎么办呢？其实，最好的方法就是在幼儿园就狠抓4点，就算不报辅导班，孩子上了小学成绩依然会名列前茅，以后学习也不会吃力。
我邻居家的孩子，就是坚持狠抓这4点，如今孩子三年级了，并没有遇到成绩滑坡，反而每次考试都是年级前三。下面我把这4个方法分享给大家，回去坚持照着做就可以了。
第一：多识字
识字是语文的基础，而语文是所有学科的基础。对于识字少的孩子，上了一年级，最吃亏的就是看不懂题，看不懂老师的板书，而那些识字量大的孩子，早早的就能自主完成作业，差距就慢慢拉大了。
怎么去科学识字呢？我这里有三个建议，大家可以试试。
1、生活中识字
孩子的识字兴趣很重要，不要一开始就打印一大堆字卡让孩子认，填鸭式的识字方法反而会让孩子抗拒识字。
在生活中，我们可以带孩子走到哪看到哪，看到什么字都可以指给他看。比如说外面的广告牌、宣传栏上的大字等等，都可以指给孩子看，这可以增加孩子的识字兴趣。
2、绘本封面识字
孩子有了识字兴趣，我们就要提高孩子识字的成就感，让他更喜欢识字。
可以带孩子认绘本封面上的字，认一本封面，他以为自己认了一本书，一本一本认过去，孩子的识字成就感会非常高。
3、抓住识字敏感期
孩子4岁之后会进入一个识字敏感期，抓住这个敏感期，孩子会迎来识字量大爆发。建议带孩子玩这套《学前识字翻翻书》，寓教于乐，让孩子边玩边认识更多的字。
这套书是 立体翻翻书 ，书中有海量翻翻机关，可以 激发孩子的识字兴趣，让孩子有探索欲望 。
其次，这套书包含了生活场景、自然、人物、诗词等常用字词，能 让孩子在生活场景中萌发对文字的兴趣 。让识字不再是机械的记忆，而是 调动孩子的触觉、视觉，体验更丰富、更有趣的文字魅力。
最后，汉字是要分批次学习的，先学高频字，再学常见字。 这套书有 1600 个高频词， 有了高频字的阅读基础，就可以让孩子通过亲子阅读，在书中找高频字的同时，逐渐学习常见字了。 并且，这套书还附送阅读指导手册和象形识字卡， 全面提升孩子的识字能力 。
建议家长们带孩子玩玩这套识字翻翻书，激发孩子识字兴趣，顺便学习高频字，为以后的 自主阅读打下基础 。
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第二：多阅读
如果孩子从小没有养成阅读的习惯，一二年级孩子的语文成绩还能跟得上，但是到了三年级就会出现滑坡式下降。
为什么呢？因为，如果没有大量阅读的铺垫，他对文字的理解、感受和认知都会弱很多，所以你会发现，孩子语文成绩到了三年级，阅读理解、作文丢分很严重。
再加上，语文新课标也对课外阅读有了明确要求。所以，家长们最好在孩子读学前班的时候，就带着孩子一起多读合适的课外书，提高孩子阅读能力，为以后进入小学打基础。
读什么呢？孩子语文课本里有一个《语文园地》，包括了 “快乐读书吧” 栏目，指定了小学1～6年级的课外读物，这些读物 紧贴孩子的教学进度，也符合这个年龄段孩子的阅读能力 。
并且，“快乐读书吧”系列丛书 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，满足不同年级孩子的阅读需求， 也 让老师和家长的选择有了权威的方向 。
然后，这套书是分年龄段的课外读物，《快乐读书吧》对应统编语文教材，让孩子根据教材进行同步阅读 ，让孩子在提高阅读能力的同时，也能够提升胜任感，形成良性循环。
每个年级还 配套了对应学习阶段的 《阅读指导手册》， 解决了 家长不会辅导、孩子没有思路 的难题， 帮助孩子更容易理清文章的内容和主题，从而感受阅读的快乐。
如果你家孩子阅读能力薄弱，建议家长送给孩子一套，整套价格更实惠、更省心~
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第三：多练手
上了小学后，我们会发现，孩子写字写得东倒西歪，或者写的特别的大，大到田字格都装不下，最可怕的是写的太慢了。而小学又需要考试，考试中一旦写得慢，孩子就做不完试卷，分数自然上不去。
所以，在幼儿园阶段，我们就要带着孩子多练手。对于孩子为什么写字写不好，说白了就是没力，写字是要费力的，孩子控制不住笔，所以写的慢、写的不好。
我们要去训练孩子的控笔和运笔能力，怎么训练呢，建议大家买一些练习册，控笔、运笔练习册，孩子上中班后可以每天坚持10分钟，进行控笔运笔练习，为日以后的书写做铺垫。
给大家推荐这套《练字入门控笔训练》，共有10册，更适初学练字的孩子。
这套书包含线条、数字、拼音、英语、笔画笔顺、偏旁部首、汉字等，让孩子全方位练习控笔，还能够顺带识字和拼音。
而且，这套《控笔训练》采取分阶段的模式让孩子练习控笔，因为，练字入门讲究循序渐进。只有孩子取得成就感和胜任感，孩子才会更好地坚持下去。
孩子练字不仅能提高做作业的速度，还能增加卷面分，建议家长们从小开始培养。
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第四：专注力训练
专注力对于学习有多重要，这里我不用强调了，大家基本上都知道。
那怎么去训练孩子的专注力呢？给大家三点建议。
第一个就是不打扰。孩子在专注做一件事情，比如说专注吃饭，专注玩游戏的时候，都不要去打扰，让他沉浸其中。
第二个就是拼图游戏。我们在两岁左右可以引进拼图，拼图是训练专注力非常好的智力游戏。
第三个就是舒尔特方格。线下几万的专注力课程，用的就是舒尔特方格训练。它是目前世界上公认的最科学，也是最有效的专注力训练方法。
而这个完全没有必要花钱去报线下机构，在家就能帮咱们孩子练起来。这套《专注力训练》，全套共6册，包含22阶训练题型，1040个训练方格，全面提升孩子专注能力。
这套书采取进阶模式训练设计，带孩子一步一步的提升专注力，包含听觉专注力训练，成语接龙，数字练习，视觉抗干扰训练，拼音训练，古诗练习。让孩子在提升专注力的同时，也能提前学习小学知识。
如果你家孩子专注力差，如果你不知道怎么去教，请把这套训练书送给孩子，每天训练几分钟，孩子的改变一定看得见。
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持有家庭指导师证和国家三级心理咨询师证，专注家庭教育和儿童心理健康，每天分享现代化科学育儿知识和经验。
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