家长版——《十万个为什么？》

为什么孩子走路总是跌倒？

为什么孩子总是多动不安，兴奋好动？

为什么孩子总是注意力不集中，上课不专心？

为什么孩子总是很难与别人分享玩具和食物？

为什么孩子说话词不达意，语言表达困难？

相信很多家长都有类似这种情况的疑问，其实这一切都跟宝宝的『前庭觉』有关。

前庭平衡觉是指利用内耳的三对半规管及耳石来探测地心引力并控制头部在活动中的方位，保持身体的平衡。前庭核在怀孕后第九周就已经出现，在第十周或第十一周便开始发挥功能。在子宫中到第五个月，前庭系统已发展的很好。所以，出生不久的孩子即使在半睡时也知道抱他的人停止走动了。这是多么神奇的事情啊！

前庭觉的主要功能

♦ 前庭神经核对大脑讯息具有筛选和过滤的作用。

♦ 前庭觉具有保持平衡的作用。

前庭觉不足的表现

分为前庭觉敏感和前庭觉迟钝两种类型：

前庭觉敏感的孩子不能做旋转项目，对外界信息没有有效的过滤而导致大脑过于忙碌，导致注意力涣散；

相反，前庭觉迟钝的孩子久转不晕，这类孩子信息输入给大脑时不畅通，无法对信息作出反应，通常表现为冷漠、前言不搭后语、无法考虑别人的态度等。

前庭觉不足的行为表现：

多动不安，兴奋好动；

走路容易跌倒；

原地打圈眩晕；

注意力不集中，上课不专心；

爱做小动作，调皮任性；

粘人，自控能力差；

情绪不稳定，容易违反课堂纪律；

容易与人冲突；

爱挑剔；

很难与其他人同乐；

也很难与别人分享玩具和食物；

不能考虑别人的需要；

有些孩子还可能出现语言发育迟缓；

说话词不达意，语言表达困难等

······

前庭觉不足的原因

♦ 胎位不正

♦ 爬行不足

前庭系统在半岁至1岁间达到敏感度的巅峰，爬行期是孩子锻炼平衡，手眼协调，四肢配合的一个关键时期。很多家长并不明白其中道理，只是嫌太脏或者根本没有多想，没给孩子创造爬行环境，造成不会爬直接会走。等到稍微年长后发现孩子平衡能力差才后悔。

♦过早的长时间使用学步车

家庭中的前庭觉训练

游戏名称：小脚真能干

训练目标：训练脚部运动重心及平衡能力。

适合年龄：3—6岁。

活动准备：单靠背椅子一个。

操作方法：将椅子平衡地放在地板上。让孩子手扶椅背，然后用脚尖站立，坚持3秒钟落下，

游戏时间：5分钟。

注意事项：开始时家长要扶着孩子，并教孩子站立的要领，以免弄伤脚趾同时，要鼓励孩子坚持。

延伸训练：当孩子扶椅子能够站稳后，可以让孩子松开手练习站立，并延延长站的时间，然后开始练习用脚尖行走，练习5分钟。

附注：此游戏每次进行约5分钟，每周进行二至三次。

游戏名称：螃蟹先生

训练目标：强化前庭觉和中枢脊髓神经协调，促进大小肌肉灵活。

适用年龄：5—8岁

操作方法：幼儿举起双手和耳朵平高，双脚略弯曲，往左和往右连续横行，如螃蟹走路状。或者双手轻轻放下，侧着头，踏脚向前、向左、向右走。也可双手平举向前，或伸开摆放在两侧，踏脚向前、向左、向右走。

游戏时间：5—10分钟。

注意事项：做游戏时注意旁边是否有障碍物，小心不要碰倒孩子。

延伸活动：幼儿双手高举小皮球，或两双手各夹一个小皮球，向前、向右、向左踏脚走步。

附注：此游戏每次进行约5—10分钟，每周进行四至六次。