预习，不仅仅意味着提前学习，更重要的是掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。家长可以利用一些指导策略，科学有效地帮助孩子进行预习。
五年级预习指导策略：
1.自读课文2～3遍。
2.借助课后思考题或阅读提示想一想课文写了什么。
3.根据课文内容查阅、筛选资料，结合资料再读，再理解课文。
五年级下册第一单元
来源：中小学写作教学
预习，不仅仅意味着提前学习，更重要的是掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。家长可以利用一些指导策略，科学有效地帮助孩子进行预习。
五年级预习指导策略：
1.自读课文2～3遍。
2.借助课后思考题或阅读提示想一想课文写了什么。
3.根据课文内容查阅、筛选资料，结合资料再读，再理解课文。
五年级下册第一单元
来源：中小学写作教学