#精品长文创作季#
在新学期，我们将中考科目和小中考科目两手抓，两手同时发力，既相互配合又互不影响，努力实现再提升，现将本学期的工作计划如下：
一、科学谋划，做到精细再精细，全面提升上课（复习）效率
我们年级组和各备课组对本学期的工作做到统筹安排与谋划，做好备考日历。备课组将教学内容具体到周、具体到天，制定“周历和日历”。我们把新课讲授和小中考复习分为四个阶段：
第一个阶段是从现在到4月中旬期中考试。主要任务是完成基础知识的学习和史地生信的一轮复习，让学生从总体上把握整个初中所学内容，期间我们还要穿插模拟训练，各备课组做到一周一训练，及时总结，反思，在此过程中抓好边缘生，努力提高ABC三线上线率；通过一模考试培养学生规范答题的意识，总结一模应考经验和教训，再进行适当调整，让学生形成一套完整的备考模式；召开各层面的分析会和家长会；进行学生身体和心理的安全教育。
第二阶段是从期中考试结束后到5月中旬小中考二模考试。首先分期召开优秀生和边缘生等不同层次学生座谈会；再是召开学生“30天”备考大会，鼓舞士气；三是骨干教师进行二轮专题的公开课和示范课；四是优秀备课组二轮复习经验介绍；各备课组以学科知识为主线，构建学科内容完整体系，完善知识网络。要着重培养学生的知识迁移能力，训练综合学科考试方法、技巧，使学生对所学知识能融会贯通，提高分析问题和解决问题的能力，实现学生综合能力的突破与提高。
第三个阶段是从二模考试结束到小中考。首先由骨干教师进行三轮试卷讲评和知识回扣的公开课和示范课；再是由优秀班主任进行学生学习和生活指导经验交流；三是采取综合训练与基础知识回扣相结合的复习模式，关注中考热点，重温教材，侧重识记，查漏补缺，重视错题本的应用，穿插适当套题，减难度不减数量，保持良好的竞技状态。调整好作息，保持适度紧张，保持良好心态，信心充足地迎接中考；
第四阶段是从小中考结束到期末考试，重点是中考科目的强化训练，通过周测和模拟测试，进一步巩固所学知识，为初四打下良好基础！
二、狠抓学生管理，培育优良学风
第二学期初三学生正处于整个初中最难管的时期，正处于叛逆期、青春期，我们初三级部将进一步加强班主任队伍建设，通过班主任会、经验交流、谈心指导等形式，协助指导班主任抓好学生的德育工作，培养学生遵守纪律、热爱集体、团结同学、文明好学的品行，养成讲究卫生的习惯，树立注意节约的意识，搞好班级管理。
以构建和谐、文明、平安校园为目标，重视学生的习惯养成教育，通过*会集**、主题班会、个别谈心、通报等形式，彻底改变出现的不良行为，积极创设风气正、学风浓的育人环境，深入开展思想教育活动，有力争本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面继续提升。
三、加强学困生的管理转化工作
这部分学生是不稳定因素，对他们要做到不歧视不排斥，尊重他们的人格与尊严；平时多加强交流，并保持与家长的沟通，帮助他们树立信心，关注他们的发展，防止他们游离于班级群体之外，为全年级的和谐稳定打下基础。
要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃，努力做到不放弃任何一名学生。
过去的一学期我们积累了成功经验，新学期我们充满了胜利的信心；总结问题的失误，让我们更加睿智。面对未来，我们激情满怀，新的一学期里，努力在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围，树立一种人人向上奋发、不进则退的竟争意识，让自己的努力为学校的发展填上光彩的一笔。
