在日常的学习、工作和生活中，作文是大家都熟悉的。 作文是一种高度综合性和创造性的言语活动。 什么样的作文才能称为优秀的作文呢？ 以下是小编收集的9500字的《辞典》论文，仅供大家参考。 让我们来看看。
《字典》作文500字1
说起词典，大家都不陌生。 词典非常好。 一本词典与另一本词典不同，外观不同，功能不同，用法也不同。
如果你写或读不懂单词，可以查《新华字典》。 这本词典的颜色是红色或绿色。 这本词典长20至25厘米，宽25厘米。 10~15厘米，可以帮助您查不认识的单词。 如果遇到不认识的单词，但只知道该单词的拼音，不知道该单词怎么写，可以使用拼音顺序查找法； 如果你不认识汉字，但知道怎么写，就用部首查字法。
如果您只知道如何写单词，但不知道如何组成单词及其含义，只需使用“单词词典”即可。 这本字典比较厚，长30至32厘米，宽15至18厘米。 《单词词典》里全是单词和单词解释。
如果你不知道某个成语或者它的意思，就用《成语大词典》吧。 这本词典很厚，大约有1500页。 最大的一本有 2,600 页。 这本字典有几十公斤重。 有很多种颜色。 这本词典充满了单词和词解释，例如“多彩的意思是：描述各种颜色”。 等等。
《英语词典》很小，长10厘米，宽5厘米。 它非常方便携带。 你可以在英语词典中查到很多英语单词，而且英语词典有很多版本。
词典的种类有很多，希望有更多的词典出现，让我们获得更多的知识。
《字典》作文500字2
字典，相信大家都很熟悉，每天陪伴我们学习。 就是我们传说中的“万能之物”。
破旧的封面，就连侧面，《新华字典》的“新”字都脱落了，而且是用钢笔乱写的。
我的字典从幼儿园起就一直伴随着我。 因为我是从老家转来的，所以刚到教室门口的时候，我都胆怯的不敢进教室。 带我进教室的是我的朋友郭佳宁。 起初我连话都不敢说，生怕出洋相。 是她帮助我克服了恐惧，开始敢于和同学聊天。 她让我感觉自己就像在幼儿园一个温暖的大家庭里。
这本字典是她一直珍藏的宝贝。 拍毕业照的时候，她小声对我说：“放学了，到我家来一趟，我有东西给你。” 当我们到达她家时，她从床底下捡起了它。 他拿出字典，拍了拍上面的灰尘，说道：“我们快毕业了，不知道能不能分到同一所小学。我把这本字典送给你，等你想我的时候，你可以看看这本词典。” 现在，这本词典已经陪伴我五年了，但我一直没有放开它。 每当我打开这本词典，我就能回忆起童年时玩耍、玩耍的场景。 虽然我已经有了一本新词典，但我还没有打开它。
我永远不会扔掉那本字典，更不会忘记它。 也是我们友谊的信物，充满了我们简单朴素的友情，还有我们唱起《友谊地久天长》时的情感。 毕业典礼上，我们互相拥抱，泪流满面，感觉自己无法放开同学。
字典永远是我们童年最美好的回忆！
《字典》作文500字3
我从小就一直很重视字典，因为查字典是一件超级麻烦的事情。 无论是音序、查字法还是部首查字法，都是非常复杂的。 所以每当我有不懂的单词时，我就会问父母或者去百度之类的软件寻找答案。
但那个时候我才真正意识到字典的重要性。
那次老师要求写一篇基础论文。 基础论文里充满了诸如“应该使用什么词，应该使用什么词搜索方法？”之类的问题。 我看了一眼桌上的词典头，不由得头晕目眩。 老师说要用字典，我又不想用，但没办法，只好带字典了。
我一直以为“深”中的“深”字是后鼻音发音，但直到翻开字典才知道它是前鼻音发音； “生日”中的“生”、“日”读“笙”音。 “日”是前鼻音，我一直以为这个音节是“èr”，现在查字典发现“生”是后鼻音，“日”的音节是“rì” ”。
我查了字典，做了基础试卷上的题。 有了词典，我感觉这些题真的很简单。 这批百度作业对我帮助很大。
就在这时我看到基础试卷上的一道题不太对，也不知道是我不会做，还是我这道题做错了。 我仔细地读着这道题，左手托着下巴，眼睛上下左右移动，用黑笔在纸上画画，思考着这道题。
我习惯性地抬起头，拿起手机，因为我觉得字典里找不到这些，只有一些单词的发音和部首。 我习惯性地打开摄像头搜索问题，听到“咔”的一声，我满怀期待地盯着屏幕，但弹出的答案都不是我想要的。
除了手机，只剩下字典了，我只能逐字查，要么用拼音法，要么用部首法。 原来，每个单词的意思都有清晰的介绍和例子，而且有的单词旁边还有简单的图片。 这时我才发现原来是我做不到。 找到答案我太兴奋了，一次又一次地亲吻字典。
人们都说字典是最好的老师，这话一点也没错！
《字典》500字作文4
你好！ 我是一本装满知识的字典，我总是以躺在课桌上的学生为荣。 每当学生不认识某个单词或者不知道该单词的发音时，他们就会打开我的“身体”开始查找。
虽然很多人喜欢我没有书，但我弥补了一些学生的错误。 比如，有的细心的学生，写字的时候一个字都写不出来，就直接写在草稿纸上，但他（她）不放心，我就查字典。 以免出现错别字。 有时，上课时，当文章中出现学生不认识或不知道其含义的单词时，老师会要求学生拿出字典，让他们查一下单词。
我的身体里有很多知识。 1.某些单词有多种发音。 我会记下很多发音的发音，记下多音字的页面。 这将使单词搜索者更容易找到单词。 2.我的身体里有很多单词，每个单词都有它自己的含义。 例如，“通”字的意思是：（巷子）、狭窄的街道。 还有一个词有两个或多个意思，比如“核心”、“冲”、“击退”等，有些词很奇怪！ 在“同”字下面，我会这样写：同“同”。 它的意思是“相同”，与“相同”一词的意思相同。 我身上这样的字并不多，但我在一百多页上又发现了一个。 “花”与“花”同义。 我还发现，在“花”字的最后，我看到了一幅花的画，上面写出了花的各个“部分”。
为什么！ 说了这么多，最后来说说我的样子吧。 我又胖又矮。 虽然他长得不好看，但是知识渊博。
《字典》500字作文5
我有一位与其他老师很不一样的“沉默老师”。 我的“沉默老师”看起来非同寻常。 它既不能说话，也不能动弹，只能静静地躺在一处“修身养性”。 直到有人来向它请教，它才会打开自己的汉字宝库，帮你找到正确的答案。 猜猜这是谁——一本字典。 你猜对了，我和它和谐相处了六年。 我们从小学就认识了，现在可以说是老朋友了。
谁把我们介绍给彼此的——我的爸爸。 上小学之前，我总是问爸爸，这个字怎么读，那个字怎么读？ 爸爸每次都耐心地回答我，并一遍又一遍地教我。 直到我能读懂他才停下来。 有时他不会读书，也拿不定主意，他就会拿出一本“小书”读一读，然后教我。 我很好奇，爸爸拿了什么书？ 从那时起，我就与它形影不离了。
上了小学之后，我渐渐明白了。 这是一本工具书，可以帮助我们解决不认识的生词，也可以帮助我们组词。 我们还可以用它来更多地了解一些复音单词。
我一天都离不开这本词典。 当我做作业时，我把字典放在我旁边。 一旦有“老虎”挡道，它就会过来帮忙，把它们“打”得粉碎。 无论何时何地，我都离不开这本词典。
还有一次，我在写作文的时候，脑子突然“短路”了。 有一个词我想不起来，也不知道怎么写。 幸运的是，我查阅了字典，终于摆脱了“拦路虎”。 。 有时我的父亲和母亲会愿意屈服！
字典是我们无声的老师。 它像阳光，温暖我的心； 它就像一座灯塔，指引着我正确的方向。
《字典》作文500字6
今天，我和爸爸玩了一个“自创游戏”——查字典。
游戏规则是：一个人拿起一本字典，随机打开一页。 在那个页面中，他可以找到合适的成语来形容对方。
爸爸自豪地拍着胸口：“我大学是中文专业毕业的！” 我不服气地白了他一眼：“哼，我的语文成绩从来没有低于过90分！” 爸爸也看了我一眼：“你一个人是打不过我的！” “什么...”
你看，还没开始玩游戏，我和爸爸就开始吵架了。
“开始！” 爸爸突然大喊一声，把我吓了一跳。 我抓起字典：“我先试试吧！” 我随意翻开一页，看着密密麻麻的文字，心里开始思考。 “是的！” 我发现了一个成语，笑道：“心机！” 父亲一听，立刻像触电一样跳了起来：“我什么时候变得‘心机’了！” 我“呵呵”“邪恶地笑了”。
“轮到我了！” 我手里的字典被爸爸抢走了。 他翻了一页，我心里很紧张，生怕他对我用“不好”的成语。 唉，早知道我就不会用刚才那个“心计”了！ 爸爸神秘地对我笑了笑，大声说道：“你说的不是这个意思！” 我气坏了，抓起爸爸的衣服说：“我怎么可以没有！” “你刚才说我‘有心机’！” 爸爸做得很顽皮。 做了个鬼脸。 我无话可说了。
我拿起字典，翻了一页，仔细地查着，心想：这次我要找出最糟糕的成语了！ “以实力欺负别人！” 我喊道。 爸爸立刻“晕倒在地上”：“天哪……”我故作惊讶地喊道：“哇！没想到每天早上晨跑的爸爸这么脆弱！ “他的精神素质太差了！我都快被吓晕了！”
爸爸急忙站起来：“谁说我心理素质低？谁说我身体脆弱？你知道我的！” 我笑道：“我想你就是！”……
“哈哈哈……”房间里不时传来笑声。 我和爸爸玩得很开心！
《字典》500字作文7
在我的记忆里，我的十岁生日是这样度过的……
那天，阳光明媚，树上的红叶是那么美丽。 阳光照在树叶上，闪闪发光。
早上，我收到了很多礼物，有铅笔盒、书包、音乐盒、存钱罐……这些礼物都很漂亮。 突然，一个包装精美的盒子引起了我的注意。 我立即满怀期待地打开盒子，却发现这只是一本新华字典！
我突然不高兴了：谁送这样的礼物？ 我恋恋不舍地打开字典，在第一页看到：宝贝，生日快乐！ 签名是：妈妈！ 背面还画有一张笑脸。 我心里很不高兴，心里对妈妈充满了不满：爸爸还知道给我一袋粘土玩，你却给了我一本字典。
我忍不住跑去问妈妈：妈妈，这本字典是你给我的吗？
“是啊，你喜欢吗？” 妈妈说着，调皮地对我眨了眨眼。
虽然心里有些不满，但也不想生气。 我随口说：是啊！ 然后我悄悄把字典扔到角落里，不再理睬。
下午，我做作业的时候，笔芯的“芯”字写不出来，就向妈妈求助。 没想到妈妈却说：“你去查字典吧，我不是刚刚给了你一本吗？你自己查吧。” 我无奈地拖着腿，翻起了角落里的字典。 出来。
我打开字典，上面全是“核”字的笔顺、解释、组词、造句。 我不禁惊喜不已：这本词典太神奇了！
我突然明白，这一定是妈妈精心为我挑选的。 想到这里，我感到羞愧，对自己之前的态度和行为感到后悔。 我赶紧把字典包起来，像珍宝一样收起来。 每当我遇到一个不认识的生词时，我就会立即想到它。 每次翻查字典，我的心里都感到温暖。
《字典》作文500字8
周日晚上，我参加了查字典比赛。
游戏开始了，屏幕上出现了四个我们从来没有见过的字。 男学生们齐声喊道：“这是什么字！这个字在哪里？” 女学生们焦急万分，默不作声。 皱起来可以杀死蚊子。 周老师打开手机上的定时器，“滴答”的声音就像战鼓一样，我感觉自己的心跳不断地加快。
还没等我回过神来，一位同学就举手说检查结束了。 听了这话，我更加慌了，连忙翻得更快，但越是急，就越乱。 感觉就像是故意把词典的两页粘在一起，怎么翻都翻不开。 果然是鬼。
我深吸了一口气，调整好心态，暗自对自己说：“别紧张，慢慢来，就不会出错了。” 这个方法确实有效。 我冷静地核对了最后一个“笄”字，快步跑上了楼梯。 他走上讲台，把字典递给周老师检查，焦急地等待着“好消息”。
但周老师却说：“周君豪，你只找到了两个字。”
怎么会这样？ 听了这话，我吓了一跳，拿着字典回到座位上，继续查。 原来有两个字我没有折角标记，或者是忙的时候写错了！ 幸运的是，这段时间没有其他同学领先于我。 我又查了一下，把字典递给了周老师。
周老师说我检查无误，奖励我一个神奇道具“乾坤袋”。
我接过魔法袋，风驰电掣地回到座位上。 我的小心脏像战鼓一样跳动着。 我暗暗感叹：这小小的查字典比赛，简直就是战场啊。 真是太紧张又刺激了！
《字典》作文500字9
前段时间，谢老师引导大家把词典引入课堂。 字典是我们身边的老师。 查找我们不理解的单词和我们不理解的单词。 渐渐地，我们的生活已经离不开词典了。
当我上语文课时，当我遇到一个有疑问的单词时，我会立即查字典寻求帮助。 这让我养成了独立学习、不寻求帮助的好习惯。 当你打开字典时，你会看到一行一行密密麻麻的小字符。 简介非常清晰，包括出处、意思、句子、反义词等，真是学习的好帮手。 老师告诉我们，如果谁能认真读这本词典，学汉语就一定没有问题。
我们每个人都有一本活页积累书，用来从字典中提取好词，但不是放在纸页上，而是学以致用，用好积累的词汇。 这就是目的。
我要努力把字典读得很详细。 这是我们每个人设定的目标。 找到我们需要的有价值的单词，然后在写作中使用它们。 这不仅增加了词汇量，提高了理解力，还增强了语感。 。 现在，我们已经积累了一个月了。 有的同学已经写了100多页了，有的同学还在Aa上徘徊。 这说明一个学生对它的重视程度不同，他获得的结果也必然不同。 在学校每周抄写的时间只有四十分钟，所以我们必须在课后挤出时间来积累，以便尽快灵活运用。
字典需要长时间的阅读和坚持。 不管书有多厚、多难，只要你每天学一点，它最终就会成为你自己的。 读字典可以让我们学会举一反三，勤于提问。 质量。
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