又是一年教师节，九月丹桂飘香时，每年的这个时候，我都会不自觉地写点感言。30年前，我初为人师，在教师节前夕，发表了我人生的处女作《心雨---一个教师的独白》:"何必论人情冷暖，何须叹世态炎凉？敬你为工程师也好，咒你为臭老九亦罢，虽不伟大，但很崇高，捧着一颗心来，不带半根草去。任天上云卷云舒，看地上潮涨潮落，爱也悠悠，乐也悠悠，即使你不名一文，一无所有，只要*党**和人民需要你，国家民族需要你，教育事业需要你，山里的娃儿需要你，你便比谁都拥有……"
那时候的老师，日子虽然清贫，但很少有人叫苦；工作虽然劳累，却很少有人埋怨；老师"惩戒"学生，家长大多感谢。那时的教师节，没有红包，没有礼金，一碟瓜子，三两个糖果，大家围在一起，各抒己见，畅所欲言，聊班级管理体会，说教学设计心得，其乐融融。那时的教师节真的是全体教师的节日，不仅仅是优秀教师的节日。每逢教师节，县人民政府都得发点纪念品，有时是一块毛巾，有时是一个水杯，也许就是三五元钱的小物什，但却一律印上红色的字样:"庆祝第N个教师节，下面落款:XX县人民政府。"我依稀记得，好些个退休教师至今都把这些东西作为终生的纪念，尽管毛巾早己褪色，杯子早已脱漆，字迹早已模糊，可是仍然舍不得丢弃，无论搬家多少次，这些东西都是他们永远无法割舍的记忆，即便是老眼昏花，满头白发，他（她）们都永远不会忘记自己是个老师。
那时候的老师，似乎没有地位贵贱之嫌职称高低之分，就是身为代课老师的我似乎也不曾觉得自己有多么卑微。我刚教书那年，刚好赶上第一个教师节，我和身为科班出身武冈师范毕业的同学杨自豪同时登上领奖台戴上大红花，而前几年教过我们初中的班主任老师看到我俩同时戴上大红花，则抑制不住内心的激动，双双拉着我俩的手，老泪纵横。
那时候的老师，走村串巷入户家访，你不用担心乡下狗咬人，也不用担心夜黑迷路途，你一入村头，就有人为你唤狗，有人为你指路。至于留你坐坐留你吃饭就更是"家常便饭"。
那时候的老师，你安心教书就是了，你不用担心领导找你麻烦家长找你索赔，更不用担心你找数一数二的"优秀学生"谈话他会从腿上拔出一把*首匕**刺向你……因为你是老师，老师是孩子人生旅途的点灯人，你为学生点灯，整个国家整个社会也在同时为你点灯。这盏灯点在你的心里，照亮你的心，更温暖着你的心。
近日从媒体上得知，再过几个小时，全国省会城市和直辖市的地标建筑上会为全国的老师亮灯:"老师，您好！"以期激励和唤醒国人尊重老师，在全社会营造尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好氛围。对此，网上各种评论都有，有人甚至吐槽说:"还是省点电费给老师发工资吧！"
我想，这样吐槽之人心中必有怨言。不得不说近些年来有人对教育和教师感情的伤害确实让教师"心寒"，诸如"学校的蚊子咬死了学生"、"学生双休日在家意外溺亡""不愿当班长而跳楼轻生"均把账算到老师头上等等荒唐的闹剧演了一曲又一曲，以致于面对学生老师们无所适从，有的甚至患上"家长恐惧症"，至于不时发生的"杀师事件"、"教师维权*薪讨**事件"就更是让教师斯文扫地尊严尽失……
谁也不曾想到，教育会长成这般模样。但我想，我们不能置身教育看教育。社会是个大染缸，曾几何时，社会风清气正，道不拾遗，夜不闭户，人心向善，从善如流一直是这个社会的主旋律。
不知从什么时候开始，奶粉里开始有毒药"三聚青氨"，猪肉里有"瘦肉精"，植物油中有"地沟油"，婴儿接种的疫苗是"毒疫苗"……
不知从什么时候开始，某些人民的"公仆"不再为人民服务，而单只为"老板"服务，执政理念也不再是"为官一任，造福一方"，而是演变成了"坐在这个位置上，想不腐败都不行"……
不知从什么时候开始，那些不堪入耳的粗话脏话痞话可以堂而皇之地以"文化下乡"的名义在广大城乡各条街道各个村落"隆重登场"……
太多太多的不曾想到……
但*党**和政府却已看到，政治生态、社会生态、司法生态、医药生态、教育生态……社会各态已到了非治不可的地步了。*党**的*八大十**以来，以习*平近**总书记为核心的*党**中央反腐倡廉"老虎苍蝇一起打"治理政治生态，健全法制匡扶正义治理司法生态，查处假冒伪劣加强食品药品监管治理医药生态，己取得明显成效。
对于教育的牵挂，习*平近**总书记就更是情真真，意切切，让人为之动容。
2014年教师节前夕，习*平近**总书记赴北师大看望慰问教师指出:一个人遇到好老师是一生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个国家涌现出一批又一批好老师是国家和民族的希望。他勉励广大教师要做有"理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心"的好老师。
2015年教师节，恰逢总书记在哈萨克斯坦出访，总书记仍念念不忘头一年在北师大参加国培学习的来自贵州的乡村教师，并从百忙中抽出时间给他们回信，祝他们节日快乐。
2016年教师节前夕，总书记赴北京八一小学看望慰问师生，一位当年教过总书记书的退休老教师拉着总书记的手说:"*平近**，你干得好！"总书记回答:"都是老师您教育得好！"
2018年1月20日，一个周六的上午，本来在家休息的总书记突然记起还有一份特别重要的文件应当立即签发，于是他立马通知秘书及相关工作人员，趋车赶到中南海办公室，从一大摞文件中找出这份文件进行了签发。这份文件就是《*共中**中央国务院关于全面深化新时代教师伍建设改革的意见》
今天，*共中**中央召开教育工作专题会议，习*平近**总书记在会上作重要讲话，他说，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造生命、塑造灵魂、塑造新人的时代重任。全*党**全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师的政治地位、社会地位和职业地位，让广大教师享有应有的社会声望……
行笔至此，我不禁想问，既然总书记对教育和教师的关切之情历历如在眼前声声犹在耳畔，《*共中**中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》早在今年1月份就签发，却为何还时有发生地方教师维权*薪讨**事件？窃以为，问题的根源仍在于某些官员认识上的落差。
有人戏言，中央的政策像太阳，照到哪里哪里亮；地方的政策像月亮，初一十*不五**一样，说的便是对中央政策执行力的现状。
怎样让尊师重教的政策落地，让陈宝生部长所言的教师的存在感、获得感、幸福感不再是一句空话，需要政府、社会和广大教师本身的和衷共济共同努力。
首先，地方政府要敢于担当有所作为，即便是"僧"多"粥"少，也要力求在分配上优先保障教育支出，其实，教师是很容易被感动的，你给我一张笑脸，我还你一片晴天；你温暖我一时，我铭记你一生。试想，如果一方官员心里都没有教育的位置，眼里没有教师的影子，那么你还指望多少普通百姓去尊师重教？
其次，社会各界，尤其是学生家长要常怀感恩之心，善待老师。教师教的是"圣人"书，但教师本身未必个个是"圣人"，他们也是凡夫俗子。教师的重要便在于，虽然只陪伴学生一程，但有可能影响孩子一生。对于一个学生来说，负责任的老师实在是他生命中的贵人；对于一个家庭来说，一个优秀的教师便是你家的恩人。然而有时现实却是多么残酷，有人总希望"跪着"的老师能教出"站立"的孩子，世上哪有这样的奇迹？
最后，教师本身也要点亮自己的心灯。教师是什么？是学生成长路上的引路人，是学生人生旅途的点灯人。教师无须作作茧自缚的春蚕，也不要流泪烧的蜡烛，照亮别人却毁灭了自己。教师要做火红的太阳，照亮别人，也辉煌自己。学生成长，我也成熟，孩子快乐，我也幸福。
教师怎样让自己感受职业的幸福？本人早已撰文论述，做到心中有梦，身上有情，手中有书，生活有色。不管有没有人欣赏，我都要开出自己的花。
既然选择了当老师，便是选择了一场长情的恋爱。与教育恋爱，需要守望。学生虐我千百遍，我待学生如初恋。
从下午写到晚上，此刻，文章接近尾声，我从电视上欣喜的看到，各省市地标建筑上的华灯绽放:"老师，您好！"的字样格外醒目，但愿点亮的不仅是地标建筑上的那一盏盏教师之灯，还要点亮教师心里的那盏灯。（湖南武冈市教科所 谢友元）