不需要特地与孩子就性进行严肃且全面的讨论,听从孩子的声音,寓教于生活中
性教育通常从幼儿时期的简单解剖课开始。但是在学龄期,孩子可能会开始询问有关性的具体问题。如果你不知道该说些什么?可以参考使用本指南与小朋友讨论*行为性**。
详细问答
幼儿和学龄前儿童通常对有关婴儿来自哪里的问题的模糊答案感到满意。但学龄儿童往往会就*行为性**与生孩子之间的联系提出更具体的问题。
随着孩子关于性的问题变得更加复杂——也许更令人尴尬——他或她可能会向朋友或其他来源寻求信息。
当学龄儿童询问性问题时,请询问他或她已经知道什么。纠正任何可能的误解,然后提供足够的细节来回答具体问题。不要嘲笑孩子的问题或为孩子的性器官起绰号,这可能会给孩子一种这些身体部位不应该被讨论的信号。
以下例子供参考:
- 什么是勃起? 你可以说,“阴茎通常是比较柔软的,但有时它会变硬并且可以竖起。这称为勃起。” 你还可以描述在睡眠或触摸阴茎时如何勃起,也可以直接讲明梦遗的生理现象。
- 什么是经期? 解释月经如何成为生殖周期的重要组成部分和青春期的正常组成部分。提供月经出血和女性卫生用品的描述。你可能会说,“对于女孩来说,经期意味着身体已经成熟到可以怀孕了。”
- 人是怎样发生性关系的? 如果你的孩子想知道性的机制,请告诉孩子实话。你可以说,“当一个男人和一个女人发生性关系时,阴茎进入阴道内。这种*行为性**可以生孩子。”最好能够使用带有插图或图表的书来帮助孩子理解。
- 两个女孩可以*爱做**吗?还是两个男孩? 说:“是的。两个男人或两个女人可以发生性关系并彼此相爱。教你的孩子尊重他人并表达你无条件地爱你的孩子永远不会太早。
- 什么是手淫? 你可能会说,“手淫就是你在生殖器区域摩擦自己。” 提醒孩子手淫是一种正常但私密的活动。
在与孩子对话的过程,家长可能会难以避免地感到一丝尴尬,但请绝对不要因噎废食。请记住,您正在为未来几年的公开、诚实的讨论奠定基础。毕竟,相比较电视和互联网,以及其他不可靠的信息途径,作为父母的你们才是对教育孩子的最佳人选。
青春期前的焦虑
在 8 到 12 岁之间,孩子们经常担心他们是否“正常”——尤其是在阴茎大小和乳房大小方面。你可以向孩子解释男孩和女孩在青春期会发生什么。告诉孩子同龄儿童的发育时期不同,对于一些孩子来说,青春期可能会提前几年开始,也有可能推迟几年,但最终每个人都会成为大人。
作为家长也可以分享自己的青春期发育经验,特别是如果你曾经和孩子现在有同样的担忧。
责任和后果
与孩子讨论性活跃的情绪和身体后果,例如怀孕、性传播感染和一系列感受。现在讨论这些问题可以帮助孩子避免危险*行为性**。当然,在告诉孩子性的危险时,也不要害怕提及快乐。让孩子知道,在充满爱意、承诺的关系中,性可以是美好的。
把握时机是关键
利用日常机会讨论性。可教的时刻无处不在。如果家里有亲人怀孕了,谈谈婴儿是如何在女性体内发育的。如果看到女性卫生用品的广告,请将其用作谈论经期的跳板。如果电视节目中的一对情侣开始约会,可以谈论恋爱关系和坠入爱河。
认真对待你在性教育中的角色。鼓励您的孩子照顾好自己的身体,培养健康的自尊心,并从可信赖的来源寻求信息。您对性教育的周到方法可以帮助您的孩子终生保持健康的*行为性**。