娘使眼色要我哭，我不认为是娘对我的疼爱，而是娘对继父耍心眼。我不疼，我为什么要哭？娘叫我哭就是叫我耍心眼，我讨厌耍心眼的人！娘和老师平时都要我们诚实，这时候怎么叫我耍心眼呢？不要！其实，我当时很疼很痛，只是我不愿意哭。我的肩和腿上的伤后来淤积成青紫色，肿了好几天才消失。也许是我心灵受的伤害太深太重了，肉体的伤害才不觉得。
心灵的伤害，在我身上是看不见也摸不着的，全在娘的身上和心上，但我感觉不到娘的痛。娘身上和心上的伤，像一面镜子，在阳光下反射出一个圆圆的光圈，投射到我的身上和心上，让我感到晕眩、疼痛和窒息。
我经常放学回家时看到娘跟继父或寨上人吵架，却从没问过娘为什么跟寨上人吵架。我总觉得娘不应该跟人吵架或打架，那是不团结的表现，因为我的老师们天天教育我们要团结不要分裂，娘跟那么多人吵架就是搞不团结，肯定是娘的不对。我就没想过农村吵架打架其实不是娘一个人，人人之间几乎都吵过打过；我就是没想过娘不跟人吵，人家会跟娘吵，娘不惹事，人家会找娘惹事。我总责怪娘跟人吵架打架，却从没想过娘吵架打架是为了我们兄妹不被人欺负。老牛护犊不惜舍命的娘是在牺牲她的尊严来争取我们孩子的尊严，娘是用她身心的痛苦来赢取我们孩子的幸福。我却一点都不理解，只是固执地认为娘老跟人吵架很丢人。我把自己和娘完全划开了一个鸿沟，娘在鸿沟那边，我在鸿沟这边。我以为自己是一个不徇私情的铁面包公，简单地站在看似公正的立场来判断是非，来质疑娘的不是。尽管我从没当面质疑过，但在心里无数次质疑过，抗议过，甚至讥讽过。
继父的儿子不喊我娘做娘，我也以牙还牙，不喊他爹做爹。同在屋檐下，形同陌路人。
娘与继父整个家族的战争，是在我十岁时的深秋。跟湘西的每一个深秋一样，那个深秋依旧很美。高山界的深秋，虽然霜天风寒，但还是漫山遍野的野花，漫山遍野的野果，漫山遍野的风景。肥美的湘西，一年四季都有鲜花绽放的。那些野地里的鲜花，都带着野地里的野性，不计天时，不分地利，不管日夜，尽情绽放。红的、黄的、白的、粉的、紫的、橙的，都从一山一山的绿色里钻出来，挺直腰身，花枝招展。有羞答答低眉含苞的，有火辣辣勾人心魄的，有矜持持不知所措的，有端庄庄落落大方的，当然，还有温柔柔含情脉脉的。当花枝招展的花们逝尽芳华孕育果实、落尽繁华托举果实时，一树花蒂就是一个果园，一座大山就是一座粮仓。野花脱胎出来的野果，吸尽天然的甘露与芬芳，比任何人工种植的果实都甘甜、原生态。三月泡、龙船泡、野樱桃、野葡萄、野梨子、地枇杷、八月瓜、洋桃子、红泡、羊屎泡，好一个天然生态大果园。采野果，就成了孩子们一次又一次的狂欢。
那天，放学回家的我们，忽然发现路边的“羊屎泡”一夜间红了、熟了，就大呼小叫地扑进了满山绿色。“羊屎泡”学名叫羊*子奶**，不是野果中最好吃的。但这个时候，只有“羊屎泡”熟了。跟羊屎一样大小和形状的“羊屎泡”，在满山绿色里，透出一丛丛密麻的红来，熟透的模样像涨得通红的奶头，要流出酸甜酸甜的水来，诱惑得我们的口水也酸甜酸甜的，不知不觉流出来。
我肯定是跑得最快摘得最多的。我箭一样射进绿色，靠近“羊屎泡”时，那些已经涨得通红的羊*子奶**，被我的手指轻轻一碰，就落入囊中。伙伴们蜂拥上前，摘啊，抢啊，一边往口里塞，一边往书包里装，还一边叽叽喳喳地闹个不停。你喊这蔸是你的，他嚷那蔸是他的！抢得手忙脚乱，欢快无比。大家一人一蔸都占山为王，各摘各的，相安无事。继父的孩子却依然容不得我，邀了他几个亲戚的孩子，扑向我这蔸，抢我的地盘和“羊屎泡”。抢不赢时，他们就拽下“羊屎泡”树，往我的头上猛扎！“羊屎泡”树是一种长满棘刺的小杂木树，那刺一排排的，锯齿一样，大的有大人的小拇指大，小的如绣花针一样大，尖利无比。我站在地势较矮的坎下，他们站在地势较高的坎上，拽下的“羊屎泡”树枝，刚好直击我的脑袋。他们一下一下地往下猛拽，刺一排一排地扎进我的脑袋。虽然很痛，但我却满不在乎，我要多抢一点，好给我妹妹和娘。我的心已经沉浸在抢摘“羊屎泡”的喜悦里了，那是劳动的喜悦，是劳动成果的喜悦，是胜利者的喜悦。我不晓得鲜血早已把我的头、脸和脖子都染遍了，不晓得鲜血早已被深秋的冷风凝固成斑块了，我已经痛麻木了。直到一个放牛收工的大婶路过看见吓一大跳而大声制止时，他们才停止了对我的进攻。那位大婶赶忙扯了一把草药，用嘴嚼烂，敷在我的头上，我才幸免于难。
一个血人裹着一阵深秋的寒风滚进家门时，娘的惊讶和震怒可想而知。娘一边大哭，一边端来一盆热水给我清洗一头的淤血。血，已经把头发凝固成一块钢板了，娘得给我泡软。一盆的血水，仿佛不是“羊屎泡”刺扎出来的，而是娘心里流出来的。当娘看到我的头上密密麻麻地扎满了断刺时，娘像十月怀胎难产的少妇一样，哇哇大哭。那刺，一截截断在了我的头皮，却留在了娘的心里。娘一根一根给我小心地拔了大半天也拔不尽时，只好边剃我的头发边拔断刺！
得知我被“打”成一个血人，一寨的人都跑来看。有的是开了眼睛的看，有的是抱了同情的看，有的是看热闹的看。我担心娘跟人拼命，被打吃亏，也不想娘打架打输了出丑，不想让伙伴们说你娘万人不和，就怎么都不肯讲是谁下此毒手，而是撒谎说自己不小心弄的。
小孩的谎不是天衣，小孩的谎全是漏缝，娘很快就晓得是继父的孩子干的。娘冲到每一个参与“残害”我的孩子家里，站在门前叉腰大吼，有娘养无娘教的！你们喊人谋我儿的命算什么本事？有本事谋我的命！我把命送上来了，你们有本事就谋！
自知理亏的人家，起先不敢接音。见娘越骂越起劲，就开了门来，对娘一顿猛踢猛打！人家人多势众，对付一个外来的弱女子，就像对付一只小蚂蚁。
娘身上的血和伤，当然不会换来继父的同情。那些都是他的亲戚，他不会为了娘去找他们算账，何况他的儿子是主谋。这个寨子，除了孔姓人家，全是亲戚！因为山高路远，男不好娶，女不好嫁，就一个寨子之间相互开亲，开来开去，一个寨子都是扯根藤动一寨的亲戚了。
继父不但不教训儿子，还用拳脚狠狠地把娘练了一顿。娘，像一只孤苦无助的羊，被狼群撕咬得伤痕累累，倒在地上。
就这样一次次地争吵。就这样一回回地挨打。
内外交困的娘，终于觉得自己救不了孩子，觉得自己成不了孩子的靠山。娘，选择了逃避和死亡。娘想，她一死，我和妹妹就成了孤儿，我和妹妹就是*党**的孩子、政府的孩子，就没有人敢欺负了。谁敢欺负*党**和政府的孩子呢？除非他不想活了。
在一个夜黑风高的夜晚，娘拿了一根绳索，走到屋后的山上，上吊了。幸好，我和妹妹及时发现。行将赴死的娘，被我和妹妹的眼泪救活。
为了我和妹妹能够读书，娘和继父离了。一根藤子上的两个苦瓜，被命运的剪刀一剪，两个本是同病相怜的苦瓜都掉在地上，碎了。而苦的种子落在了土里，更苦的瓜果，在土地上发芽。生活，有时候就是一潭深水，我们只能在水边踏浪、嬉戏，而不能在水里泛舟、游泳。我们只要不往深处走，就不会被卷进漩涡，不会被活活淹死。两家人原来如此水火不相容，可能就是把生活这趟水趟得太深，太浑，全是漩涡了。
那时是靠工分吃饭，出集体工是要记分的，记的分就是工分。工分是村里根据能力大小评定的，满分是十分。一旦分数定了，就一辈子都是这分。在人民公社村民都叫社员，每个社员都有一个工分本。出一天工，就在工分本上记一次工分，年底分粮时，就按工分积累的多少分粮，分得的粮食就叫口粮。
娘那时不是体弱多病，而是非常健康，但却每天只有六分。分数是群众评的，一个拖儿带女嫁过来的下堂女人，是没有群众基础的，何况金家一个大家族的群众，都成了娘的敌人，娘能够得六分，就是天大的恩赐。在人屋檐下，一滴水和一枯叶，都可以砸死弱小的人。
为了能拿到更多的工分，分到更多的口粮，娘什么重活苦活都抢着干，那些犁田耙地的男人活，娘也抢着干。我至今还记得那个雷雨交加的夜晚。
那是我终生难忘的夜晚。
那年，那晚，大旱了一个冬天的村子，就像一堆干草，一点就燃。眼已望穿的时候，滂沱的大雨终于在声声炸雷声中滚下。一个寨子的男人，都像冲锋的战士，连夜打着火把，上山犁田赶水。娘也从睡梦中一跃而起，赶着牛，扛着犁，走往山冈。
一阵阵雷砸下来。一道道电闪下来。一团团黑色的风滚下来。娘深一脚浅一脚地，把干旱一寸寸犁开。娘在疾风里耕风。娘在暴雨里播雨。娘在闪电里种电。娘在惊雷里排雷。娘一次次摔倒。娘一次次站起。娘的黑夜，是全身湿透的雨水、泥水和血。
天亮了，田也犁好了，娘却两眼一黑，倒在了田头。幸好孔家婶娘看见了，把娘救了回来。
四
说起古丈二中，每一个古丈人都在心中藏有一种愉悦而神圣的情感。虽然这是一所乡下中学，但那时的古丈二中却极为辉煌，办学质量和声誉远远超过县城的古丈一中，甚至县长和县委书记的孩子都不是以在古丈县一中读书为荣，而是以在古丈县二中读书为荣。如今，古丈县从上到下出的人才和官员，有百分之七十出自古丈二中，古丈县现在在任的各科局负责人也百分之八十出自古丈二中。
古丈二中坐落在从古丈到保靖两个县际的连接线上，在茄通公社的茄通村。背后是一座山，不高，像虎；左右两边各是一条岭，很长，若龙；两条岭的中间，是古丈县难得的一片开阔平坦地带，似毯。背靠虎威，肩倚龙脉，眼收坦途，可谓天时地利风水好。人们至今还怀念古丈二中，就是怀念古丈二中的好风水。风水好，才人气旺、人才多！
古丈二中办得好，首先是老师对学生好。我们这些十几岁的孩子，与那些青年单身教师没有一点隔阂，经常有事无事地去老师那串门，甚至吃饭时去老师那拣菜。老师只要有什么好菜，恰巧又有他的学生路过，就会叫学生去叉上一筷子。学生也习以为常，秋风扫落叶般把老师的好菜吃个精光。有的成绩好表现好的学生，甚至把衣服、鞋子、钱包等“家当”都放在老师那，俨然把老师的家当成了自己的家。全校几十个老师，个个老师家都住有几个学生。校长鲁开文家也不例外。老师对学生好，学生当然记得。学生记得，家长当然就晓得。如此，家长也会时不时地让学生从家里带些萝卜白菜和野味给老师，情意重的还会亲自登门拜访和感谢老师。老师当然不会占了学生的便宜，他们会千方百计把家长留下吃一餐饭喝几杯酒。一来二去，学生跟老师，家长跟老师，都亲人似的相互牵挂。如此亲密的师生关系及家长与学校的关系，自然在古丈县比风吹得还快。本就很小的古丈县，人人都晓得古丈二中老师好，古丈二中校风好，古丈二中成绩好！古丈二中，自然成了学生和家长希望的圣地和未来的殿堂。
幸运的是，我考上了古丈二中。更幸运的是，我的成绩特别的好。在古丈二中求学的日子里，所有的老师都喜欢我，所有的学生都敬重我。离开了上布尺那个让人伤心、没有尊严的地方，我在这里得到了空前的尊重。从初中一年级到高中二年级（那时只有高二，读完高二就高中毕业），全校几千学生，每一个学生都知道我的大名，都会给我投来敬佩的目光，都会以和我做朋友为荣。上布尺那种家庭环境中的压抑和阴霾，一扫而光。我不但是学校的大明星，更是学校的“掌上明珠”。
那时候，学校除了评“三好学生”，还评“三好标兵”，就是比“三好学生”还优秀的学生。全校只有两个，高中部一个，初中部一个。我读初中时，我是初中部的那个“三好标兵”。我读高中时，我是高中部的那个“三好标兵”。每年，都是校长给我发奖状、戴红花，我都要在全校大会上做典型发言，都要接受台下几千学生和老师暴风雨般的掌声和敬佩的目光。我个子不高，站在台上做典型发言时，就像一只小蚂蚁。这种至高无上的荣誉给我带来的自豪感，使我觉得在天空中飞翔一样，美。那时的奖励都是精神的，很少有物质的，即便有也只是一支钢笔或一个笔记本（呵呵，可不是现在的电脑笔记本），可那时的人们都因精神的鼓励而快乐，因精神的褒奖而骄傲。精神和荣誉，真的是金钱买不来的。不然，现今的亿万富翁们就不会那么空虚、苍白和不自信了。
在学校得到的空前荣耀和在家里受到的冷漠歧视,使得我对家庭越来越厌倦，对娘越来越埋怨。我想象了好多个“如果”来设想我的命运。我后悔自己出生在这样一个家庭。慢慢的，这种悔恨越来越强大，以一种不可阻挡的力量穿透了我本很脆弱的心灵，击溃了娘赋予我的所有亲情。
我不愿回到那个破碎的家。我不愿看到娘。即便见到了娘，我也不愿跟娘讲话，动不动就对娘大发雷霆。家庭苦难带给我的变态的自尊，已经让我彻底沦为了一个不孝之子。
每年的寒暑假，我不回家，呆在学校里守学校。我不是怕回家劳动，而是怕回家看寨上人对娘的欺负，对我的白眼。作为一个长大成人的男子汉，我不是用男人的血性和孩子的孝顺去保护娘，而是胆怯别人的白眼。我现在想，因为别人一道阴冷歧视的白眼，我就选择了逃避，放弃了娘，如果是一把寒光闪闪的刀架在娘的脖子上呢？我会怎样？我会不会眼睁睁地看着那把刀在娘的脖子上抹出血口？会不会眼睁睁地看着娘倒在刀下？很可能会。一寨子阴冷歧视的白眼，不但让我失去了血性，也失去了人性。我对娘的冷漠和粗暴，何尝不是一把寒光闪闪的刀呢？我不知道，我当时的举动，给娘的伤害有多深多痛，但我知道，我对娘的冷漠和粗暴，的确是插在娘心口上的一把刀。