相信有小孩的家长都曾经历过帮孩子做手工交作业时的焦头烂额和手忙脚乱。
无论是中秋节、端午节或是其他一些节日，幼儿园都会要求孩子制作手工作业，其目的既有锻炼孩子的动手和创意能力，也有促进家长与孩子的亲子互动。
但很多时候，从我的切身体会来看，很多家长都会绞尽脑汁地想着如何赶紧帮孩子想出手工作业的创意，如何操作完成。自然也会上网搜索有关教程来跟着操作，最后胡乱完成任务便万事大吉。
这样并没有对孩子起到良好有效的教育作用，对家长来说也是一种负担。
当看到这套《可爱手艺：和孩子一起学做100种中国古风手作》时，不禁有种被拯救于水深火热中的解脱感，都要感动哭了，以后做手工不用愁！
但其实这套书更吸引我的是，它是以中国传统文化的古风手作为主题，介绍了100种传统手工艺，在种类上十分齐全，包括绘画、塑作、编织、剪刻等九大类，可以说是一份很系统全面的中国传统工艺手作集。有很多手作工艺我甚至都没有听说和了解过，比如水拓画、棉塑、墩绣等，真是涨知识了。
除了有图片和说明展示如何进行操作，还对这些手作的历史、特点、文学艺术特性等方面进行了介绍，并配有精美插图，让孩子在动手操作的同时了解和学习这些手作的知识和文化内涵，提高审美水平和艺术素养，热爱和传承中国传统文化，是一套既有内涵又实用的儿童美育教育书。
虽然看书中的手工分类好像很复杂多样，挺难操作，也不容易收集材料，但其实这些手作都是可以用随手可得的材料来制作，只需通过简单易行的操作步骤就能实现，孩子可以在轻松制作的过程中享受手工的有趣和快乐，家长也不用费尽心思去寻找材料。
比如内画鼻烟壶，在清朝的时候从西洋传进来一种叫鼻烟壶的装*草烟**的小玻璃瓶，在无意中被人们发现在内壁可以作画，这需要用专用笔反向作画，很考验创作者的功力。
但是我们做手工的话，可以用一个塑料透明的一次性水杯和记号笔来画就可以啦！通过这种方法来尝试反向作画，体验不同的画画方式，是不是既有趣又有创意，还很方便！
不得不说，真的很佩服作者的创意，有些传统工艺有着特殊的地域和材料特性，我们可能很难找到一样的材料来制作，但是作者却提供了很有创意的替代方法，利用其他类似的材料来制作，既体现了这项手工艺的特性，又能让大家便捷地体验制作过程，理解这项工艺的特色和意义。
比如生活在东北地区的鄂伦春族创作的桦皮画，是使用当地特有的桦树皮来制作。我们手边很难找得到桦树皮这种材料，但是却可以用铅笔屑来代替，它跟桦树皮一样都是木料，都很薄脆，却可以像桦皮画那样创作画作，很有创意又十分方便，孩子们可以马上就动手做出来，还开拓了思维。
一百种各有特色的传统手工艺和手作创意，总有一些能满足孩子。心动不如行动，赶紧翻开书，一起动手吧！