从今年起，原鄞州区范围内高中段学校正式与宁波原有城区高中段学校一同招生。一同招生的职高就有十余所。

今天，让我们一起认识下这些职高学校，看看他们的掌门人是谁，这些掌门人又有怎样的教育思想、办学理念。

宁波市甬江职业高级中学

校长 陈疆雷

陈疆雷，宁波市甬江职业高级中学校长、*党**委副书记。

办学理念：倡导“一技在手，人文见长”的育人理念，坚持“素养为先，技能为本，文化奠基，创意引领”的发展原则。提升核心素养，为学生终身发展塑身；强化技能训练，为学生终身发展增力；重视人文素养培养，为学生长远发展考虑；培养创新思维，为学生“匠人”精神和“大师”思维的培养助力。

宁波经贸学校

校长 陈平

陈平，宁波经贸学校校长、*党**委副书记，宁波市学生职业体验拓展中心主任，宁波市职业技术教育学会常务理事，中国教育发展战略学会生涯教育委员会理事。

办学理念：紧跟新时代职业教育改革发展的脚步，坚持“传专精之技，育博雅之人”，着力培养“肯奉献、会工作、能发展、懂生活”的高素质劳动者和接班人。

宁波市职业技术教育中心学校

*党**委书记 张国方

张国方，宁波市职业技术教育中心学校*党**委书记，宁波市有突出贡献专家，宁波市名校长。主持的课题两次荣获浙江省教学成果一等奖。

办学理念：以“激发潜能，成就卓越”为学校精神，以“人文校园、智慧校园、生态校园”为办学目标，推崇“教育不是把篮子装满，而是把灯点亮”，培育手中有艺、腹中有墨、肩上有担，目中有人、心中有爱、脸上有笑的学子。

宁波第二技师学院

院长 李剑波

李剑波，宁波第二技师学院院长、*党**委副书记，华东师范大学教育硕士，中国教育科学研究院国内访问学者，高级讲师，宁波市优秀教育工作者。

办学理念：以“修匠心 炼匠技 铸匠品 育匠才”为育人理念，培养具有国际视野、人文情怀的创新型高技能人才。

宁波市鄞州职业高级中学

校长 陈定定

陈定定，鄞州职高校长，*党**委副书记。曾荣获国家职业教育教学成果二等奖，3次荣获省教学成果一等奖。

办学理念：坚持以“生为本、师为重、德为首、质为先，专业为核心”的办学理念，以“崇德尚技笃行”点亮出彩人生。

宁波东钱湖旅游学校

校长 杨海如

杨海如，宁波东钱湖旅游学校校长、*党**总支书记，中学高级教师。2017-2018年度浙江省教育系统“事业家庭兼顾型“先进个人”。

办学理念：“德”“技”“礼”“艺”四元育人，即厚德、明礼、精技、崇艺。厚“德”，就是努力把学生培养成为一位有优良道德品质的人；明“礼”，就是要注重礼仪素养的提升，适应专业对人才的特殊需要；精“技”，就是要努力把学生培养成为有较高职业技能的高素质劳动者；崇“艺”就是要努力提高涵盖艺术修养等多方面的综合素质。

宁波市古林职业高级中学

校长 俞浩奇

俞浩奇，宁波市古林职业高级中学校长，高级教师，宁波市名校长。他勇于实践教育教学改革，推行“四课堂、三机制”,改革人才培养模式，获得了2018 年国家职业教育教学成果一等奖，实现了宁波市中职学校国家级教学成果一等奖的历史性突破。

办学理念：培养拥有“民族情怀、国际视野”的新时代职业技能人才。

宁波市四明职业高级中学

校长 王志勇

王志勇，宁波市四明职业高级中学校长、*党**总支书记，中学高级教师。先后主持和参与过教育部、省、市多项规划和立项课题，有五项教学类课题荣获宁波市教学成果一、二等奖。

办学理念：坚持立德树人，立足生本教育。致力于“唤醒生命自觉、养成生活自律、引导生涯自主”的“三生教育”，让每一颗种子都发芽，让每一个学生都有自己的人生坐标。

信息来源：宁波教育