雷锋是时代的楷模，学习雷锋精神是学校德育的重要内容，开展学雷锋活动，对加强青少年思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。开发区孔桥小学将三月份定为“学雷锋月”，并将主题定为“知雷锋，讲雷锋，颂雷锋，学雷锋”，旨在通过形式多样的活动，加深同学们对雷锋以及雷锋精神的了解。3月4日下午“学雷锋活动月”启动，王燕校长向全校师生发出"弘扬雷锋精神，争做最美少年"的倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

知雷锋·雷锋精神

　　雷锋，原名雷正兴，1960年1月应征入伍，同年11月加入中国*产党共**，任中国人民解放军某部运输连班长。在部队的培养教育下，雷锋不断提高政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标，成长为一名伟大的共产主义战士。1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。

　　雷锋精神，是以雷锋名字命名，以雷锋精神为基本内涵，在实践中不断丰富和发展的革命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

　　1963年3月5日，毛*东泽**主席的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表，此后，将每年的3月5日定为“学雷锋纪念日”，全国广泛开展学习雷锋的活动。

讲雷锋

　　讲好雷锋故事，践行雷锋精神。孔桥小学结合学生认知水平和年龄特点，在中低年级阶段（1—3年级），以开展“讲雷锋故事”的形式来纪念这位伟大的英雄。

雷锋精神之"钉子精神

二（1）班曹子俊

施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。

　　雷锋精神之"团结友爱"

二（2）班 魏际轩

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱 战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都睡！”

　　通重温雷锋故事，根植红色教育，传承红色基因，进一步引领全体师生学雷锋、树新风、传递正能量，在校内校外掀起“学雷锋”的浪潮，努力创建团结友爱，奋进向上的文明校园。

颂雷锋

　　为引导学生从自己做起、从身边做起、从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神，学校组织高年级学段学生进行演讲比赛。学生通过自主搜集、整理雷锋叔叔的日记和故事，分享宣传，倡议大家向雷锋叔叔学习，鼓励同学们争做新时代的小蜜“锋”。

学雷锋

　　“雷锋月”活动仪式开启之后，各班班主任还会继续深入开展主题教育活动，以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为荣，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 教师要引导学生从校园、家庭、社会等多方面开展丰富的活动。

（1）立足校园学雷锋

①班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“学雷锋树新风，我志愿我快乐”主题教育活动，通过主题班会、作文等形式，培养学生良好的行为习惯。

（2）立足家庭学雷锋

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

（3）立足社会学雷锋

①以3月12日 “植树节”为教育契机，组织学生创作环保标语，并积极参与学校植树活动。

②以3月22日 “世界水日”为教育契机，教育引导学生养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

③团委组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，奉献爱心。

　　活动结束后，王燕校长以及其他评委老师为参赛学生颁奖致辞，同时再次向全体师生发出倡议，要求大家从身边做起，从自己做起，从小事做起，继续弘扬雷锋精神，创建文明校园，争做时代新人！

　　雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。此次活动的开展，弘扬了雷锋精神，在学校营造了浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，同时在校园内外掀起了学雷锋热潮，为学校德育工作的开展及良好校风的形成起到了积极的促进作用。雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学雷锋要从娃娃抓起，让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去。

孔桥小学

郭静丽