“宝妈，您好！我是xx少儿英语，最近我们举办周年庆活动，有免费试听课程，您看您什么时候有时间，可以带宝宝过来？”

一大早，我就被这些骚扰电话所打扰。自从宝宝一岁后，我就会陆续接到少儿兴趣培训班的推荐电话。实话说，我真的好反感。

每个家长都希望自己的孩子有出息，望子成龙，望女成凤，“不让孩子输在起跑线上”的想法比比皆是。但是，每个宝宝的发育程度不同，接受能力更是不一致，一味地花钱报兴趣班就能解决问题吗？

英语学习，不能一味报培训班

爱因斯坦曾说“兴趣是最好的老师”，学习英语同样如此。在宝妈群里聊天，很多宝妈对学习英语都有自己的看法，我们先来看一看。

@悠悠妈妈:英语启蒙是必须的，很多生活场景都需要用到，即使不是为了考试，多掌握一门语言，也是有好处的。

@小圆子妈妈:小孩子还什么都不懂，听了也没用，压根记不住。

@小豆子妈妈:现在课外培训班太贵了，动辄几千块，还不一定学得会。

@依依妈妈:孩子根本就不喜欢学习，在该玩的年纪还是好好玩耍吧。

你是不是也会有这样的烦恼呢？这篇文章将从何时开始学英语、为什么宝宝不喜欢学英语以及正确引导的方法三方面来讲述我和宝宝的英语学习进阶方法，希望在英语启蒙中，大家可以借鉴。

英语启蒙要注重方法

01 孩子学习英语，是必须的吗？从何时开始呢？

首先，我来表明一下态度:学习英语是必须的，但启蒙时间可以因人而异，尽量要抓住宝宝学习的关键期。

关键期，实际上也就是宝宝产生兴趣的“敏感期”。

《乘风破浪的姐姐》中，演员黄圣依曾说过，“安迪3岁多的时候，就已经可以说出1000+的英语单词”。而小小年纪的Jasper在《爸爸去哪儿》中，为了让爸爸不生气，更是直接飙英文“Can you stop angry now?”

黄圣依在介绍某APP

语言环境的不同造就宝宝开口说话的时间不同，而“关键期”一旦错过，就会出现“过时不候”的状态。

有研究显示，最佳的英语启蒙时期是在6岁以前。我家宝宝属于说话比较晚的类型，大概从2岁半开始，才算正式连成句子。曾经朋友说，“宝宝可能属于发育缓慢”，但实际上，我却清楚的知道是因为没人跟他交流，错过了开口的敏感期。

意识到问题后，我买了很多的绘本，坚持陪他进行亲子阅读。外出的时候，也会强调性的给他讲述小故事，哪怕是一颗小树苗，只要他指，我就会喋喋不休的讲。

0-3岁的宝宝大脑发育很快，模仿能力也出乎意料。此时，我家的英语启蒙和母语学习几乎是同时进行。有研究人员指出，6岁以前，负责语言学习的大脑区域，对于顺序没有先来后到之分。双语启蒙同样是习得的过程，而且对于外语来讲，无论是发音还是学习方法，都会更加有利。

6岁以前是开始学习英语的最佳时机

02 为何宝宝对英语不感兴趣？

很多宝妈会说，“宝宝根本学不下去英语，枯燥乏味，打退堂鼓。”我家宝宝最先也是这样的情况，为此我还很懊恼。明明绘本、早教机买了一大堆，却都要沦为废纸吗？

实际不然，宝宝不爱学英语，我认为有以下几点原因:

1.语言环境

大多数时候，我们都会发现，如果一个学生出国留学，可能短短一个月的时间，口语能力就会突飞猛进。相反，即使在非英语的环境中，刻苦努力，口语仍然不会进步。这就是语言环境造成的最直接的影响。

母语的先入为主，加之中文的环境，英语就显得陌生。宝宝天性自由，会对有距离感的英语排斥也就不足为奇。

语言学习需要在环境巩固

2.学习压力大，精神上抗拒

我见过很多逼迫宝宝去上英语培训班的宝妈，没日没夜的让孩子学习，即使外出吃饭时，都会有外教老师打来电话进行随堂考试。

飞飞就是其中一个，从2岁就被父母安排上英语班、游泳班、乐器班。幼儿园放学，还要去训练上课，周末也如此。看着其他小朋友一起踢球，打滑梯，他的眼中只剩下落寞。久而久之，飞飞变得不爱说话，性格内向，对于英语学习更是产生抗拒。

同时，父母间相互攀比，把给娃打鸡血当做日常鼓励，殊不知，这样做会带给宝宝更大的精神压力。

学习压力大，孩子会反感

3.缺少陪伴，引导方式不适合

这也是我犯的错误。前文说到我给宝宝买了很多绘本，同时也买了绘本机器人。虽然每天我们都有坚持阅读，但我太过于依赖绘本机器人，读出来的故事，引发不了宝宝共鸣，更没有认识、理解的时间。从而这样的陪伴就变得毫无效果。

错误的运用“磨耳朵”，不仅耽误时间，还会让宝宝变得疲沓，逐渐失去对英语的兴趣。

家长不陪伴，孩子无所适从

4.家长的潜意识熏陶

我一直很看重家庭教育的一致性。作为教育主体，妈妈一套方法，隔辈老人又是一套方法，这就容易造成宝宝的无所适从。学习英语亦如此，当我们培养宝宝的学习习惯时，老人一而再再而三的强调“孩子小，无用功，以后学”。宝宝听得多自然而然就会有“现在不学没关系，以后再学也可以”的想法。

教育分歧

03 如何正确引导宝宝学习英语的兴趣？

坚持对于英语学习来说，是非常关键的一件事。它不仅需要家长和宝宝的配合，更需要二者持之以恒的决心。

我家宝宝用了一年多的时间，来学会自主学习。期间尝试了绘本故事、动画影片、早教中心以及英语app四种方式，下面分别来说说我的体会。

一、儿童英语读物

培养宝宝的阅读习惯，绘本必不可少。无论中文还是英文，我们都需要正确选择，远离毁三观的毒绘本。

绘本阅读需要时间比较长，也需要父母有足够的时间、能力和精力。比如我来说，虽然全职妈妈的时间和精力还算充沛，但是能力上，担心发音不标准，解释不正确却成为了主要问题。

研究儿童绘本阅读有十几年经验的林美琴老师在《绘本有什么了不起》一书中，曾提到“绘本不止是绘本，任何年龄的读者，都能从其老少咸宜的特质中，以自己的知识背景为学习点，发展出深浅不一的丰富联想，展开无限辽阔的学习视野。”

绘本阅读是培养宝宝专注力和良好习惯的得力助手。我家宝宝最先会被英语绘本上的图画所吸引，但文字部分很容易被忽略。况且英语注重listen和speak，个人能力不强的父母很难完成，这样就显得中文绘本比英文绘本内容更丰富，更具启蒙性。

给宝宝买的部分英语绘本

二、动画影片、儿歌

这个方式很容易引起宝宝兴趣，丰富的色彩，饱满的人物形象，有趣的故事情节都会吸引宝宝注意力。

英语动画选择性比较多，很多引进版本都配有中文字幕，很受宝宝欢迎。比如我家宝宝最喜欢的《小宝贝布姆》，它收集了传唱度很高的儿歌，以慢速为主，切合儿童的声音启蒙需求。涵盖多种类领域，以3D手段刻画的人物形象，清晰度高，瞬间抓住宝宝眼球，深入情景。

如今都在倡导让宝宝不玩电子设备，一方面呵护宝宝眼睛，另一方面防止影响宝宝大脑发育。实际上，有的时候我们很难做到这一点。那既然不能避免，何不充分利用？让宝宝在动画中提高认知水平，寓教于乐，也是鼓励他坚持学习的一种手段。

小宝贝布姆，西瓜视频独家*放播**

三、早教中心

双语教学已经是很多早教中心打出的招牌，这也恰恰说明英语学习的必然性。众所周知，早教中心昂贵的费用以及课程的安排，并不是所有家长都能接受的。

我家宝宝从十个月起就有报名早教中心，双语的课程创造了学习的语言环境。但孩子们水平的参差不齐，以及家长们态度的不一致性，导致很难有完善的学习效果。

宝宝参加的早教中心

四、线上英语学习app

今年，大家对网课都不陌生，线上有各种少儿英语app。我带着宝宝试听了一节课。课程内容比较系统，通过互动、歌舞、游戏以及复习，来巩固学习内容。

相较于其他方式，这种是比较全面系统的方式。但是，线上学习，缺少监督性，家长通过学习报告来分析宝宝的学习程度，还是要依靠家长的能力。

另外，大多数网课都会有一些礼品，作为小朋友坚持下去的动力。想要物有所值，就需要毅力坚持，不能半途而废。

给宝宝报的英语学习app 儿歌

通过这四种方式的对比，我认为，宝宝学习英语，家长要先调整好心态。毕竟全都要基于家长的辅助、监督以及管理，这不是宝宝自己一个人就可以独立完成的，家长要有耐心。

而从宝宝角度考虑，动画和app效果会更佳。这取决于宝宝的兴趣和行动力。学习的情绪左右宝宝是否愿意继续前进，愉悦的气氛，良好的心态会让宝宝开启自主学习的大门。

正确引导很重要

我们应该如何做，来激发宝宝兴趣呢？

1.在日常中，有意识的创造英语环境，让宝宝体会英语的重要性。

学习英语的重要性，可以从以下三方面来分析:

1.1 开阔眼界，了解世界存在不同语言，促进宝宝对文化、知识以及历史背景的求知欲

1.2 为以后的学业做准备，提前打下基础

1.3 提高对话能力，减少日常交流的尴尬

2.借助兴趣爱好来培养宝宝观察力，激发自主学习的能力

小宝宝想法天马行空，比如男孩子喜欢汽车、恐龙，女孩子喜欢娃娃、过家家。挑选适合年龄阶段，满足爱好的节目、绘本来学习，会事半功倍。

像我家宝宝，现在每天都会固定时间看英文版动画和app学习。时间不长，但贵在坚持，一年多的时间，基本不间断。他看到水果、蔬菜、颜色、玩具都能说出匹配的单词，并逐渐串连成句。

当养成习惯以后，他会按照作息时间，主动打开电子设备，进行自主学习。通过日积月累的进步，兴趣就会发展成特长，从而实现英语学习的目的。

每天都会固定时间学习

3.鼓励宝宝积极尝试，适当夸奖，全程陪伴

3岁左右的宝宝自控力还不完善，在学习时，需要家长用心的陪伴。比如观看动画，要找通俗易懂的故事，在磨耳朵的过程，可以适当抓住关键词进行复述，从而加深记忆。

树立宝宝学习英语的信心，不怕读错、学错，愿意开口就成功了一半。我们可以跟他一起重复念学习的内容，把“good job、excellent”作为鼓励的话语，一步一步坚定宝宝学习的信念。这点在英语学习的前期十分重要。

学习前期 多鼓励 多陪伴

4.利用亲子小游戏，增强互动，起到复习作用

设计一些亲子游戏，比如抢卡片、对对碰、分类、找茬，合理利用空间感、辨识度来加固宝宝记忆。

在家中，陪伴宝宝利用碎片时间游戏，不仅可以增进亲子感情，还可以复习内容。举个例子，最近很火的综艺节目《乘风破浪的姐姐》主题曲，节奏欢快，让人听一遍就忘不掉，宝宝很喜欢跟着音乐摇摆。此时，我就会拿一些卡片，让他根据大写找到相对应的小写，或者根据英文找到对应的物品。

如此一来，互动性高，寓教于乐，宝宝非常愿意和我一起配合。每次成功，“Give me five”的仪式让他拥有满足感，主动性会更强。

通过亲子游戏，增强记忆

5.贵在坚持，学习语言是一个长期过程，要随时关注宝宝心理。

“活到老，学到老”，从小培养宝宝的学习意识，在入学以后，自主学习会更有动力。凡事都不会一蹴而就，只有坚持才能有收获，有效果。

对于宝宝的启蒙，我属于“佛系”派。记得宝妈群中，有次探讨这个问题，一位宝妈说，“不管佛系、普通还是法系妈妈，只要看到别人家孩子学习成绩好，交际能力强，你能够不自卑、不牵涉孩子，自己能承受、能认可就够了。”这也正是我想说的观点，孩子的教育，不是复刻我们的人生，更不是按照我们的规划一路前行。他有独立的想法，有属于他自己的人生旅途。

学习也是如此，兴趣是敲门砖，修行在个人。我们能做的就是陪伴坚持，看到有分岔路，给予正确的指引。

学习贵在坚持

结语：

每个人对早教启蒙的定义不同，在实践中不断发现新方法，及时调整策略，才会让宝宝更感兴趣。实际经验告诉我，尊重宝宝的选择，不强迫，顺其自然，会有意想不到的结果。

宝宝对英语从无感到自主学习，经历了尝试阅读——认知重要性——寻找合适方法——合理借助工具——良好习惯养成五个步骤。从量的突破，到质的飞越，是一个漫长且耐心的过程。教育方法不是一成不变的，我们要善于挖掘孩子潜力，因材施教，让每一个充满个性的宝宝都拥有属于自己的英语启蒙之路。

我是@雯昕育儿随心记 ，懂财务的佛系妈妈，爱宝宝，爱生活，随心记录育儿过程的三两事，希望得到大家的支持与关注！