大概是2020年吧，那时我在一所高中学校担任班主任，每周一下午的最后一节课是班会课，通常我会提前准备班会课内容，这也是非常好的和学生交流的时间，我还是比较喜欢班会课的。
不过那一次我没有提前准备班会主题，课堂上我说今天没有想好讲些什么，要不大家说下，想谈谈哪个话题，一开始大家也是低头写作业，后来突然有一个学生说：老师，能告诉我们怎么挣钱吗？此时，大家也放下手中的笔，感觉班会课要开始了。
我还是挺惊讶的，不愧是深圳的学生，深圳人每天都在忙着搞钱，我还以为是职场人士的事，原来这个基因已经从学生时*开代**始了，思考的早，提前谋划，是有利于成功的，可惜的是我自己都还没怎么认真思考这个问题，或者是因为我不是在深圳长大的吧，又或者是因为教师的工作也谈不到要怎样挣钱吧。
有问题，是要回答的，我也对这位同学的提问表达了自己的看法，挣钱其实不应是我们要追求的目标，就像考试分数不是我们的追求目标一样，它是我们个人学习变得更加优秀的副产物，从这个角度看，金钱也是一样的，它也是一个副产物，是什么副产物呢？是你给他人、给这个社会创造价值的副产物。学习优秀的人，通常考试的分数会高一些，分数是学习优秀、个人品质优秀的副产物，那么为他人、为这个社会创造价值越多的人，通常他所获得的财富回馈也会越多，因此，回答怎样才能挣钱，就转变为了怎样才能为他人，为这个社会的发展创造更多的价值。
如果你这样想，思考方式发生了变化，行为方式也会有所变化的，你要多些关注他人需求、关注社会需求、关注生活问题、关注生活痛点，然后通过满足他人和社会需求，解决生活问题，在这个过程中就是创造价值的过程，自然你也会挣到钱，但是帮别人解决问题、为社会创造价值不是谁看到或想到都能做到的，要学习，通过学习获得成长，让自己逐步具备创造价值的能力，这样看，我们现在的学习就是在为将来创造价值做准备，也是在为挣钱做准备。
如果你从另外一个角度看，把挣钱作为目标，就类似于把考试分数作为目标，容易引起一些问题，而且最终的结果可能是你也很难挣到钱，即使挣到一些钱，也是小钱，甚至是付出了一些代价换来的，比如以钱作为目标可能会去抢劫，这是个不劳而获的行为，没有创造价值却带来了财富，付出的代价是道德上的谴责以及法律上的惩罚，以及可能身体上的伤害。把挣钱作为目标还容易引起一些价值观的扭曲，比如传销、地沟油、伪劣产品，钱变成了做事的唯一目的，能挣钱就可以做，更有甚者，事情本身对人的生命都有可能造成伤害，比如一些质量不过关的药品，这种挣钱方式也必将受到惩罚。
挣钱是我们每个成人要面对的问题，因为离开父母的支持，我们要学会生存，需要物质，需要收入，需要经营生活，但是这里每挣到的一分钱都应该是我们劳动价值的创造，打字员通过敲击键盘，保洁员通过清洁卫生，摄影师通过拍摄照片，工程师通过建设项目，科学家通过发现新知来获得属于他们自己创造价值的收入。
还有一类要提到的是比较有收入风险的创业者，他们不但为社会创造价值，还为社会中的他人提供创造价值的机会，因此他们的回馈收益也会大一些，看下身边那些成功的创业者和企业家，大都是在某个领域或者方向为社会的发展创造了一定价值，或是解决社会问题，或是提升生活品质，人们的生活因此直接或间接地变得美好。
挣钱，就是要为他人和社会创造价值；
挣大钱，就是要为他人和为社会创造更大的价值！
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