为了促进青年教师的课堂成长，落实清溪”三师”的培养计划，2023年5月16日下午，合肥市郎溪路小学与合肥市滁州路小学开展了“关注课堂活动设计 提升学生思维能力”的主题联动教研活动。合肥市郎溪路小学校长何兴文、副校长史巧云，合肥市滁州路小学副校长王莉以及两校的英语老师参加了此次活动。
活动邀请了瑶海区教研室主任傅京作专家点评。
活动中，郎溪路小学董太琼老师为同学们带来了一节活泼有趣的对话课。整堂课遵循了自然习得的规律，并采用多样的活动形式激发学生的学习兴趣，多元化的评价体系调动学生的积极性，在真实的语境中完成语用任务。
滁州路小学王雨竹老师执教了一节扎实有效的对话课。整节课目标清晰，课堂活动设计环环相扣，层次分明，逻辑性强。
课后，各校的英语教师对两位老师的课进行了热烈的研讨。
最后，傅京主任进行了精彩点评。他给出专业意见，建议同课异构要同中求异，异中求同，并强调老师们在课堂中要创设真实语境，注重教学评价多元化和教学评一体化。此外，他提倡要将深度学习理念，POA学习理念和智慧课堂进行有机结合，并鼓励青年教师提升专业素养要从多听课，多评课，多上课等方面进行。
业精于勤，荒于嬉。相信在清溪”三师”的培养计划的引领下，合肥市郎溪路小学老师们的教学水平会快速提升。
图文:谢怡慧